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请中医前辈推荐一本中医方剂书,各大家使用后带评价的,谢谢?
首先要介绍一部在中医领域影响超级大的书,这本书的影响甚至超过了《伤寒论》。那就是张锡纯的《医学衷中参西录》!
这本书究竟好在哪?用一句话概括:任何年龄段,任何行业,无论有无中医基础,都可以畅读!
这本书就是这么好,内容全是干货,读一页就有一页的收获,读十页就有十页的收获!
作者张锡纯在民国时期出版这本书的时候,当时是按期出版的,分成一个个小册子。每出版一期,都会在极短的时间内被抢购一空。那时候的老百姓连吃饭的钱都省,懂中医的更寥寥无几,即使这样还都买他的书,可见影响力之巨。而且,书里的方子确实管用,很多不懂医的老百姓买来,用里面的方子给家人治病,疗效都极好!
张锡纯成立了中国历史上第一所中医医院,也是历史上第一位走向中西结合道路的人。
你去问任何一位中医大夫:对你影响最大的是什么书?一半以上的人会回答:是张锡纯的《医学衷中参西录》。
这本书,业余人士读了能养生,专业人士读了能更精,大人读了能帮助亲朋好友,小孩读了也能成小大夫,土豪买来能增加文化内涵,***丝买来能看见新希望,扔在街上能帮助他人,摆在家里能镇宅驱病!
古代方剂太多,难以形容,其实简而言之,常用的大约百余首。如寻现代,首推上海科技出版的院校前五版《方剂学》。其方简,适用,分门别类,如解表,温里,补益,清热等。各有常用方剂数首,融会贯通,日常足够用。其作者又是近代方剂学翘楚,不论初学,还是精益者,都是不可多读的好版本。为基础之基础,可以为日后看其它大家的方剂书,打下好基础。
另外一条路径为寻古,读四小经典的《汤头歌诀》,是古代以师带徒的必读科目(当然也可选别的,因人而异)。其余三典如《濒湖脉学》,《药性赋》,《医学三字经》等也为过去医家必读。
院校版如中医基础理论,中药学,中医诊断学,中医内科学,都为现代中医必读入门书,以上推荐为第五版的,其它版本可以参看,就说这些,个人之见,不足之处,见谅。
第一部,人体基础学。
第二却,中医诊断学。
第三部,李时珍中药词曲。
没有哪一个病,按书中讲的,一模一样。它需要阴阳.表里,寒热,虚实。还有经络辩症。
所以,中医里的哪一本书都很重要。
广东科技出版社出版,广州中医药大学编制的书叫《诊断治疗大全》,有病理分析,不同的症状配合不同的方剂,学习和参考价值很高。
中医讲究随症下药,传统的方剂很多,虽然是经验方剂,但每个病人的病情、体质都不一样,发病的季节也不一定是一样,所以必须知其病理、症状,做到活学活用。
我是中医发烧友,你把大学教材7版或10版方剂学教材后面的方歌背过就可以了。很全了。你看邓中甲方剂学的视频,权威教程。在就是中国大学幕课上的***课:方剂学__天津中医药大学_年莉,方剂学__浙江中医药大学_连建伟,方剂学__辽宁中医药大学_范颖,方剂学__黑龙江中医药大学_李冀,方剂学_河南中医药大学_龙旭阳。希望能帮助到你。
关于小学生写作文的书,有什么推荐?
说实话,一直不建议小学生参考作文书。有了作文书以后,学生们就有了依赖,每到写作文的时候就想着参考甚至照搬硬抄,这对写作能力的提升没有任何帮助,相反,长时间参考别人,自己没有开动脑筋,没有自己的一点思想,会导致思路僵硬,先别说写出优质作品,能写出来都成问题。我亲眼见过侄子侄女写作文的那个困难劲,半天憋不出一个字,简直不可思议。家里的作文选好几大本。
因此,想提高小学生的写作,我的建议是放弃作文书或者获奖作文选,最有效的办法就是写,坚持写。就像我们小时候老师让我们坚持写日记一样,不管什么事先写出来,哪怕记流水账都可以,只要你用笔能写下来,长期坚持下去,就不会存在拿笔不知道写什么的尴尬境地。每天坚持写,白天遇到的人和事晚上回去写出来,时间长了可以在故事的后面加上自己的见解,长此以往坚持下去,我相信写作能力不会差。其实归根结底,一个人想在某方面有所建树,靠的是坚持有效的训练,坚持不懈,总会有成果。
最后,祝每个小学生都能成才,健康快乐。
你好,我是菊乡的小会,以下是我作为一个小学生家长的体会,希望对你能有所帮助。
我家今年孩子上四年级了,三年级四年级开始每次语文成绩都是前三名,特别是作文基本就是扣一分二分的。提高小学生的语文成绩和作文水平就像毛毛虫的蜕变一样,一只毛毛虫,它若想插上翅膀飞翔,就一定要经过漫长的蜕变过程。
我家孩子从一年级的时候,我开始引导孩子多读书,写日记,刚开始不会写基本就是流水账,我今天几点起床,做了什么。虽然每天都千篇一律,但是一直坚持,只要每天有一句话与另的不同就是收获。
后来我也给她买了几本一年级的日记起步和优秀作文,但是她不太喜欢看。因为那里面所写的都是书面化的、纯标准的东西,后来我就想着引导她写日记的兴趣,一方面买了一套《米小圈上学记》系列的书,这套书介绍了米小圈既快乐又烦恼的学习和家庭生活,严厉的老师、家长的管教、刁蛮的同桌和一必调皮捣蛋的同学都很容易引起孩子的共鸣,引导让孩子可以像米小圈一样把自己的心事写在日记里,后来我家孩子的日记内容就开始丰富起来,[_a***_]也变得调皮了。
但是孩子每天记日记特别是一段时间没有遇到新奇或者记忆深刻的事孩子也会觉得很枯燥时,家长也要给孩子的生活增加一些新鲜感。我国著名教育家叶圣陶先生也指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。看场所电影,去公园转转,和孩子进行一场羽毛球比赛都是不错的选择,都能丰富孩子的写作灵感。
如果孩子在一年级二年级能坚持写日记中,应该算是感知了作文,到了三年级,作文的起步阶段,语文老师会讲一些写作技巧,但是孩子似懂非懂,理解的还是不太好,遇到写作文冥思苦想就是写不出来,这种情况并不是孩子不会写,实在是孩子的阅读量少,脑子空空如也,?巧妇不也难为无米之炊吗?因此,我以为:要想让孩子喜欢写作,首要任务是引导孩子热爱书、多读书、多交流。国学巨匠季羡林就明确说:要想写好作文,就必需多读课外书.课外阅读是开发学生智力的有效途径。阅读不是走马观花,要边看边记,我家孩子三年级开始我要求她看书必须写阅读记录表,记录下一本书一篇文章她的收获。从木偶奇遇记到三国演义,水浒传到现在她看的中国历史,中国地理,无论哪种类型的书都进行了摘抄记录。
优秀作文书里面的范文优美生动,而且有好多学生也背了不少优秀作文的好词好句但仍然写不出来,这是因为优秀作文都是别写的,很多很多内容并没有引发我们个人的感觉体验,但是写作文,写得不是别人,而是我们自己。当我们写自己的时候,发现内容写不完;但当我们一旦写别人的感觉时,就非常困难,感觉无从下笔。
所以,我不建议孩子过多的去看优秀作文, 写作的技巧平时语文老师讲解的都很详细,关键是让孩子增加阅读量,最好是一些首先名著,所谓名著就是能够经过时间考验经久不衰,被广泛流传的文字作品。但一说到名著好多人都觉得名著太枯燥了,其实这是对名著的误解,从幼儿园孩子们喜欢的《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》到小学生们喜欢的《安徒生童话》、《小王子》、《尼尔斯骑鹅历险记》、《西游记》等不仅能帮孩子积累文学、历史知识,还能帮助孩子从小培养自身修养,在心中树立一种正确而优雅的人生观。
到此,以上就是小编对于自立书籍的简介的问题就介绍到这了,希望介绍关于自立书籍的简介的2点解答对大家有用。