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观看张家占广小学的花式跳绳观后感作文
1、春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。
2、跳绳比赛作文1 童年是一生中最快乐的时光，我们每天都在编织着有趣的故事，其中有一场别开生面、趣味横生的跳绳比赛令我记忆犹新。 那是在上学期，我入选学校的长绳队，还要参加区里的比赛呢。
3、跳绳比赛作文500字_五年级作文1 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经上小学六年级了，在小学的六年中，我经历了许许多多的事：有苦恼的，有开心的，还有...这些是我大都不太记得了，但有一件事，我依然记忆犹新。
4、跳大绳作文400字1 今天下午两节课后，我们学校举行了跳长绳比赛。我们四年级共有八个班，每个班选出10名同学参加跳长绳比赛，比赛时间是每个班跳5分钟，跳的个数最多的班级获胜。
5、跳绳在操场上许多同学排着整齐的队伍，准备跳绳。参加跳绳的同学聚精会神，侧耳听枪声，周围还站满了观众。比赛的枪响了，同学们都飞快地跳了起来。只见我们班的同学如穿梭一样快，一个同学跳过去，另一个同学紧跟上。
6、本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《跳绳（看图写话）》，欢迎大家踊跃投稿。
《会跳绳的跳绳》读后感
我自己和同学都为这一点点的进步感到高兴！为了这个对我来说十分有意义的“进步”，我付出了自己的努力。
虽然跳绳有点儿难，但我还是学会了。开始跳时，我心里既兴奋又紧张。前面的同学一个个都顺利地跳过去了，该轮到我了。
最后，在跳绳结束之后要很好的拉伸腿部，不然小腿的肌肉会形成块，变形，不好看。
”我是第一个，因为我是和谢老师摇绳的。比赛开始了！我兴奋不已的走向学校指定的位置，我们把绳摇起来了，老师又说：“预备，开始。”我们就开始跳绳。我们同学一个个都跳得非常带劲。
《会跳绳的跳绳》读后感 我们搬著椅子出来比赛。到低年级的跳绳比赛了，我们兴奋的都站起来了。不久，到跳大绳比赛了。谢老师带着我们去后面练习，我们同学练得可带劲了，尤其是龚心悦、赵庭月和韩子墨，她们有进步，比以前练习得更好。
我一分钟跳了160个，领奖时，我得了第一名，我好兴奋！跳绳是一种体育活动，让大家跳起来吧。
跳绳有感
首先，在跳绳过程中，我能够感受到身体的肌肉在不断地收缩和放松，这让我感觉到身体在运动，血液在循环。尤其是在跳绳之后，这种感受更加明显，身体感觉更加轻松，没有之前那么僵硬。其次，跳绳还让我感到精神愉悦。
跳绳感受 这次跳绳比赛，让我知道了，阳光总在风雨后，只有战胜了生活中的风风雨雨，才可以看见晴天中的彩虹。这次，是我最后一次代表学校去参加跳绳比赛了，可以献出一份力，取得第一，为学校争光，我真是开心。
快乐与成就感：跳绳是一种简单而有效的运动方式，可以带给学生们快乐和成就感。当他们学会跳绳时，会感到非常兴奋和自豪，因为这是他们努力练习和尝试的结果。这种快乐和成就感也会激励他们在其他方面更加努力和进步。
那一刻，我感到无比的自由和快乐。我仿佛已经忘记了时间，只是沉浸在这种简单的快乐中。当跳绳在空中划过最后一个弧线，我感到一种从未有过的满足和疲惫。这就是跳绳带给我的感觉，它不仅是一种运动，更是一种情感的释放。
我要感谢我的同学，每天都和我一起练习跳绳，因为有他的陪伴和指导，我才会有今天的成果。 “天下无难事，只怕有心人。
思路：根据跳绳的感悟展开，并结合具体的事情加以说明。首先就是耐力，刚跳几下就有很多同学气喘吁吁，开始叫唤，不是这疼就是那疼就是那疼。第一天的训练就在他们一次又一次的叫唤和讨价还价中结束了。
段立欣的作品《会跳绳的跳绳》的读后感
我试了一次又一次，终于可以摆脱“两下”之苦，初尝“十下”之甜了！后来几天，我有点小腿肿胀，每跳一下都会产生晕眩，连下楼都很困难。
虽然跳绳有点儿难，但我还是学会了。开始跳时，我心里既兴奋又紧张。前面的同学一个个都顺利地跳过去了，该轮到我了。
跳绳是一项有氧运动，跳之前最好先活动一下手腕脚腕，以防运动时不小心受伤。
星期二，我们跳绳比赛。我们搬着椅子出来比赛。到低年级的跳绳比赛了，我们兴奋的都站起来了。不久，到跳大绳比赛了。
《会跳绳的跳绳》读后感 我们搬著椅子出来比赛。到低年级的跳绳比赛了，我们兴奋的都站起来了。不久，到跳大绳比赛了。谢老师带着我们去后面练习，我们同学练得可带劲了，尤其是龚心悦、赵庭月和韩子墨，她们有进步，比以前练习得更好。
一分钟跳绳一分钟仰卧起坐读后感3年级300字
实在惭愧，我上三年级了才学会跳绳。以前体育老师教跳绳时，我怎么样也学不会，一次性从来没连续跳过两个，跳一个就会踩绳。每次看到同学们跳绳跳得非常好的时候，我就觉得自己太丢人了，真想找个地缝钻进去。
可是我一跳就被跳绳绊倒，要么头被绊倒，要么脚被绊倒，真是气死我了，跳绳好像一直跟我作对啊，我说不跳了不跳啦，妈妈走过来说：“世上无难事，只怕有心人，不要急躁，慢慢来，一定会成功的。
如书中的《狐狸和鹤》这篇寓言，狐狸请鹤吃饭，但他并没有真心准备什么饭菜来招待鹤吃饭，仅用豆子做了一碗汤，把汤装在一个很平的盘子中，鹤没喝一口汤，汤便从他嘴里中流出来，怎么也喝不到。
不但不去劝他不要干了，或者不告诉老师，反而一起干。我希望他们能明辨是非，分清好坏。当我看到火心为自己的信念，经历了重重困难，一种敬佩之情油然而生，我要学习他那种不怕困难、勇于坚持不懈的精神。
表达个人感受：写出自己读完书后的感受和思考，讲述自己与书中***和情节的共鸣。比较与评价：与之前阅读过的类似作品进行比较，指出优缺点并评价书的价值。
【篇一】“读万卷书，行万里路。”这个暑***我读了《那年深夏》这本书，它的作者是史蒂夫克卢格，合上这本书，我顿时心潮起伏，受益匪浅。
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