大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于推荐单词背诵书籍的问题，于是小编就整理了5个相关介绍推荐单词背诵书籍的解答，让我们一起看看吧。
- 英语词根词缀最有助记忆的单词书？
- 初中英语单词的“快速记忆”方面的书，哪本好？请推荐？
- 作为一个普通职工，谁能推荐几本记忆英文单词的书籍呢？
- 我是一名学生，英语连小学水平都没有，请问有什么好的记忆单词的书籍和方法吗？
- 谁能给我介绍一本适合三年级孩子背诵的单词书？
英语词根词缀最有助记忆的单词书？
《英语词根词缀记忆法》是一本有助于记忆单词的书籍。这本书通过讲解词根、词缀的来源，拆解例词，搭配例句，还有阶段检测题，讲练结合，巩固所学知识。
请注意，每个人的学习方法和效果可能会有所不同，因此建议在选择书籍时，根据自己的需求和实际情况进行选择。
初中英语单词的“快速记忆”方面的书，哪本好？请推荐？
建议买一本《用记忆术记单词》，由杨剑勇，刘纲著。
其效果不错，当需要用一整天的时间，如果记性特好一天可记1000词左右，但一般人比如我，一天就只能记到150词左右。作为一个普通职工，谁能推荐几本记忆英文单词的书籍呢？
如果英语底子不好，不要孤立的背单词，效果并不好，背了忘，忘了再背，死循环，背十几遍过一阵子一样什么也不记得，也不会用，别人说什么你一样听不懂，一样不能张口说英语。
1、个人推荐学习《新概念》一至四册打基础，不错的教材，可以积累单词量，也可以学习语法，又能培养语感，听力和口语也会得到提升。一开始学习很枯燥，感觉自己像个小学生，没有关系，万事开头难，再晚的开始也不算晚。
2、《新概念》四册学习完以后，买英文原著小说看，常用高频词肯定会重复很多，只有一部分不会的单词查词典，这样又能了解外国***描写的特定时代的文化，又能增长词汇量和语感。
3、如果你是为了工作用，在学习完新概念以后，可以购买相关领域专业词典积累词汇量，最好配合这个领域的英文读物使用，效果更佳。
总之，找到适合自己的学习模式很关键，剩下的就是持之以恒，相信你一定能行的。
本人在职人员，英语底子很不好，目前准备考雅思，希望我的方法对你有借鉴意义。
英语是工具性学科，不管考试分数有多高，如果不会说、听不懂，就是不会英语。因此单纯背单词就是哑巴英语，大部分人的通病。但是单词是学英语的基础，单词储备不够也会影响听说读写。
1.准备了《新东方》的单词书，或者随便一家教育机构的书都可以，必须有音频，跟着他读，通过读写来掌握单词，没有什么好办法，只能持之以恒，刻意练习。刚开始很吃力，坚持十天以上就能有所不同。
2.空闲时间看一集《老友记》，一集20多分钟，掌握地道的口语表达，主要是培养语感，我已经看了三遍了。
3.互联网上有很多学习英语的课程，薄荷阅读、极光英语、流利阅读等。我买的是流利阅读，100天199元，满足条件返学费，当时我并没有好好听，最近准备学英语了，反复听讲解，都是最前沿的时事新闻，一天20多分钟，希望量变引起质变。
英语是我从小到大的痛，分析原因就是不喜欢。如果要想学好英语，积极主动，不断更新，***以时日，我相信能学好英语。
我是一名学生，英语连小学水平都没有，请问有什么好的记忆单词的书籍和方法吗？
今年接触了一个朋友的孩子，初三毕业了，英语中考20分。后来她说自己英语水平就是小学阶段，初中压根儿没有学。后来过来找我咨询，我告诉她英语单词积累的方法：单词+音标+词性+翻译（如果多个词性就要写多个词性和相对应的意思）。然后让推荐了星火英语这个语法书给给她，让她自己回家先积累单词，因为如果过来一对一都要从小学开始补习太过于浪费时间，首先自己把这几年的单词要补上，不然很难补上去。
英语是一门语言，所以要按照语言去学习，比如：句子构成，主谓宾，定语从句，宾语从句……小学接触了很多这些句子，但是小学英语老师都是一带而过，没有详细去讲解。虽说小学英语是主课，可是排课却很少，这也是很多孩子小学开始英语就拉队了的一个主要原因。
还有英语需要注意的是时态，时态是中文里面没有的，需要我们理解和强化记忆的。总之要把英语当成语文一样去学习，因为英语是一门语言，该背的就要背，该听写的就要听写，该默写的就要默写。
现在要补英语，就要拿时间耗出来，没办法语言靠的就是点点滴滴的积累，少了积累都不行。
谁能给我介绍一本适合三年级孩子背诵的单词书？
我给你介绍一下由我编写的单词记忆书：《闪记中考1600词》这本书里面含有：小学单词和初中单词，小学单词在书中是绿色字体；初中单词是黑色字体。对于小学生来说只要背绿色字体的单词就可以。书中有彩色插图可以帮助孩子更好地记忆单词。
本书***用7种单词记忆方法，追寻着：由浅入深；由易到难的思路编写。孩子可以轻而易举记忆英语单词。
下面给您举几个例子：
chair[tʃeə]n.椅子
谐音法→chair（读：“拆儿”）
讲解：现在有很多椅子都是可拆装的。
country[ˈkʌntri]n.乡下；[_a***_]；国家
孩子是一年级开始学英语的还是三年级开始学英语的？如果是一年级开始学，那到三年级已经有一定单词基础了。如果课本英语知识学的不错，建议加快学习进度，单纯背单词书用处不大。
孩子年龄小，不要把英语学习的主要精力放在记单词上。而是要注重听力素材的输入。
英语是拼音文字，重要的是发音。只要能分辨出发音，单词就差不多能拼写出来。即便会偶有拼写错误，也不是什么大事。
外国人也会经常拼错单词，就跟中国人会写错别字是一样的。所以不要纠结于被单词。
三年级的孩子，应该把重点放在扩大阅读量上，通过阅读大量的儿童英语读物，熟悉各种单词的意思和读音。
慢慢的词汇量就上去了。单纯记单词会给孩子以后的英语学习埋下巨大的隐患。主要是由于只记拼写，忽视了听力和口语，以后再想练习这两方面就比较困难。
三年级可以从《牛津阅读树》读起。
到此，以上就是小编对于推荐单词背诵书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于推荐单词背诵书籍的5点解答对大家有用。
