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红色家书史砚芬读后感?
我的死,是为着社会、国家和人类,是光荣的,是必要的。我死后,有我千万同志,他们能踏着我的血迹奋斗前进,我们的革命事业必底于成,故我虽死犹存。我的肉体被***派毁去了,我的自由的革命的灵魂是永远不会被任何***者所毁伤!我的不昧的灵魂必时常随着你们,照护你们和我的未死的同志,请你们不要因丧兄而悲吧!
读了史砚芬的家书后,我为史砚芬的大无畏精神和为共产主义奋斗献身的精神所感动,我们应该向他学习。
什么是红色故事读后感300?
红色故事读后感300是一种中小学生常见的作业形式,要求学生阅读一篇红色故事(如红军长征、抗战故事等),并撰写一篇关于个人观点、思考和感受的读后感,字数一般为300字左右。
以下是撰写红色故事读后感的几个要点,供您参考:
1. 理解故事背后的历史背景:在阅读红色故事时,我们需要了解相关的历史背景,如社会、政治、经济背景等。这些知识有助于我们深入理解故事中人物的行为和决策,更好地领会故事的主题和内涵。
2. 分析故事中的人物:除了了解历史背景外,我们也需要关注故事中的人物。可以分析人物的性格、行为、心理等方面,想一想为什么他们会做出这样的决策,这对我们对人物角色的理解非常重要。
3. 思考故事的主题和意义:红色故事背后通常蕴含着深刻的主题和意义,例如亲情、友情、爱国主义、英雄主义等。在撰写读后感时,我们需要思考这些主题和意义,并结合自身经历、情感和体验,表达自己对这些主题的理解和感受。
4. 突出人物的形象和感情:读后感中的语言要生动、形象,能够将人物和情节生动地展现出来。同时,我们还可以适当地表现自己的感情,如敬佩、感慨、震撼等等,共鸣众人的情感。
上述是几个关键的要点,希望对您写作有所帮助。在撰写读后感时,自身的思考和体验更为重要,力求情感真挚、细腻,以及言之有物,即可获得较好的作业成绩。
这是一个关于红军第一架飞机的故事,根据真实史料,展开艺术想象,一群梦想飞翔的乡间孩童跃然纸上,一段峥嵘岁月中的***往事如在目前。
一架执行特殊任务的白军飞机雾天迷航,迫降在苏区的一个山村里,不仅给红军带来意外的惊喜,同时也引起了山民的惶恐和不安,更让敌人多了一块心病。围绕飞机,多方展开了殊死争斗。为保护红军的第一架飞机,一群孩子被委以重任。他们不仅要和顽固黑暗的封建愚昧努力抗争,要和狡猾凶狠的敌人特务周旋,还要和自身的不良习气决裂。通过复杂而艰巨的保卫飞机、改造飞行员、修理飞机、让挂着红军标志的飞机重新飞上蓝天的一系列经历,不仅塑造了一群鲜活的少年英雄的形象,生动深刻地表现了他们通过斗争锻炼自己,认识人生的曲折过程,而且真实而充分地反映了苏区军队和人民抗击敌人“围剿”的历史画卷。
红色云溪读后感?
《红色云溪》是一本感人至深的小说。作者通过细腻的描写和真实的人物形象,展现了那个特殊时期人们的坚强和拼搏精神。***中的主人公云溪是一个充满梦想和执着的女孩,她不仅顽强地活下来,还通过努力学习,成为了一名优秀的医生。在这个充满艰辛和困难的岁月里,云溪的坚持和勇敢给了我们很大的启发。无论面对什么困难和挑战,只要我们坚持不懈,就一定可以战胜困难,实现自己的梦想。《红色云溪》这本书让我更加深刻地体会到了困难不能压倒我们的意志和决心,同时也让我意识到现在的幸福生活来之不易,我们应该珍惜并为之努力。
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