大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西学东渐书籍简介的问题，于是小编就整理了4个相关介绍西学东渐书籍简介的解答，让我们一起看看吧。
20世纪东学西渐的背景和原因？
传播的历史过程，其虽然亦可以泛指自上古以来一直到当代的各种西方事物传入中国，但通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入。 在这段时期中，中国人对西方事物的态度由最初的排拒，到逐渐接受西学甚至要求“全盘西化”。在西学东渐的过程中，藉由来华西人、出洋华人、各种报刊、书籍、以及新式教育等作为媒介，以澳门、香港、其它通商口岸以及日本等作为重要窗口，西方的哲学、天文、物理、化学、医学、生物学、地理、政治学、社会学、经济学、法学、应用科技、史学、文学、艺术等大量传入中国，对于中国的学术、思想、政治和社会经济都产生重大影响。
中西学的观点？
西学东渐指近代西方学术思想向中国传播的历史过程。
所谓“西学东渐”，可以分为两个历史时代：(1)帝国时代。即从明代至清代前期，至多可以叫做“西学东来”，因为那时西学对于中学并未构成任何实质性的威胁。(2)转型时代。即晚清(或“近代”)以来，西学确实对中学构成了根本性的挑战。这才是真正意义上的“西学东渐”，意味着容闳所说的：“以西方之学术，灌输于中国，使中国日趋于文明富强之境。”“借西方文明之学术以改良东方之文化，必可使此老大帝国，一变而为少年新中国。”尽管“西学东渐”这个中文书名是译者按自己的理解而另起的，与容闳的原书名并不相同，但也确实是对原书宗旨的一种精准的概括，故被人们广泛接受。
40岁提高格局10本书？
1、《态度改变与社会》
3、《做出好决定： 理性掌控工作与生活》4、《超越感觉：批判性思考指南》（第九版）
5、《系统之美： 决策者的系统思考》
6、《非暴力沟通》
7、《沟通圣经 : 听说读写全方位沟通技巧》8、《社会性动物》
9、《哲学家们都干了些什么：史上最严谨又最不严肃的哲学史》
10、《活出生命的意义》
一、《谁动了我的奶酪》
作者：斯宾塞.约翰逊
该书用一个生动的故事，阐述了一个简单却往往被人忽略的真理：变化总在发生，所以每个人都要预见变化、追踪变化，更要适应变化，并随环境的改变而改变自己，从而能享受变化。这本书适合任何的年龄层，而且阅读这故事花费你不到一小时的时间，但其中独特的真知灼见却能对你产生一辈子的影响力和帮助。
二、《绝顶》
作者：张海迪
国学中，有哪些书籍是专门讲解学习方法的？
看到您的问题，其实我知道您是指学习的办法。但我实在是有些概念想先讲明白。
先解决两个概念：“学习”和“方法”。
学习，学而时习之。就是学以致用。在实践中去检验自身理论知识的正确与否，再反过来提高自己的见识。与人学、与天地学、与自己学、与自然学，近观诸身，远观诸物，由物及人，由人及物，格物致知。
方法。先说“方”，天圆地方的“方”。方，是厚度、深度，是厚而且重的，是不会变的。厚德载物的“方”；大方之家的“方”，是有时间的厚度，也有位置的高度。
法，道法自然的“法”，是德。
方法，多指一些人的技艺通过时间的积累，达到一定的时间的深度与位置的高度。技艺高深，技近乎道。
所以说，学之法，在于“习”与“方”。
这问题我会这样回答：即知“学习”与“方法”又何需再求之？
非要用西方思维去理解“国学”，非要在“国学”中找学之法，就如骑驴找驴，非贻笑大方不可。
到此，以上就是小编对于西学东渐书籍简介的问题就介绍到这了，希望介绍关于西学东渐书籍简介的4点解答对大家有用。
