大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小孩推荐的书籍的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小孩推荐的书籍的解答，让我们一起看看吧。
能推荐一下适合小学生阅读的书单吗？
小学的重点不在成绩，在于阅读，想必家长们都知道让孩子从小养成阅读习惯的重要性。
可是，当家长们面对书店、网店琳琅满目的书籍时，却左右为难，不知道怎么给孩子选择当前最适合阅读的书籍。
一年级书单
《猜猜我有多爱你》
《蚯蚓的日记》
从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。
《我爸爸》
英国《独立报》评价本书“插图令人激赏难忘，用书本鲜见的方式颁扬了父母。”英国《妇女界》称许本书“全天下的父母和孩子都会爱上它。”
《鸭子骑车记》
回答一下:
只是看法，我认为如果想培养小学生练习写诗的话，推荐过去老诗书，如《三字经》，《四言通用杂字》、简单的《五言千家诗》之类。即好读又顺口、又增加多识汉字。这个见意并不是在推荐封建教育。
为什么我这样想，曾记得小时候父亲就是用这套方引领入门的。对于现在来说不一定现实，但是，如果认为合适就採纳，不合适就不要採纳。发现有的在孩子在识字上还真存有差距，写作文更是头痛。这只是语文方面。数学方面有的孩子差距也不小，基本运算法则都谈不上熟练。没说差的话就是直接运用计算器来计算。我看在基本功上应当加强。这方面书集没什么推荐的，课本知识能学好的话，课外书没有也行，负担轻些。书山题海给孩子留下的是烦和太累，效果可见一般。
以上只是看法而已，多了。再见。
小学生刚刚进入学校上学，很多学习都在课本上完成作业，使学生在学习中只闻思到现有地课程，而对外却没有任何杜会讨探索。
《弟子规》可以适应学习，在那里筒单的词语可以在家读诵，在家长的帮助下，能够得到怎样去做人去作事.。使学生有着早日成为一个有孝道，有善意早日成熟好学生！
适小学阅读书单有：
巜我想去看海》《中国民间神话故事》《安徒生的童话》《三字经》等适合一年级阅读。
《父与子》《亲爱的汉修先生》《丁丁历险记》等适合二年级阅读。
巜名人故事》《铁丝网上的小花》《神笔马良》《与鸟儿一起飞翔》等适合三年级阅读。
巜奇妙的数王国》巜宝葫芦的秘密》《淘气包埃米尔》等适合四年级门阅读。
《鲁滨逊漂流记》《窗边小豆豆》《昆虫记》《城南旧事》等适合五年级阅读。
巜上下五千年（上中下）》《***如给我三天光明》《海座两万里》《钢铁是怎样炼成的》《小王子》等等都是适合六年级阅读的书。
做为家有小学生的家长和大家说一下小学生阅读的现实情况，能培养出阅读习惯的家庭里，父母至少要有一人是热爱读书的，孩子一定是在家庭成员坚持读书的熏陶下，自己也逐渐的养成了爱读书的好习惯。网上很容易就能搜到小学生阅读书单，我身边北京的家长们，每个学年都按照清华附小推荐的阅读书单，早早的都把孩子的阅读书籍准备好，收到快递都是一箱 一箱的书。但每个学年过后，能把书单按部就班读完的孩子寥寥无几，每家的书架上是都满满当当，应有尽有。。。聊起来，孩子基本都没读过。
经常也有很多家长问过我，孩子不爱课外阅读怎么办？我建议3年级以下的孩子，如果还不能自主的把一本课外书耐心的读完，就给孩子从读米小圈开始吧，从有趣的，和孩子生活贴近的书开始会容易些，如果您直接让孩子读那些从英文翻译过来的中文书籍，确实和孩子生活有些远，读起来没有吸引力。大一些的孩子可以试试马小跳系列，这是孩子读着读着能笑出声来的书，虽然没有那些国学[_a***_]，世界名著有营养，但真的可以培养起孩子用心的，投入的读一本书。等孩子能静下心来投入的读一本又一本之后，可以根据书籍的薄厚，逐渐引导到学术书单上来。我是在孩子1年级的时候开始读米小圈上学记，每天晚饭后，让她大声给我们读一章，这样坚持一段时间后，受故事情节的吸引，她就自己主动的往下读，一本接一本。。。。。到现在4年级，读完厚厚的哈利波特中文版，暑***主动要读读英文版。
给你的孩子推荐一本书，你会推荐哪一本？
您好！谢谢您的邀请。不过这个问题我恐怕给不出什么正式的答案。原因是，我没有孩子，所以从不曾考虑过这个问题。但是，我可以分享一下我小的时候父母给予的教育方式。
印象中，父母没有给我们买过书。可每晚的睡前故事从不缺少。或许是因为家里女孩子多，讲的多是穆桂英挂帅出征、花木兰替父从军、二十四孝、愚公移山等等，这里就不一一列举。虽然没有书读，但从这些故事中，我们都学会了孝道与坚持。所以长大以后，我们每个人都很自立，事业也颇算成功。
当然了，现在条件不一祥了。做父母的都盼儿成龙，望女成凤。又有一句话叫从娃娃抓起，儿童的读物甚多，大家就各自做出最好的选择吧！
谢谢先生邀请！
戒在小智
2018.11.11
这实际上是一个教育孩子的问题。
因材施教，不能拘执一理一法，教育孩子应以孩子为主，帮助他实现他自己的理想（梦想），很多家长太过自私，把自己的意志强加给孩子，实际是让自己的孩子帮助自己实现自己的梦想，反正孩子是自己手中的橡皮泥，想怎么捏怎么捏，这样做的结果可想而知，大多都废了。
因为这么做违背了教育的初衷和规律，首先教育的初衷并不是让孩子去做父母做不到的事情，而是要帮助孩子们成人，首先是成为一个正常的人，有自己的爱好，特点，梦想等等，也就是先成了一个材料，然后再依据其秉赋与特点加以发扬光大，成为一个优秀的人，成功的人，最后，孩子是一个具有平等人格的人，父母不应该强迫他做他不愿意做的事。
为什么呢？孩子是人而不是橡皮泥，所以不可以随便捏，强迫他们，这实际上是摧残人才，扼杀创造力，每个孩子都是天才，这是因为造人者专为某种行业而造人，所以才出现了很多天才，因为当初就为此而造，父母并不知道孩子应该干什么，就强迫孩子们干这干那，不是摧残人才是什么？从另一方面来说，每个人都有一种直觉，也就是爱好，一个人爱好什么，就说明他最应该干什么，他一生下来就有这方面的感觉，即他或她正是为此而设计制造的，所以三百六十行，行行有天才。
当然由于种种因素，人确实不是喜欢什么就能干什么，人总是多过位置，所以很少有人能干自己所爱，这时侯就要做多种准备，而多读书就成了一个主要方法，读书多了，思想丰富了，不论以后干什么，都是有益的，至于读什么书呢？我以为只要是书，都是精神食粮，开卷有益，读过如吃饭，首先身体有需求，才会有饥饿感，有饥饿感才想吃饭，吃下去才起作用，否则吃下去也不吸收，反与身体有害，读书也是，头脑有需求，才想读书，这样吸收的知识，才会纳入到人的思想体系中，才能用来观察问题，分析问题，解决问题，如果孩子不想读，头脑拒绝，强迫孩子读，不但不会加强思想库，反会把脑子搞坏，降低思维，犹如不合适的食物会损伤身体一样，古人说的，食古不化，读书读傻了。
培养孩子阅读，是有助于孩子思维能力提高的。通过书籍所传递的故事，也能丰富孩子的想象世界。
说的比较功利一些，我更希望孩子阅读一些具有文化想象力的故事，而不是简简单单的故事。我记得小时候，看凡尔纳三部曲《格兰特船长的儿女们》《海底两万里》《神秘岛》，每一部的故事都让我获益非凡，书中涉及的人文、地理，主人公的坚强、执着、勇敢，以及科幻小说的想象力，都带给我从所未有的感受
如果我推荐给孩子一本书，我想推荐《妖怪客栈》这部幻想小说给他们。
《妖怪客栈》这个故事以中国历史上独有的神兽妖怪为主角，构建了一个人妖共存的世界。当然，这里面的“妖”，可不是我们成人眼中的妖怪，而是一群可爱的、有烦恼也有快乐的小妖怪，他们和人类小孩一样，也需要学习、也需要面对交友烦恼，还需要提防人类对妖怪的嫌弃。
主人公李知霄作为人类男孩，与妖怪客栈中的小妖怪们一起成长，逐渐承担起保护妖怪小伙伴们的责任；与好朋友柳真真一道，面对成长中的烦恼，逐渐收获成长的真谛。
《妖怪客栈》这部***用“承担责任才是真勇敢，包容他人才是真强大”的成长价值观，赢得了小读者的喜欢，《武汉晚报》、百道网也分别将其列为2017、2018年度好书。
我在看完这部书后，特别佩服作者杨翠用这样一个充满想象力的故事，为少年读者带来如此励志而又不失趣味的好故事。
不同年龄段的孩子可以阅读的书是不同的，像我家闺女，现在还没上幼儿园，所以暂时就以看绘本为主，前几天刚陪她看完的是《我不敢说，我怕被骂》，家里还有很多幼儿读物，再大些了准备给她看《父与子》系列，其实她有自己翻看过，但还看不懂，打算过段时间再拿出来陪她看。
给孩子看什么书，做父母的一定要自己先认真看一遍、做一个筛选，推荐孩子现阶段能看得懂、并且有益处的书，就对了。
像孩子开始学习刷牙，但是抗拒，那这个时候给她看一些教孩子刷牙的绘本就是不错的选择；孩子刚去幼儿园，有分离焦虑，家长针对这个情况去给孩子看一些入园相关的书，也是一种对分离焦虑很好的缓冲……
总之，给孩子看什么书，依照年龄段和需求这两大准则去选择，基本上错不了。
应沈文财之邀一点己见：读书破万卷，下笔如有神，欲知天下事，读书应当先。但书是读不完的，义务教育阶段应以学知识为主，定向后可选择一些专业书籍，夜余博览一下群书，人不可能行行得状元，一项登顶即为尊。我读书较多，为什么没能成才，因没有定项。见谅…
有什么好书值得推荐给学生？
不请自来，看到有学生想要读书，就开心。按照学龄来推荐几本吧。
首先，推荐几本绘本，超有爱的那种。
适合学龄到1年级的孩子：
《不可思议的旅程》《云朵面包》《三只小猪》、《从窗外送来的礼物》等，这些都可以是孩子的启蒙书。
2年级到6年级的孩子，推荐《梅格时空大冒险》《地图》《少年读史记》《三体》《草房子》《父与子》《小王子》《青铜葵花》《碟形世界》《窗边的小豆豆》，这几本书强烈推荐，当然了初中生也可以推荐看这几本书，以《小王子》为例，这本书其实适合各种年龄段读，每个年龄段读完之后都会有不一样的感受。
初中的学生，推荐内容复杂一些的书，以上的《三体》、《小王子》这种书初中生也可以看，同样推荐《红与黑》、《基督山伯爵》、《***的葬礼》、《霍乱时代的爱情》、《活着》、《了不起的盖茨比》、《美国众神》、《北欧众神》、《丝绸之路》这本特别推荐一下，《罗生门》、《人间失格》、《圣殿春秋》、《巨人的陨落》等，如果想要提高写作能力，推荐两本书《文心》和《一本小小的红色写作书》，感兴趣的可以找一下，挺有意思的。
除了以上这些书，还推荐四大名著，《红楼梦》推荐买《蒋勋细说红楼梦》吧，如果看书，有很多人是看不下去的，但是《蒋勋细说红楼梦》目前正在看，觉得很有意思，他是从书中的人物出发来解释这本书的，并不是研究红学的，相对不会很枯燥，当然也可以听音频。如果能啃的动，当然《战国策》和《史记》是可以的推荐的，只可惜这两本书我买来就放到书柜了，没有勇气打开哈哈哈。
还有很多比较好的书，现在只想到了这几本，哦，还有最近看的《黑色皮革手册》也挺好的，一些治愈的书强烈推荐《偷影子的人》《解忧杂货铺》《岛上书店》这几本我是看过的，然后就爱不释手，但还没有看第二遍，如果喜欢治愈和推理，推荐东野圭吾的书，《白夜行》是我最喜欢的一本书，也推荐。
以上，如果喜欢读书的伙伴们，可以推荐给我哦，虽然没有书荒，但是可以先备着。
我女儿10岁，有什么好的课外阅读书推荐下？谢谢大家？
谢谢邀请！每个孩子的兴趣不同，喜欢读书的种类也不同。有的孩子喜欢历史类的，有的喜欢科幻类的，有的喜欢读百科全书，还有的喜欢动漫和童话类的，最好根据孩子的爱好来选。
下面我就来推荐一些，我女儿在小学阶段喜欢读的书，供您参考：
1.《当世界年纪还小》
2.《我的妈妈是精灵》
3.《海鸥乔纳森》
4.《佐贺的超级阿姆》
5《长袜子皮皮》
6.《天蓝色的彼岸》
7《风的旱冰鞋》
8《吹小号的天鹅》
9《时代广场的蟋蟀》
我觉得没有什么必须书单啊，这个完全要看孩子的兴趣。10岁的孩子，大概4年年级了，太厚太长的书太费时间，可以读些不太厚的书，这样学习完学校内容，就可以看看课外书！
四大名著如果孩子对原版的看的进去可以看，看不进去可以选择简化版，先了解故事情节，大一点在慢慢品味文字韵味。
推荐1.那列狐狸的故事
2.小飞侠彼得潘
3.夏洛的网
4.了不起的狐狸爸爸
5.时代广场的蟋蟀
6.大林和小林
7.草房子
8乌丢丢的奇遇
我推荐《神奇校车》这套书，这套书我的儿子非常喜欢看，看后收获也挺多的，也反复地看了好几遍。这套书是有很多个系列的，适合7—12岁左右儿童看，它是美国国家[_a1***_]推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物。我建议不要买文字版的，这个版本太乏味，可以买图文并茂版的，让孩子可以边看图边了解知识，这也是一种自然科学的教育方式，里面的知识可以让孩子懂得思考，爱上科学。
到此，以上就是小编对于小孩推荐的书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于小孩推荐的书籍的4点解答对大家有用。
