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戏剧进校园观后感
1、戏剧进校园观后感1 今日,在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动,我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。
2、观戏曲进校园有感作文1 戏曲课堂能充分调动孩子的艺术细胞,让他们更积极、活泼地发挥主动性,主动提出问题、思考问题。
3、戏曲进校园心得体会 篇1 盼望着,盼望着,“戏曲进校园――评剧专场”如期而至。在接下来的1个半小时中,我感受到了戏剧独特的魅力。
4、人生不过是一场热闹,物质追求的不持久性,必然让位于精神追求的一部分。戏曲作为一种历史悠远的精神文化,其价值已超越了艺术本身。戏曲的地位该与人生并列。人常说,人生犹如一场戏。
5、学校教师: “豫剧进校园活动不仅丰富了师生的精神文化生活,而且有益 于提高学生的艺术修养,值得提倡。
戏曲进校园观后感
1、戏剧进校园观后感1 今日,在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动,我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。
2、我们把戏曲音乐引入校园就可以让学生去感受戏曲音乐独特的艺术魅力,了解戏曲音乐进而了解戏曲艺术以至了解中华传统优秀文化的博大精深,认识中华民族的伟大创造力,就会使学生自然而然地产生一种民族自豪感,从而增强民族自信心。
3、戏曲进校园观后感 今天,在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动,我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。
4、既是看戏,何不真就当做一场戏。边看边想,看完还要记得摆脱出来,千万不可痴迷。快乐是一生,悲哀亦是一生:碌碌是一生,追求亦是一生!戏曲与人生,人生与戏曲。
5、你想知道观后感怎么写吗?以下是我整理的观京剧有感,仅供参考,欢迎大家阅读。 观京剧有感1 4月的一天,下午第一节课,学校举行了京剧进校园的活动。 终于等到下午了,我们来到小操场坐好,好戏马上就要开场了。
红灯记读后感
1、也正是他们这种无私无畏、不惧牺牲的奉献精神,才造就了我们今天幸福生活。
2、感到得流泪了。边看我边想,这个戏剧在我小的时候(***时期)不知道看了多少遍,剧中所有人物的每一个唱段我都会唱,那个年代,没有很多的歌曲,学唱革命样板戏成了大人小孩中的流行曲目,几乎***会唱。
3、《红灯记》身为***时期八部样板戏之一,是当时全国人民为数不多的精神食粮,得以反复的观摩。我只看了课上一遍、课下一遍,倘若不是借来剧本,许多细节还真没理解到。
4、作品充分体现了阶级的对立性,表达了作者想表达的中心思想。每场后的革命人物的高举红灯的亮相,使得红灯延续不断,革命自有后来人的主题得到了强化。红灯记中,以第五场的痛说革命家史,最为感人。
5、原是那份恒久不变的信念,强大的荣光才能在她们的心里铸就新时代的长城。
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