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《思维导图》读后感
说实话看这本书只是对思维导图有一个初步的了解，想要独立绘制思维导图还很困难，但是我的心里很期待我们什么时候能够系统地学习思维导图，利用它来进行学习和的工作，效果会有多明显，很想体验它的神奇。
大脑记忆对色彩敏感。思维导图在画制时，应用了很多色彩。关键词让思维更精准思维导图绘制时用了很多关键词。关键词可以让思维更精准。更具有概括性。编号方便记忆思维导图绘制时，在能用编号的地方应用编号，可以放便记忆。
所以我的感受只是冰山一角，仅供参考，非常感谢曲志男老师能够给我这样的机会和篇幅与大家分享本人的心得，希望能够给到他和更多的思维导图使用者一些帮助。
当然，我还没有使用过思维导图，对它的实质内容还须多了解，以便能提高我的思维能力。我想，利用思维导图帮助学习是一件能使学习变快乐的事。
没有想到思维导图原来是可以画出来的，也可以培养自己的艺术和审美，真的还是挺神奇的，学习果然永无止尽。
写读书笔记推荐用哪几本书
1、适合摘抄读书笔记的书有《红楼梦》《百年孤独》《哈姆雷特》《人间词话》等。《红楼梦》：《红楼梦》是中国古典小说的代表作之一，也是世界文学的瑰宝。
2、《***如给我三天光明》《***如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
3、适合小学生阅读笔记的书有很多，以下推荐几类：《安徒生童话选》：丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。
4、读书笔记书籍推荐：《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》在浩如烟海的书籍中，若要挑选一本关于读书笔记的佳作，我强烈推荐奥野宣之的《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》。
适合一年级写读后感的故事书有哪些?
长袜子皮皮：林格伦的一本童话故事书，很多学校一年级推荐读物，我们***期读了，孩子是在笑声中朗读完的这本书。这学期孩子在学校朗读能力和水平都有很大的提高，关键是自己有信心了。
篇一 《小猴子下山》读后感 今天下午放学后，我在妈妈的陪同下，一起阅读《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，让我感触很深，受益匪浅。
寓言故事读后感100字 在我家的柜里有一本《寓言故事》这本书中的内容教会了我很多很多。 如《不畏专艰苦的属小猴》让我知道了要坚强，不能做温室里的花朵。
⑶ 求小学一年级小童话故事的读后感 感动小学生的100篇童话读后感在这个寒***里我看感动小学生的100篇童话。
小学生写读后感应选什么书?
小学生可以读读《汤姆·索亚历险记》。***以孩子的口吻进行叙述，很具趣味性。《离哥德巴赫猜想最近的人》是说大数学家陈景润的故事。
《小故事大道理》内容简介 小故事就像高度浓缩的精神食粮，能在最短的阅读时间里给我们以最大的智慧启迪。
《安徒生童话故事》读后感 翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是丑小鸭》丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。
《***如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。
写读后感最好选什么书
1、写读后感最好选的书如下：经典文学作品：阅读经典文学作品可以开拓视野，提高文学素养，同时也可以让自己更好地理解和感受其中的思想、情感和[_a***_]形象。例如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等。
2、以下是一些适合写读后感的书： 《霍乱时期的爱情》 - 加西亚·马尔克斯，讲述了在19世纪初的哥伦比亚，一段神秘而悲壮的爱情故事。这本书引领读者跨越时间和空间的障碍，感受爱情的力量和人类情感的深度。
3、在书中，我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间，只有严谨的生活；没有享乐的懒散，只有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事，只有和谐的空气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。
4、她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。
5、作品清新流畅、质朴无华，以细腻的笔触探测人的心灵，读后荡气回肠，留下深沉的思索。 《挪威的森林》 作者：村上春树 一本风靡全亚洲百分之百的恋爱***，曾高居日本文学史上的“超级畅销书”。 这当然要被算成是村上春树的代表作。
6、最后，瑞特离开她，才发现阿希礼只不过是一个影子，于是觉得应该把瑞特追回来……斯佳丽这种无惧无畏的精神值得我们借鉴和学习！上下五千年读后感 在最近的这几天里，我读了《上下五千年》这本书。
《很美很美的猜谜书》的读后感大全
《很美很美的猜谜书》读后感（一）：孩子爱看的猜谜书 同事给我推荐的这本很美很美的猜谜书，回来就立马安排上了我一个老父亲都爱上了，真的特别有意思，有点类似脑筋急转弯，能提高孩子的思考能力、反应能力，空间感。
为营造浓浓书香，让班级沉浸在书海之中，我经常向学生推荐相关书籍，激发课外阅读兴趣；有时利用午读20分钟读书时间，向同学们美读优秀作品，让学生赏析佳作，提升了学生的阅读水平。
神秘的女老师的读后感1 妈妈给我从少儿图书馆借了一本书，叫《神秘的女老师》。里面说，有一所叫红宫学校的学校，来了一位总是披着大披肩、打着紫色伞的神秘的女老师——她就是蜜儿。
在故事中，我读懂了善、恶、美，明白了善有善报，恶有恶报的道理。 一本好书可以改变人的一生，愿每一个孩子都成为书的朋友！ 格林童话读后感10 暑***里，我看了格林童话里《小红帽》这个故事。
乌丢丢的奇遇是部美丽纯净的童话，也是一本哲理之书，命运之书，我很喜欢这本书！ 《乌丢丢的奇遇》读后感7 友情，到底是什么，我在漫长的寻找中，慢慢失去了方向，自从读了《乌丢丢的奇遇》之后，我才明白友谊的真谛。
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