大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于卢梭的书籍推荐的问题，于是小编就整理了2个相关介绍卢梭的书籍推荐的解答，让我们一起看看吧。
卢梭把儿童放在发展的首位重视直接经验认为世界以外无书籍事实以外无教材体现的是什么课程观？
卢梭把儿童放在发展的首位，重视直接经验。认为世界以外无书籍，事实以外无教材，体现的是活动中心课程理论课程观。
活动中心课程理论也称为学习者中心课程理论，这是一种以儿童的兴趣、动机和需要为中心编制课程的理论。
该理论的基本观点为：
（1）课程应以儿童的活动为中心。课程应该以儿童为出发点和目的，促进儿童的生长和发展，这是衡量课程价值的标准。课程的内容必须与儿童的生活相沟通，不能超出儿童经验和生活的范围，而且还要考虑到儿童的需要和兴趣，从而激发儿童的学习动机。
（2）课程的组织应心理学化。传统学科课程的逻辑组织只适用于成人，儿童作为初学者，还没有能力接受成人完整的经验。所以，课程的组织应该考虑心理发展的次序，以利用儿童现有的经验和能力。
除去《旧制度与大革命》、《社会契约论》和《乌合之众》等书籍，还有哪些能够深入了解法国大革命的作品？
1.《法国革命史》：作者米涅对法国革命史提出了新颖看法，认为法国革命不可避免，中世纪以来的法国历史就是阶级斗争史，是构成法兰西民族的几个阶级争夺***。他尖锐批判封建制度，认为不可能回避革命，第三等级与封建贵族之间必然展开生死搏斗。法国大革命就是一场阶级斗争。作者看到了这场斗争的历史意义，他指出：“斗争既已开始，必定是某种制度的胜利。”“在革命时期，旧社会被摧毁了，而在帝国时期，则建立了新社会。”
2.《托克维尔回忆录》：这本书的与众不同之处在于作者以当事人和曾任第二共和国外交部长的身分回忆法国1848年二月革命后一系列重大***，并对当时一些重要的政界人士发表评论。书的切入点是他本人的思想，真实记录对当时法国革命舞台上的各个角色。
除了这些，还可以看看关于卢梭的书籍，卢梭的一些思想，比如天赋***，人民***等等都对法国大革命有很深的影响。
到此，以上就是小编对于卢梭的书籍推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于卢梭的书籍推荐的2点解答对大家有用。
