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第九章读后感50字海底两万里
本章内容主要通过三人的对话描写来展开，大量的语言描写可以清晰地感受到三个人完全不同的性格，康塞尔还是一样的沉着冷静，心态乐观；教授则是足智多谋，清晰地知道应该要做什么；尼德·兰依然有着加拿大人的火爆脾气。
中间部分写到尼德·兰教授不发脾气，而后文中有“尼德·兰带着不太能使人安心的语气”作出按时，表明尼德·兰一定会控制不住脾气。
此处描写推动情节发展，又为接下来的情节发展埋下伏笔。
这本书让我懂得很多，里面的人勇敢而坚强。他们驱使着我感觉自己在冒险。
比如：
跟又可恶又庞大的章鱼打斗，可是真***；海底发生很怪的事情决楚，带着疑问去调查；有些冒险死去的船员还葬在海底呢；有时呀有船员在海底观赏海景并在漫游。……
我就给你们讲讲《海底两万里》我最喜欢的一段：有一年在美国的一个海发生了一件怪事。什么怪事呢？无论什么船是在海上都会消失得无影无踪。船员为了得出答案不顾自己的危险并去试探一下，他们准备好所需要的物品，并一早就去探索了。他们和岸上的船员们联系着，过了一会，忽然和他们断了信息又听见一声喊叫经过人们的观察听上去是一只水里的不明动物-水怪。最后，大家想办法把这水怪找出来。经过大家的思考并再次出发。这次，船员经过大战斗把这个水怪安全捕获。
《海底两万里》这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲的是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事：一个纺锥形的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光芒，个头比鲸鱼还要大得多，速度也快得多，在海上神秘出没，有不少船只遭受到了它的攻击。为了保障海上交通的安全，北美联合国发表声明，宣布成立剿灭怪物的远征队。
当远征队的战舰与海怪发生撞击后才发现这个所谓的怪物其实就是一艘世间绝无仅有的巨大潜艇。随后，主人公被带到了潜水艇中，同尼摩船长一起在美丽的海底世界里面打猎，在南极大战章鱼群，在海面上打败敌舰。
在一次漩涡中主人公被带到了陆地上，他不知道尼摩船长有没有生还，他是否还要继续在海底执行他那可怕的报复，他的真实姓名究竟是什么呢？
是一本动人而富有科学意义的小说。其中，我最喜欢尼摩船长，因为他机智、勇敢，而且一直从事海洋探测的研究事业！在生活中，我可不是那么勇敢的。
有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正当我们来到攀登绳索的地方，老爸一咕噜地爬了过去，我为了面子也只好跟着爬过去。可是才爬了一半，我的脚就不停地颤抖，全身都抖了起来。我只好原路返回，看来我得好好向尼摩船长学习了。
这本书中，我十分佩服阿龙纳斯教授的乐观向上；也佩服仆人康塞尔对主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船长的勇敢。现在，让我们一起走进这本书，来体会一下它动人的情节吧！
我醒得最早，我的同伴还没有动静，仍睡在那个角落里，像一堆东西一样。【侧面描写】同伴在角落睡着了，像一堆东西一样，从侧面突出了光线的黑暗及同伴体型的硕大。“对！”他说，“这就完全说明了我们在'林肯号'上看到这条所谓独角鲸的时候听到的那种吼声了。”【语言描写】和前文呼应，结构显得完整。
尼德·兰说，“晚餐也好，午餐也罢，不管侍者送来什么，我都欢迎。”
“最好晚餐和午餐一起送来。”康赛尔说。
【对话描写】表现了我们此时的饥饿。“尼德·兰师傅，您不要这样想，”我打断鱼叉手的话，“您更不能从这个角度来猜测我们的主人，这样只会把事情弄得更糟。”【语言描写】“我”认为尼德·兰的想法太过荒唐，“我”对船长有一定的好印象。
到此，以上就是小编对于书籍海底两万里读后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于书籍海底两万里读后感的1点解答对大家有用。
