大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于政治书籍的读后感初二的问题，于是小编就整理了3个相关介绍关于政治书籍的读后感初二的解答，让我们一起看看吧。
乡土中国无为政治读后感？
同意权力是分工体系的产物。分工体系发达，这种权力才能跟着扩大。乡土社会是个小农经济，在经济上每个农家，除了盐铁之外，必要时很可关门自给。
于是我们很可以想象同意权力的范围也可以小到“关门”的程度。在这里我们可以看到的是乡土社会里的权力结构，虽则名义上可以说是“专制”“独裁”，但是除了自己不想持续的末代皇帝之外，在人民实际生活上看，是松弛和微弱的，是挂名的，是无为的。
初中政治考试如何拿高分？
1、大胆质疑，培养质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是内驱力，是探索与创新的源头。加强质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点：线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
总之，是个积累的过程，背知识点很重要，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。考试时，好好分析题目，按照分数作答，比如这个题4分，你就要答至少2个要点。
把握三句话：以本为本，重视基础，训练能力。以本为本，就是要处理好教材与参考资料的关系，必须以教科书为学习的根本，尽可能地掌握教材，决不能离开教材看资料。重视基础，就是要特别注意学习好教材上的基础知识、主干知识，根据考试大纲的考查内容，每一个知识点过关，老老实实在打好基础；训练能力，就要要认真仔细地完成每一次测试，在周测、月考、模拟考试中检查知识不足，提高应试能力。
世界近现代史的观后感？
欧洲资本主义的兴起资本主义社会的文明与繁华，原来是从事血腥的殖民掠夺起家。抢劫黄金、贩买奴隶，毁灭古老文化，却扮着牧师的嘴脸，这些可耻的冒险家！
资产阶级不是宣扬“神圣的所有权”吗？可是，他们的“壮举伟业”，就是对它的最***践踏。
资本主义生产方式的诞生和发展，这种剥夺的历史是用血与火的文字写下。
到此，以上就是小编对于关于政治书籍的读后感初二的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于政治书籍的读后感初二的3点解答对大家有用。
