书籍推荐拼图教案反思：好玩的拼图活动反思？

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1、幼儿园小班拼图教案篇1 活动目标：巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。培养幼儿比较和判断的能力。

2、教师出示《图形拼摆》游戏卡时，要注意先出示同类图形拼摆图卡，引导幼儿感知一种图形可以根据大小进行组合拼摆；后出示不同图形组合拼贴图卡，引导幼儿观察感知可以根据大小不同的各种图形进行组合拼摆。

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3、小班《拼摆图形》数学教案篇1 活动目标：在认识圆形、长方形、三角形的基础上，创造性地组合图形。喜欢参加操作性活动，积极动脑，大胆地发挥想象力。活动准备：精神准备：幼儿会使用胶棒，对图形比较熟悉。

1、小班主题优秀教案及教学反思篇1 活动目标：对分类活动有兴趣，能坚持。学习利用物体之间的差别进行分类与配对。材料提供：自制小丑三个，并在帽子上标有不同标记。魔术棒若干。

2、【篇一】幼儿园小班语言教案及反思：点点爱上幼儿园活动目标：学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语五颜六色，雪白雪白、漂漂亮亮，的结构。通过观察图片表演故事理解作品内容。

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3、幼儿园小班数学教案及反思【一】活动目标能用“xx在什么的上面（下面）”句型讲述物体的空间位置. 观察画面，理解画面内容，正确感知物体的上下方位，并能按照要求进行操作. 愿意和同伴一起活动，体验活动的乐趣.。

4、幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思篇1 设计意图我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、***卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中。

5、小班的孩子动手操作训练还有待加强。小班美术教案及教学反思篇2 设计意图：小班幼儿对绘画活动很感兴趣，对色彩充满了好奇和兴趣，但是他们的小肌肉还没有成熟，控制画笔的能力很弱，不能完整地画出一幅画。

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1、师：原来拼图这么好玩，你们想不想也来拼一拼？（幼儿：想）请小朋友来玩玩这个拼图游戏并把自己的拼图结果记录下来。（强调记在1号记录单上，拼一次就记录一次，每一行记录一种方法，编号之间点开。

2、幼儿交流分享各自的拼图方法。展示个别幼儿的拼图记录单，集体进行展评。

3、幼儿园大班数学拼图教案1 【活动目标】运用10以内的加减法进行拼图游戏，体验数学游戏的乐趣。能用清楚的语言表述拼图内容，进一步感知四季特征。通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

1、-进行图形匹配，提高复杂图形识别能力。-画面丰富多彩，加强儿童色彩感知。-点按拖动图片，锻炼手眼协调能力。

2、反思1：活动开始的暖身部分，以角色形象进入，猫妈妈带领宝宝们在音乐伴奏下以圆圈的形式做进场律动；接着拿球做球操。这一环节主要是激发幼儿玩球的欲望，帮助幼儿活动开身体各个部位。

3、小班科学动物教案反思篇1 活动目标：利用不同的材料制造人工雨。创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

4、引导讨论，创造讨论气氛。①、说说自己喜欢的动物。（如小猫、小狗、小兔、老虎……）②、说说没见过的动物。（如龙、恐龙、太空怪兽……）③、再说说这些动物有什么特征。

5、观察地点：中一班益智区观察目的：幼儿在拼图游戏中的行为和社会交往能力的表现【行为观察记录】区域游戏时间到了，之川小朋友选择进益智区玩拼图。之川拿起拼图，先找出四个角上的拼块，先放好（用时2分钟）。

③交流小结拼图方法：先用两个三角形一样长的`边放在一起靠靠拢，拼成一个正方形，边上再加上一个小梯子，就拼成了梯形。第二关灰太狼又给我们出了什么难题呢？（出示第二关闯关图） ①了解第三关闯关要求。

物质准备：等腰直角三角形卡片若干，三角形范例板、每组一筐等腰直角三角形卡片，三角形拼图操作板每人一块。每组一份固体胶或者浆糊。幼儿画册》（第3册第47页及硬卡纸）知识准备：幼儿对于三角的认识。

正方形、三角形等若干。活动过程：活动开始。（通过游戏“猜猜看”导入，复习对三角形，正方形，圆形的认识。

如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园小班数学教案《三角形》，欢迎大家分享。幼儿园小班数学教案《三角形》篇1 【活动目标】通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。

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