大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学三年书籍瞎扯家读后感的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学三年书籍瞎扯家读后感的解答，让我们一起看看吧。
专门研习一本字帖好几年是什么感受？
首先，专门研究学习一本书法字帖是每一个人书法学习者需要经历的一个过程，好的书法字帖如好酒，需要慢慢品味，即使一个人的悟性再高，他也无法一次把一本书法字帖看透，需要慢慢去钻研，需要依靠时间的的力量去慢慢融化。古代人留下来的经典作品无不经历了一轮又一***浪淘沙，我们当代人能够理解几分就可以有所成就了。
为什么一本字帖要研究好几年？
经典的东西都是相通的，虽然每一部历史上的经典作品表面上看起来都不一样，但是他们背后彰显的书法的规律都是一致的。理论上来说，学习一种字帖和学习100中字帖能够得到的书法的规律都是一样的，而评判一个书法家书法水平的高低，不是看的他学习的广度，而是对书法理解的深度。
知道这个，我们就不难理解为什么要把一本书法字帖学习研究好几年了，人的精力是有限的，每个字帖都去学习，必然每一本字帖都会浅尝辄止，不能够深入的去学习，当然很难从中学到书法的规律，更不要说从中获得进步的快乐了。
把时间和精力都放在一本字帖上，用几年的时间慢慢去攻克才是理智的做法，通过学习这一本字帖，掌握了书法学习的规律，然后再去大面积的学习和接触，提升才能更快。钻研一本字帖是最考验人毅力的时候。
钻研一本字帖好几年是什么感受？
以我自己学习好几年王羲之《圣教序》为例子，刚开始练习一本书法字帖的时候会觉得很简单，但是时间长了就会发现越来越难，然后又会感觉它简单，就这样反反复复，并且书法水平也会在这个反复中不断的提高。
练习几年以后，你会逐渐理解这本字帖，并且出手就能够写出这本字帖风格的字体，此时就需要转变学习思路了，要去广泛的接触，以选择学习方向并且求变了，那是一个更高层次的事了。
需要注意的是：
需要注意的是，用好几年的时间专研一本书法字帖并不意味着其它的字帖不可以练习，也可以适当练习的，甚至可以找主要研究字体书体以外的另一种书体做为副帖，但是一定要有一条学习的主线不变。
偶然间看到这个话题，突然想到了自己。在临习了2年的《九成宫》之后，2008年开始，转入赵体《妙严寺记》的临摹，结果，一下子坚持到2016年，将近8年时间，几乎都把时间用在了《妙严寺记》的临摹上，当然，中途因为工作忙，也有停下来的时候，当时有一种心态，或许其他人也有，就是不敢轻易换帖，生怕自己换了帖之后，会受干扰，怕自己的字会四不像，所以，其他家的字，只是偶尔看看，很少去临摹，生怕临摹了，会干扰自己得赵体学习。可是，一本《妙严寺记》临习时间长了，也许是产生了审美疲劳，或者是其他原因，有段时间，发现自己写的字越来越没精神，越来越死气沉沉，并且发现，在临帖时，心越来越不静，写一会儿就会有心慌的感觉，后来，就拿起颜真卿的《多宝塔碑》临习了大概半年时间，经过半年唐楷一笔一画的临写，发现心情可以静下来了，临帖时也没有了心慌浮躁的感觉，所以，又回到《妙严寺记》的临摹当中，这时候发现，自己并没有因为临摹颜真卿的书法，而影响自己的赵体学习，反而把学习《多宝塔碑》的一些心得体会，用到了《妙严寺记》的临摹学习当中。虽然赵体和颜体风格不一样，但是，总感觉还是有一些规律是一样的，虽然我说不上来是什么规律。我现在的感觉是，专注一家没错，但是不能自己关起门来死练，要有对比，多看看别人是怎么写的，同时，多读读其他大家的字帖，偶尔临习下也没错，或许会有新的发现，有新的体会。很后悔自己的前几年，只专注于《妙严寺》一本字帖，闭门造车的死练，缺少学习交流，进步缓慢。当然，也与那个时候的学习***缺乏有关。而这两年，看的多了，有了对比学习，有了交流，再加上学习***的丰富，看的多了，感觉进步比那几年快多了。所以，不建议只关注于一本字帖，就像我们的饮食一样，天天吃一样，反而会营养不良。
专门研究一种帖不好。
虽说专门研究一种帖的人对某一个大家的把握应该很强，但是，这样的书法人的缺欠也很大。
临帖不可以频繁换帖，也不可以一生不换帖。频繁换帖会使你难以掌握任何一门大家的书法理论与技能，而终生不换帖也会让你对某一种帖有依赖感，盲从感，也容易写死手，也不利于更全面地掌握书法的理论与技能。
书法提倡复古，但是，书法人绝不可以入古不出古，入古是为了寻求书法书写的真谛，悟通了书写的真谛，你就能够自由地，书写自己理解的书法，那时的你没有必要去遵循出处，别人也没有能力要求你去遵循出处，这样，才是真真正正地写自己的书法！也是真真正正地懂得了书法！
到此，以上就是小编对于小学三年书籍瞎扯家读后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学三年书籍瞎扯家读后感的1点解答对大家有用。
