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杨红樱写作背景?
杨红樱是中国著名的儿童文学作家,她的写作背景主要有以下几个方面:
1. 个人经历:杨红樱出生于四川省成都市,曾在小学当过老师,这为她的儿童文学创作提供了丰富的素材和经验。
2. 社会背景:杨红樱的儿童文学作品大多反映了当代中国社会的现实生活,特别是反映了城市儿童的生活和成长经历,这与中国社会的发展和变革密切相关。
3. 文学传统:杨红樱的儿童文学作品受到了中国传统文化和文学的影响,她的作品中经常出现中国传统文化元素,如神话传说、民间故事等。
4. 教育理念:杨红樱的儿童文学作品强调了儿童的自我成长和自我教育,她认为儿童应该通过阅读和学习来提高自己的素质和能力。
杨红樱18岁当小学语文教师,喜欢阅读,她也希望能够为孩子们带来一个良好的阅读习惯。
那时,没有读物,她就准备自己写,根据孩子们一致推崇语文课本中的《小蝌蚪找妈妈》的作品风格,她依葫芦画瓢,写下了《穿救生衣的***》。
这一写就是坚持创作了30多年,起初是为她的学生而写,后来她为全世界的孩子们写童话。
杨红樱曾做过7年小学老师、7年儿童读物编辑,人们称赞她的作品符合“儿童文学、儿童教育学、儿童心理学”三位一体的评价体系,处处闪烁着“儿童本位”的素质教育理念。
在无数孩子和家长看来,杨红樱就是一位破译童心的高手,她堪称为“作家中的儿童教育家和心理学家”。
杨红樱出版了哪些童话故事?
小说作品:《女生日记》《男生日记》《五三班的坏小子》《漂亮老师和坏小子》《***小子戴安》《那个骑轮箱来的蜜儿》《神秘的女老师》《瞧,这群俏丫头》《瞧,这帮坏小子》《非常》系列《淘气包马小跳》系列:《贪玩老爸》《轰隆隆老师》《笨女孩安琪儿》《四个调皮蛋》《同桌冤家》《暑***奇遇》《天真妈妈》《漂亮女孩夏林果》《丁克舅舅》《宠物集中营》《小大人丁文涛》《疯丫头杜真子》《寻找大熊猫》《巨人的城堡》《超级***》《跳跳电视台》《开甲壳虫车的女校长》《名叫牛皮的插班生》《侦探小组在行动》《笑猫日记》系列::《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《能闻出孩子味儿的乌龟》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫,你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》和《小猫出生在秘密山洞》。童话作品:《寻找快活林》《欢乐使者》《粉红信封》《风铃儿叮当》《猫小花和鼠小灰》《三只老鼠三亩地》《小红船儿摇呀摇》《最好听的声音》《亲爱的笨笨猪》《流浪猫和流浪狗》《没有尾巴的狼》《骆驼爸爸讲故事》《鼹鼠妈妈讲故事》
杨红樱出版了的童话故事有《男生日记》、《女生日记》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等。
杨红樱创作了大量的有关动物、植物、自然现象物性的科学童话,这些童话将科学性与文学性有机融为一体。
杨红樱所叙述的故事情节完全来源于孩子们的日常生活,用白描的手法真实地描绘了孩子们鲜活的游戏生活,将孩子们想要的生活在书中勾勒出来,让每个小读者能从文字的阅读中体会到游戏的乐趣,并能够迅速地进入角色在心灵深处,引起共鸣伴随主人公一同经受历练,一起走向成长。
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