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五个牢牢把握和三个务必?
五个牢牢把握:学习贯彻党的二十大精神,要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义,牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务,牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求,牢牢把握团结奋斗的时代要求。
三个务必:务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。
跟着爷爷找啊找主要内容?
《跟着爷爷找》的主要内容是一位年轻人跟随着他的爷爷展开一次寻宝冒险。故事中爷爷留给孙子们一封信,信中揭示了一段关于他年轻时的惊险历险,以及隐藏在某个神秘地点的宝藏。
年轻人努力解开线索、寻找宝藏,期间他们经历了危险、迷失和挑战。在他们的冒险旅程中,他们也加深了对彼此的理解与感情。
故事通过这一旅程,展示了代际之间的亲情和探险精神,并最终找到了宝藏,圆满结束寻宝之旅。
每天早上能量朗读,读后感想?
早起。洗漱罢。开始能量朗读。这是十天来的新功课。许久不朗读文章了,前阵子在一些雅集上朗读过两次,一次是诗歌,一次是散文。每次都在用所谓的朗读技巧。直到最近,第一次感觉到来自内心的情感,激动,感动,充满干劲!
学生C楠昨晚发微博。“今天雪梅老师按照之前的课程安排,让我们在上课前朗读《世界因我而美丽》。说真的,对于刚得知期中考试成绩并深受打击的我来说,真的有点难以接受,因为我觉得现在的我不知拿什么资本来阅读那段短文。世界因我而精彩?以现状来看是否有些不相搭?但是在读的过程中,我想了很多,没错,这正是种正能量——世界因我而美丽——正是一种目标,也是一种动力。于是我决定抛开所有的不愉快,重新出发。相信会有一天我可以自信的告诉自己——世界因我而美丽!加油!”
普通班。
今天进到教室时,学生G峰已经打开了教室电脑里的能力朗读的幻灯片。这是第一次,不需要我提醒他的“工作”。对此,我表达了我的感受:“我很高兴。”
有一半同学会跟着朗读,其中有的声情并茂,好像很好玩的样子。有人自顾做自己的事情。
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