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五年级作文读李大钊《志向》的读后感
1、正因为如此，今天，我们更加感受到李大钊同志历史眼光的深邃和思想价值的珍贵，更加感受到他革命精神的崇高和人格力量的伟大。李大钊同志永远是***人学习的楷模和榜样。我们要学习李大钊同志坚定的爱国主义精神。
2、其实，一个有理想的人，就不会有空虚的时间用来荒废，作者流沙河，在自己的写作生涯中，曾屡次“碰壁”，也曾多次遭受不公正的待遇，在种种原因的迫使下，流沙河被迫停止了他的写作生活。
3、月1日在我的期盼下终于到来了，经过一个快乐的暑***我调整心态在新的学期了我将要成为五年级的大姐姐了，也就意味着我要更加认真的对待学习，因为我将学习到更加广泛和丰富的知识。
4、拓展：这篇文章的主要内容是：李大钊在上小学的时候就萌发了一种救国救民的志向，读小学时他对老师说要学习洪秀全，推翻***的清***，后来在天津政法学校读书时，他胸怀大志希望做一个对老百姓有用的人。
5、李大钊先生博通典籍、深思好学。少年时，他的私塾先生曾这样评价：“嗜读书手不释卷，博闻强记，品学兼优。”中学时的同学这样回忆：“生性俭易，聪爽绝伦，受课之余好读康梁文字，手把一编，日无暇息。
6、然而，让我感触最深的是李大钊，这个我们小学就学过关于他的文章的爱国人士。起初对于李大钊我并不了解，只知道他是一位为了国家而被绞刑的人，但是从这本书中，我又对他有了更深入的了解。
李大钊,庶民的胜利,读后感
1、李大钊指出第一次世界大战的胜利是“全世界庶民”的.胜利。他说：“劳工主义的战胜，也是庶民的胜利。”他提倡中国也走俄国的革命道路这是历史的潮流。
2、这个劳动者的能力是***都有的，劳动者的工作是***都能做的。因此，劳动主义的胜利也是老百姓的胜利。既然民主工党获胜了，世界上每个人将来都会成为普通人和工人。
3、其中，我被文章的主人公——李大钊那种对革命工作高度负责的精神深深地感动了，心里久久不能平静。文章见了作者的父亲——李大钊早出晚归地工作。为了保护***，他把一些重要文件烧掉了。
4、他，李大钊，为了国家，为了人民，备受酷刑，在监狱中，在法庭上，始终大义凛然，坚贞不屈。没有他就没有我们的今天。与敌人作斗争，不畏艰险，不怕小人。
《李大钊传》读后感150字左右最好能快明天就要交了
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他们只顾自己，不顾别人、不顾集体的行为是人们最痛恨的，是最可耻的。他们与李大钊相比，是多么渺小、丑陋啊。江姐和李大钊都是伟大的人，他们那种对革命工作高度负责的精神值得我们学习，更值得我们去反思。
《我的马克思主义观》读后感
《马克思主义哲学》读后感 马克思主义是我们党的旗帜，是社会主义发展的指导思想。在学习之余，我抽空读了《马克思主义哲学》这本书，确实受益匪浅。
马克思列宁主义读后感1 读了《马克思主义哲学原理》后，对于事物的必然性和偶然性有些感触。因为人的有机体需要能量输入，所以人要吃饭。要吃饭，那是“必然”的；吃什么饭，什么时候吃，吃多少则是偶然的。
马克思主义基本原理概论初中的读后感1 马克思是一个很伟大的思想家，他在年轻的时候确立了远大的理想与解放全人类的事业。他与恩格斯一道为社会主义国家的建设者们提供了坚实的科学理论基础。
一：马克思主义是真理。马克思主义同任何真理一样，是绝对性和相对性的统一。①马克思主义科学地揭示了世界的普遍本质和规律，这是它的绝对性。例如，对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。
《马克思传》读后感【一】 “如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者，绝顶聪明的人，但他决不能成为真正的完人和伟人”这句话是我在马克思传中看到的，当时令我触动，感受深刻。他的思想魄力更让人震撼。
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