幼儿园教育类书籍类型多册：幼儿教育书本？

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《爱弥儿—论教育》《爱弥儿：论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。

《蒙台梭利幼儿教育科学方法》全面反映了蒙台梭利的幼儿教育理论和实践。

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蒙台梭利（1870年8月31日-1952年5月6日），意大利幼儿教育家，蒙台梭利教育法的创始人。她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。

《民主主义与教育》，《民主主义与教育》是2001年5月2日由人民教育出版社出版的一本图书，作者是约翰·杜威。本书可供教育工作者参阅。

教育理念类：这类书籍可以帮助你了解儿童发展和教育的理论，例如《幼儿教育学》《幼儿心理学》《教育科学与儿童心理学》等。

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1、幼儿图书按内容分为低幼学习、少儿文艺、少儿文学、科普类、卡通动漫类、游戏益智类、卡片挂图类、早期教育类、少儿古典类等。按年龄分有低幼启蒙类、少儿文艺文学类、青少年类。幼儿的图书要经得起翻阅。

2、儿童启蒙读物，即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的读物。如：《三字经》、《百家姓》、看图识字、识字卡片、智力开发等。

3、《鼠小弟爱数学》“鼠小弟爱数学”系列是一套专为2~4岁孩子精心设计的数学启蒙丛书，全书共10册。

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1、《学前教育学》，作者是李生兰。《幼儿园课程》，作者是王春燕。《幼儿园教师用书》，作者是唐惠庆。《学前教育课程》，作者是张雪门。《学前教育史》，作者是周玉衡。

2、《保育的灵魂》基本信息：仓桥物三，华东师范大学出版社内容简介：日本幼儿教育之父提出活保育论，透彻理解孩子的心灵，分析不同类型的孩子。

3、推荐二：《幼儿园说课、听课与评课》基本信息：但菲、赵小华、刘晓娟编著，北京师范大学出版社内容简介：教师对课程的感悟能力、设计能力和反思能力是衡量教师教育素养的一个重要标准。

4、《成长在路上：幼儿园新教师必读》《成长在路上》 32元一本这本书的作者是北京教育科学研究院早期教育研究所何桂香老师，曾被评为北京市优秀青年教师、北京市德育先进人，现为北京市骨干教师。

5、幼儿教师必读的书籍《儿童游戏通论》，刘焱著福建人民出版社2015年11月出版内容简介：本书是作者在多年来教学和研究的基础上，吸收国内外研究成果撰写而成的。

1、儿童启蒙读物，即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的读物。如：《三字经》、《百家姓》、看图识字、识字卡片、智力开发等。

2、幼儿图书按内容分为低幼学习、少儿文艺、少儿文学、科普类、卡通动漫类、游戏益智类、卡片挂图类、早期教育类、少儿古典类等。按年龄分有低幼启蒙类、少儿文艺文学类、青少年类。幼儿的图书要经得起翻阅。

3、是现在比较流行的儿童图书和卡通读物。如：《蜡笔小新》、《皮皮鲁和病菌老大》等。

4、儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿寓言、幼儿故事、图画故事、幼儿散文、幼儿戏剧等。

5、儿童绘本， picture book，也就是咱们平常说的图画书。但说成是图画书又有点不妥。因为还有不少带图画的儿童书籍不归在这个儿童绘本里面。

1、读得书多了，自然就懂的多了，“博学广识”也就是这个道理。

2、文体名，先秦时“书”为书信的总名，臣下向国君进言陈词，亲朋之间来往的信件，都称为“书”。

3、本学期开展的区角有娃娃家、益智区、建构区、小超市、图书角、小医院、美工区，在以后的活动还将根据孩子的兴趣所在，适当的增减游戏区。

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