大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书籍儿童敏感期读后感的问题，于是小编就整理了1个相关介绍书籍儿童敏感期读后感的解答，让我们一起看看吧。
现在有一些家长让孩子学习少儿编程，这有必要学吗？会对孩子有什么帮助呢？
本人就住在码农比较集中的地方，出去散散步都能遇到好几个写代码的，自己也学过编程，但没正式干过。让孩子学习少儿编程，不是什么神秘的事，不需要大力提倡，也不需要去反对。中小学会开设信息技术课程，也会涉及到编程。
这是个贩卖焦虑的时代，背后都是各种产品和服务的推销。总有些人告诉你，编程很重要，孩子要早学，再不学就晚了——没听说编程是需要童子功的，搞专业的音体美才需要。只要你愿意，80岁学编程也照样学得会用得上。
学编程对孩子的学习有没有好处？有好处。从我的感觉来说，编写代码的过程跟解决数学问题很像，这两者可以互相促进。但在编程学习的过程中，需要有经验的老师去引导，引导孩子思考，引导孩子学会解决问题，而不是纠结于一些细枝末节。编程的学习最好能跟孩子学校的课程有所衔接，这不仅降低他们的学习负担，也更能够培养他们的学习兴趣。要做到这些，对老师的要求是比较高的。
孩子们学编程，并不是为了学一门手艺，而是为学习打基础，这是基础教育的应有之义。有些机构把编程当手艺来教，这种教育对孩子来说是不适当的。
信息时代并不意味着每个人都要会编程，我就不信让国足队员学会编程他们就可以进世界杯。现在也好，未来也罢，依然需要社会分工，依然是高度专业化的时代，尽管编程能力对我们这个社会很重要，但你家孩子学还是不学，关键要看孩子的喜好，还要看有没有时间。现在的孩子学习任务够重的了，哪有可能什么都去学一下！
我目前宝宝3岁，在学英文。这个对他有没有用，我不知道。我只想让他在有空的时候多接触一点东西，不管将来有没有用，至少现在的他感觉挺开心。
我觉得大多数家长对于孩子兴趣的规划都有自己的想法。都是抱着让孩子多接触几样兴趣，再根据孩子的喜好重点去钻研一种。
学少儿编程也一样，我觉得挺好呀，如果有条件去学，有时间去学，那就去。至少能锻炼孩子处理问题的能力。总比让孩子呆家里，看电视看手机强啊。
对于报什么兴趣班，家长只要抱着一个观念：这是给孩子拓视野的，不要对他提太多要求，他喜欢自然会自己去钻研。他不喜欢去逼他有了逆反心理更难管。
孩子们其实也不知道自己到底喜欢什么，对什么有持续的兴趣，所以家长就应该去引导。可以先做主给孩子报，再根据孩子的意愿最终决定是否长期坚持。
从短期来看可能会看到一些成效，从长期来看意义不大。
首先，学习一门课程的动力最好是来自内在，而非外部强制，这样的动力才会持久。
相反如果逼着孩子学习，反而会挫伤孩子的积极性，后果严重的话，会让孩子彻底讨厌这门课程。
其次，相比学习成绩而言，学习动机和学习能力更重要。
所以，不用担心孩子会输在起跑线上，因为孩子的学习是一场长跑，真正的核心竞争力是“学习能力”和“学习动机”，如果孩子拥有强大的学习动机，再加上适当的学习能力，即使开始落后，以后也会赶上来。
相反，如果孩子只是把学习当做一项任务，那么即使开头做的很好，以后也会慢慢失去学习的兴趣。
最后，每个孩子都有属于自己的天赋，做父母的应该做到因材施教，善于发现孩子身上的闪光点，帮助他们发现并开发自己的天赋，而非培养一些不适合他们的技能。
所以与其给他们报一个少儿编程班，还不如平时花时间多陪陪孩子，给他们足够的爱，足够的探索时间与空间，让孩子爱上探索，爱上学习。
到此，以上就是小编对于书籍儿童敏感期读后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于书籍儿童敏感期读后感的1点解答对大家有用。
