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难忘的小红马读后感?
书是我们忠实的朋友,它能给我们带来知识和快乐。在暑***里,同学们你们又读过哪些让你受益匪浅的书呢?而我呢读了一本叫《小红马》的书。它是美国作家约翰斯坦贝克的儿童文学名著。
《小红马》由四个故事组成,里面的小主人公是一个叫乔迪的男孩。乔迪的头发乱蓬蓬的就像枯草一双灰色的眼睛带着一丝腼腆而又懂事,想起事情来嘴巴总是不停动。而另外一个主角就是小红马。
乔迪非常喜欢这只小红马,每天早上,乔迪母亲还没醒他就起床去看小红马,他让小红马洗洗澡,习惯带笼头,进行长绳训练让小红马成为一匹与众不同的小马!可是,正当小红马长得非常漂亮时,就因为训练时被一场大雨给淋病了,而且病得一天比一天厉害。乔迪为了照顾小红马,不分昼夜。但是小红马还是死了。
写到这里让我想起我家的狗,它因为食物中毒死去了。我想,乔迪那时的心情一定也和我一样很糟糕。
生活的悲与喜,苦与乐,得与失,生与死,希望与绝望这一切都在男孩乔迪身上出现了,让他渐渐的走向成熟的门槛。其实《小红马》不止我上面介绍的这么少,它还有许多许多令人难忘的片段,希望大家人看看《小红马》,从中学习乔迪的品质,改掉自己身上的缺点。加油!
五年级桦皮船读后感?
最近我读了一本书,名叫《桦皮船》,我看到书名时就莫名喜欢上了它。
这本书以国家级非物质文化遗产桦皮船技艺传承人的真实生活经历为原型,以纯正的儿童视角讲述一位老猎人、一个男孩,携一条桦皮船、一只小狍子,一路北上,奔赴大兴安岭,共同追寻精神故乡的心灵旅程,探秘祖国边疆“最后的***民族”鄂伦春族的***故事。
当你打开书本时,你就开始了一趟净化心灵的族程。你会跟着小男孩乌日一起回到鄂伦春的原始深林。开始,你会感受到托布的所做所为显出格格不入的滑稽,因为爷爷希望学校别留太多作业,孩子别把眼睛累坏;爷爷将孩子带到公园的湖边,在没有救生衣的情况下让他下水学划桦皮船。爷爷也从守着孙子打盹,到心中空虚,牵挂家乡睡不着。乌日倒是在爷爷的故乡讲述与语言学习中萌发了回到老家塔河十八站的渴望。终于,乌日有了机会,家乡突发的洪水,托布带不走的老伙计黑狗阿哈与红马红9的失踪,触发了老人的坚决返乡。但他担心托布在城里方向感不好,于是带着桦皮船去追爷爷,共同登上了回乡的K38列车。由此,“小孩”迅速地迎来了自己独立面对的归乡旅程。
然后,你就会跟随乌日走上回乡之旅,你也会认识李阿哈、胖刘等不同的人物。当然,还有一个重要角色——小孢子古然,它因伤被救,一路伴随回乡之路。还有各种无生命的物,也灵动地参与故事交流。比如爷孙俩路上拦车,坚持带狍子、桦皮船上车,司机“故作冷静”,小客车“慌慌张张出了小镇”,让故事沉浸于一个处处都在眨眼睛的、万物灵动的世界。
最后,书本回到了梦境般的开篇,在鄂伦春老人托布静默的注视下,小孩儿将“不太安全”的顾虑抛开,勇敢面对挑战,独自划着桦皮船到达对岸,跃身红马背,穿过白桦林,向山顶飞奔。他没有被未知吓退,没有被危险吓倒,始终没有失去心中的爱、善良与正义。
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