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看书读后感怎么写?
写读后感通常包含以下几个部分:首先,简要介绍你阅读的书籍的基本信息,如书名、作者、主要内容等;其次,阐述你在阅读过程中的主要感受和体验,可以是对人物、情节、主题的感悟;最后,结合个人生活或经历,分享书籍对你的启示和影响。以下是一个不少于100字的读后感示例:
我最近读了《活着》这本书,深受感动。作者余华以平实的语言,讲述了一个人在苦难中挣扎求生的故事。我感受到了生命的脆弱与坚韧,也体会到了人性的温暖与残酷。这本书让我明白,无论生活多么艰难,我们都要坚强地活下去,珍惜每一个当下,追求内心的平静与幸福。
第一,思考书籍主题
第二,分析人物
一本书中至少有一个主要的人物,那么人物的性格特点是怎么样的。写读后感时就可以用具体的事例、情节和人物来支持自己的想法,以便更好地佐证自己的观点
第三,赏析写作特点
读后感可以针对一文,一书,一作者进行概述和分析,写出自己的感受和观点,对于小学生来讲,学会概括文章和作者的思想感情就是读后感要达到的要求。
红色经典书籍读后感?
《铁道游击队》这本⼩说令我百读不厌。特别是《打冈村》这⼀章。
这章主要写的是铁道游击队经过⼀夜苦战,终于消灭了冈村特务队的故事。队员们在临城⽕车站⾥和重兵驻守的⿁⼦⽃智⽃勇,在⼤家的密切配合和艰苦努⼒下,终于取得了胜利。
联想到现在的⽣活,真是应有尽有。电脑、电视机、电冰箱……还有些拥有先进设施的公共场所。可是在昨天,⼀切还都是幻想。那些在战⽕中的⼋路军游击队员们,为了祖国的未来,不顾⼀切的奋⽃着。有多少条年轻的⽣命,为了胜利⽽壮烈牺牲;有多少⾎汗,在祖国的⼤地上流淌。要知道,这胜利,是多么来之不易!
站在⼈民英雄纪念碑前,我不由得陷⼊深思。他们,把那些侵略者赶出了国外,却没能看到胜利。虽然他们没能活到胜利的那⼀天,但是,他们的形象已经牢牢地在我们的⼼中扎下了根。因为,没有他们的付出,就没有今天的⽣活!
⾬过天晴,五星红旗显得更加鲜艳;那五颗星,闪烁着耀眼的光芒。
“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”。这首歌相信大家都听过吧。最近,我和妈妈共同阅读了李心田爷爷的著作《闪闪的红星》,才知道这首歌的由来。读这本书的时候我就被里面的故事情节所吸引,感受颇深。其中的一些精彩部分令我难以忘怀。
《闪闪的红星》这本书主要描写了一个红军战士的孩子潘冬子,在红军北上抗日的艰苦环境中,不屈不挠与游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。潘冬子的爸爸是红军团长随红军北上抗日,临走时给冬子一颗红五星。冬子很想念爸爸,一次,妈妈告诉冬子说:“等山上的映山红开了,红军就回来了,你爸爸也就回来了。”一天晚上他梦见了满山的映山红开了,自己穿着军装,戴着上面有闪闪红五星的军帽,走在红军队伍的最前面,特神气。冬子的妈妈是地下党,为掩护同志壮烈牺牲了,冬子伤心极了,发誓要给妈妈报仇。在这样艰辛的岁月里,闪闪的红五星温暖,照亮了冬子的心灵。他积极参加对敌斗争,破坏吊桥切断了敌人的后路,使敌人缴枪投降;当时盐很紧张,他把盐化成水,躲过敌人的搜查,送给了游击队;他还潜伏到地主恶霸胡汉三家的米店做杂工,他巧妙应付胡汉三,运走了米店里的粮食,最后还在米店你放了一把火。机智、勇敢、善良使他最终战胜了恶霸,逐渐由一个儿童团员成长为一个真正的革命战士。
读了这本书,我不由陷入沉思,冬子真是我们少年儿童的好榜样。我们中国共产党真的太伟大,带领着成千上万像潘冬子这样的革命先辈洒血洒泪,才换来我们今天的幸福生活。看着潘冬子,对比起我们,革命胜利了,条件不一样了,但我们还要学习和发扬潘冬子的精神,好好学习,以实际行动来报效祖国。
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