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本文目录一览：
- 1、公开课《诫子书》教案
- 2、老人与海教案设计
- 3、《穿过地平线》
- 4、小学五年级语文《格列佛游记》精选教案
- 5、《我喜欢的书》大班教案
- 6、《汤姆索亚历险记》教学设计
公开课《诫子书》教案
公开课《诫子书》教案 篇1 教学目标： 诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。 精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。 研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。 熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。
诫子书教案 篇1 【教学目标】 1 知识和能力：积累文言实词，熟读成诵，培养文言语感。 2 过程和方法：反复朗读，理解课文内容，把握文章脉络，学习诸葛亮严密的论证。
文本作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？（淡泊、立志、惜时）其原句分别用《逻辑学》中的“否定之否定规律”（双重否定句式）来强调其重要性，找出这几个句子，再次加以品读，联系自身实际，谈谈感受体会。
初中七年级语文《诫子书》精品备课教案一 教学目的 背诵课文，积累诫、夫、修身、澹泊、励、遂等词语。 理解 文章 大意，并进行现代审视。 了解阅读文言的基本 方法 。
老人与海教案设计
今天，我们再来认识一位作家——海明威以及他的一部受人推崇的作品《老人与海》 二 初读课文，整体感知 学习生字词：崛、骨骼、海岬、浩渺、蹂躏、磷光。
是的，海明威最善于塑造“硬汉”形象，而圣地亚哥是他塑造得最成功的“硬汉”，有人把他称之为“英雄”，有人认为《老人与海》就是一曲英雄主义的赞歌。那么老人到底有怎样的壮举呢？我们到书中去寻找答案。对内容、结构的把握。
高二语文上册老人与海教案1 教学目标 学习生字词，理解“惦记、海滨、啤酒、崛起、镰刀、垒球、潇洒、鲨鱼、骨骼”等词语。
体验和交流，让学生在回环往复的朗读中去意会、感悟、体验、产生同感，让学生尽可能的进入老人与海鸥那浩瀚无边的情感世界，去领略、品味老人和海鸥的情思，和作者最大限度地互相融合，达到人文合一的境界。
以下是我精心整理的高二语文《老人与海》教案，欢迎阅读与收藏。 教学目标： 能有感情地朗读课文，并背诵自己认为十分精彩的语句或片段。
《穿过地平线》
1、《穿过地平线》的主要内容：《穿过地平线》***用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。
2、《穿过地平线》读书笔记 李四光博学多才，他散文写得好，旧体诗也写得不错，即使是地质学的论文，他同样写得有声有色。
3、《穿越地平线》读后感 篇1 本书***用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、的品质及高雅的文化艺术素养。
4、《穿过地平线》的作者是李四光。本书***用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。
5、《穿过地平线》是2011年1月1日湖北少年儿童出版社出版的图书，作者是李四光，书名含义是穿透黑暗，去寻找生活的真相。
小学五年级语文《格列佛游记》精选教案
1、小学五年级语文《格列佛游记》精选教案一 教学目标： 了解《格列佛游记》的全书内容，熟悉精彩的片段。 学习这部小说辛辣、尖锐而深刻的讽刺艺术。 与《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读，提高阅读名著的能力。
2、．你认为作者通过格列佛的游历表达了什么思想？3．请你就写作上的一点谈谈《格列佛游记》的艺术魅力。4．在《西游记》《鲁滨逊漂流记》《桃花源记》《镜花缘》中任选一部，比较和《格列佛游记》的异同。
3、《格列佛游记》问世以来，争议不断.随着时光流逝，作品的尖酸刻薄之处逐渐远离了那个时代敏感的神经。有关作者的争论逐渐平息下来。他的超越那个时代的真知灼见更加凸显出来。
4、教师讲述：故事《格列佛游记》引导同学们认知大人国和小人国理由去的事物。
《我喜欢的书》大班教案
1、幼儿园大班教案《我喜欢书》1 【活动目标】 能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。 知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
2、《我喜欢书》教案1 活动目标： 能够大胆、连贯的谈论自己看过的图书，讲出书中的主要内容。 能与同伴协商，合作制作一本《我喜欢的书》，努力学习集中注意，耐心倾听别人的谈话，并理解别人谈话的内容，学会新的谈话经验。
3、明辨是非，学习书中正义、勇敢、善良、聪明的人物。活动准备 幼儿自带喜欢的图书，请家长在家中指导幼儿讲述图书内容。教师了解幼儿平时阅读图书的情况，鼓励幼儿多看图书。
《汤姆索亚历险记》教学设计
昨天我们已经预习了第17课《汤姆、索亚历险记》。为了奖励大家认真与勤奋，我们先来欣赏一段根据《汤姆、索亚历险记》改编的动画片。
今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》（板书课题）给你们，它是美国文学大师马克吐温先生（板书）的四大名著之一。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。
其实，早在一百多年前，美国作家马克·吐温就塑造出了一个家喻户晓的青少年偶像英雄，那就是：汤姆·索亚。 引出了我们的主人公汤姆·索亚，那就让我们进入今天的课程：图书推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》。
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