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在一所学校，教师埃德加为了培养学生的责任感让他们去种橘子树、照料小动物，可是他们种的树和照管的小动物很快都死掉了，甚至连后来收养照料的孤儿Kim也夭折了。
孩子们大为不解，便问老师它们为什么会死？教师也颇为困惑，于是随便找了各种原因搪塞学生。
可是学生并不满意老师的答案，继续追问，问那些小动物死后去了哪里？是不是死亡给了生活意义？
对于孩子们的问题埃德加难以应对，只是说是生命赋予了生活意义，于是孩子们便和老师继续争论..
左伯去上学读后感？
《左伯去上学》是中国作家钱钟书创作的一篇儿童文学作品，以下是一个可能的读后感：
《左伯去上学》是一篇脍炙人口的儿童文学作品，通过左伯这个小男孩的生活经历，讲述了他在上学过程中面对的困难、追求知识的决心以及从中获得的成长和收获。
在这个故事中，左伯是一个聪明、勇敢和坚持不懈的男孩，尽管生活条件艰苦，但他对知识的渴望和对学校的向往让他克服了各种困难，坚持去上学。他通过自己的努力和母亲的支持，一路克服了路途的艰辛、天气的恶劣、风险的考验，最终成功地到达学校，并展现了出色的学习成绩和优秀的品德。
这个故事强调了教育和知识的重要性。左伯通过坚持不懈的努力和勇气，实现了他追求知识的梦想，展现了自我奋斗和自我超越的精神。同时，这个故事还通过左伯的母亲和教师对他的关心和帮助，强调了家庭和教育对孩子成长的重要作用。
此外，这个故事还通过描写左伯与同学们之间的友情和互助，强调了团队合作和友爱互助的精神。在面对各种困难和挑战时，左伯和同学们相互帮助、相互支持，共同克服了困难，取得了成功。
这篇故事通过简单而真实的情节和鲜明的人物形象，深刻地反映了教育的重要性、自我奋斗的精神和团队合作的价值。读完这篇故事，我深受启发，对教育和知识有了更深刻的认识，同时也对钱钟书作为作家的写作才华和对儿童心灵的洞察力表示赞赏。这篇故事适合儿童阅读，是一篇富有启示和情感的优秀儿童文学作品。
是必要的。
因为读后感是对阅读内容进行深入思考、总结和归纳的重要方式，可以帮助读者更好地理解和吸收所读书籍中的知识和思想。
对于左伯这样的上学族来说，读后感也是培养自己思考能力和沟通能力的重要途径，有助于提高自己的学习成绩和学习质量。
此外，读后感也是展现个人思想和观点的良好平台，可以通过分享自己的感受和体验，吸引更多的人对同一主题进行思考和交流，促进思想碰撞和创新。
因此，如果左伯希望提高自己的学习效果和思考能力，以及与他人交流思想和感受，读后感是不可或缺的。
是值得的。
因为通过上学，左伯可以获取更多的知识和技能，提升自己的素质。
同时，上学也可以让左伯结交更多的朋友，扩展自己的人际圈。
此外，上学也是实现个人价值和社会价值的重要途径，可以为未来的发展打下坚实的基础。
上学不仅是学习知识，更是一个全面发展的过程。
通过上学，左伯可以学到更多的技能，例如沟通技巧、团队合作能力等等。
在学校里，可以结交更多的朋友，扩展社交圈。
在学习的过程中，还可以锻炼自己的自律能力和时间管理能力。
总之，上学是人生中十分重要和必要的经历。
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