大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疯传书籍简介的问题，于是小编就整理了2个相关介绍疯传书籍简介的解答，让我们一起看看吧。
学习传媒，新闻类专业，有什么好书推荐？
本人对传媒，新闻类此专业仅限于平时阅读了解，所以对于回答这个问题会略显皮毛。现将回答如下：传媒类，新闻类自己理解的无非是传播，《疯传》这本书讲的是如何将产品，思想，行为设计传播下去，社会影响依赖于口头传播，而口头传播要达到疯传的效果需要强大的感染力，本书总结出了感染力的六大原则，社交货币，诱因，情绪，公共性，实用价值和故事，推荐此书。传媒类，新闻类对于阅读能力，学习能力有较高的要求，所以还需要博览群书，对人文历史，以及心理学，时事政治等等都要有涉猎。所以永远要保持在学习，阅读的道路上。
对这块也不是很了解，具体说推荐什么书这个很难很难，别人推荐不如自己学会整合，就是把新闻学和传媒学两本书并在一块儿，找出关键点相同点和不同之处，这样就可以融会贯通。
因为很难，就说一个人很难同时在两个领域做的很好，都是半瓶水的状态，而且很多东西也是营销策划更多的是炒作出来的，真这么熟悉也不一定适合我们新闻传媒学，只能说是借鉴。
镇江一高中老师和女生不雅视频被女生男友“外泄”后，涉事老师被调离，这事怨谁？
如果老师单身，女子自愿，凭啥追究两人责任？男子私自翻查女子手机属于侵犯隐私，属于违法还网上传播更恶劣，难怪女子会不要他！最经典的师生恋当属杨振宁和翁帆，难道杨振宁也该被贬去做伙夫？
如果老师是有家室的人，那么另当别论！
如果老师真是单身，哪怕是离异或者鳏夫，这完全正常！
女子有道德问题，脚踩两只船！
男子问题更大，窃取别人隐私，还网上传播！应当严惩！正好给女子不要他的理由！
客观的来说，曝光人家的隐私确实不是什么好事，只是这隐私不怎么光彩，和老师谈对象也没什么，都成年人了，既然已经新谈了对象了还留着那些***，从这方面感觉这女的也不是什么省油的灯，三观有点问题，男友也是私下处理，这么盲目的曝光，倒是解恨了，但是也触犯法律了，应该这些事你们私下去解决，可能是一时气氛，谁谁还没有冲动的时候，那个男人遇到这种事情都接受不了的，不过你是什么人就会找什么人，这总是很有道理的。双方都有责任，不能单纯的去怨谁，导火索就是没有把***删除掉，导致男友发现后因气愤而曝光，只能说双方处理问题的方法不对
主要是“老师”、“师生恋”、“相差20岁”这几个字吸引眼球！如果不是这几个字，估计就没什么人关注了。其实涉事老师和已毕业六年的学生谈恋爱是很正常的，男未婚、女未嫁，都是成年人。人们对教师这个职业增加太多光环了，其实老师也有七情六欲，在既不违法也不违德的情况下，不该对涉事老师横加指责。
***回顾:镇江高中老师康某和曾经的女学生杨某，拍了一段不可描述的***，这个***就存在女孩的手机里头。根据警方通报，***被女孩的男性朋友潘某发现后，出于气愤他将***发布到微信群中，引发网友的大量观看和转发。关于女孩和潘某的关系，网友们众说纷纭，有人说他是女孩的前男友，有人说他是女孩的现男友，只是***拍摄时两人还没在一起。当然，具体是什么关系，有待警方进一步通报。
事情发生后，康老师所在的镇江实验高中高度重视，第一时间进行了调查。现在镇江市教育局和学校的调查结论出来了，认为这个老师“拍摄不雅***，属于低级趣味，违背社会公序良俗，有违师德，对其作出调离一线教学岗位以及深刻检讨的处罚。”
这个处理方式立即引来网友的不小争议，因为在这件事情当中，教师康某纯粹就是一个受害者的身份，他当时是一个离婚多年的状态，女孩今年25岁早已大学毕业，两人不是师生关系，而是男女朋友关系，都是成年人，你情我愿没有强迫。所以，教师康某和女孩的事，不涉及法律，也无关道德。而他俩在交往过程中拍摄的***，属于纯粹的私人行为，这种行为又怎能算得上低级趣味和违背社会公序良俗呢？
在这件事情当中，最该受到谴责的、最该追究责任的是女孩的男性朋友潘某，是他盗取了***并进行恶意传播，一切责任应该由他来承担。目前，潘某看到事情闹大，因为害怕已经投案自首了，等待他的将是法律最严厉的制裁。
点评:
教师这个职业确实要比其他职业有更高要求，但是师德师风也不应延伸到教师的卧室里头。况且从本质上来说，这只是两个单身男女，在私密空间做出的你情我愿的行为，但是被潘某恶意散播到网上。当然，因为这个***传播太广了，如果教师康某还待在教学一线，难免会受到来自学生、学生家长以及其他老师的各种非议，所以学校将其调离一线岗位也在情理之中。
各位网友，你们觉得学校作出的处罚合理吗？欢迎在评论区下方留言。
到此，以上就是小编对于疯传书籍简介的问题就介绍到这了，希望介绍关于疯传书籍简介的2点解答对大家有用。
