大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于读不同类型书籍好吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍读不同类型书籍好吗的解答，让我们一起看看吧。
读史可以明智，那么读哪些书比较好？
读书明智，读史知得失。在物欲横流的今天，能够静下心来好好读一读书，本身也是一种自我放松与休息。
《全球通史》，斯塔夫里阿诺斯。中学历史课本上经常引用的作品之一，全球史观的集大成之作。该书将全球各地区的发展统一到全球史观之下，从地区看总体，又由总体到局部。不可多得的佳作。
《易中天中华史》系列，易中天。一般中国的史学著作，都遵循唯物史观，都是从经济，政治，文化等方面综合来论证阐述。易中天教授的中华史系列作品，单独从人文学角度来解读中华历史，别开生面，值得一读。
这个问题的目的是要明智，中国的世界的主要相关历史书都应该涉猎，中国传统文化的书更要研究，经史子集里面蕴藏着这个世界运转的机理，国学大师曾仕强光研究易经就能讲出很多人生道理，所以从这个方向看书是很有用的。
读史以明智，有关这方面的书籍很多，笔者认为当属《资治通鉴》。读此书应该反复研读，从中感悟历史，品味人生，在个中治国平天下***中，提炼提升自身修养的营养，以达到为人处世无愧于心，交朋结友坦荡真诚之目的。
纵观许多名人志士都非常重视研读史书，毛泽东生前书柜中最多的书籍就是历史书籍，其中《资治通鉴》是他研究、批注最多的一部。由此可以看到研读此书，所获匪浅。
我读《资治通鉴》很多年，感受最深的是历史教会我为人处世必谨记谦和与谨慎的道理，因此建议大家有时间多读读这本书。
读书可以明智，但每个人的智根不同，是以所得也会不同。
举个例子来说，两个人同时去读一本书，其中一个人从书中看出的是权谋，而另一个人却从其中看出了仁义礼智信。那么你说这两个人，是不是都明智了呢？
当然不是！只不过因为自心中的既定概念，使得他们从相同的书中，取得了不同的智果而已。
你问别人读哪些书，但别人和你是不一样的，又怎么能推荐给你呢？
选择性读书的最好的方法，是先要了解自己，而后才能确知自己的根性所在，从而去择取自己所需要的书籍。不要人云亦云，永远都跟在别人后面，去追读那些“人生中必读经典”之类的书，有些书籍并不适合你的。
一个人一生读很多书。读书能陶冶人的情操，夯实人的文化底功。读史书更能开启人的智慧，了解中国历史、世界历史的发展演变过程。我认为读中国历史，世界历史，主要读《史记》、《上下五千年》、《资治通鉴》等史书。了解世界历史，最好读《世界通史》等作品。
要上五年级的孩子最近说要买《鬼谷子》、《墨菲定律》、《人性的弱点》这些书，能看懂吗？
大学毕业之前最好多看看世界名著之类纯文学的书。那些成功学励志小故事啥的都是哗众取宠。既然没有完人，那就不要迷信自己能明白全部道理，何况这个社会并不会跟你讲道理。说到底，人这一生过的好不好值不值，最终还是取决于自己的人生观价值观。多数人以为的成功，很可能只是绑在驴头前面的胡萝卜
作为孩子的父母，我很尊重孩子的选择。
如果要上五年级的孩子要买《鬼谷子》、《墨菲定律》、《人性的弱点》这些书，我会毫不犹豫同意。
有很多作家，小时候就看世界名著、中国四大名著，还有一些普通人看来比较深奥的书。
这些书就如同星火，照亮他们前行的路，让他们驱散前行的迷雾、找准人生的方向，并伴随他们走过懵懵懂懂的年纪。
书是智慧的结晶，每本书都有每本书的价值，只要是正向积极的，便是孩子可以看的。
孩子的选择也是有理由的。
孩子获得这些[_a***_]，可能是他先看了书评，或是其他同龄人、老师的推荐，他觉得值得花时间来阅读。
到此，以上就是小编对于读不同类型书籍好吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于读不同类型书籍好吗的2点解答对大家有用。
