大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于舞蹈类书籍读后感初中学生的问题，于是小编就整理了4个相关介绍舞蹈类书籍读后感初中学生的解答，让我们一起看看吧。
刀锋上的舞蹈读后感？
我们懂得了人类的自下而上依赖大自然,知道为什么要尊重和善待包括我们自己在内的生命.领略生活的多姿多彩,探索人生的意义,懂得只有通过创造,才能实现人生的价值.
懂得青春是人生发展的重要时期,从生活的点点滴滴做起,珍惜青春,升华人生,创造人生的辉煌,让我们珍惜生命和善待自己和他人的生命吧
中国古典舞观后感？
经过长期的实践，舞蹈大家们将这圆形的艺术概括为八个字：圆、曲、拧、倾、收、放、含、仰。这八个字，几种表现了中国古典舞的审美特征。而这个“圆”，也是我们中国古典舞有别于其他舞种的根本特征。
首先，我印象最深刻的是在《千手观音》体现出来的各种各样的圆，因为舞蹈的前后部分都是以静立原地、变换手势为主。21 位演员通过不同的手势造型，划出了全圆、半圆、三分一圆、四分一圆，以及各种圆之间的变换过程。而在这些圆形行云流水般的变换和每一个圆形造型的固定之中，观众们是看得畅快淋漓的。同时，我们也应该留意到“曲”，先不说圆是由曲组成的，单看演员伸出来的手臂，都是带有一定的弯曲，而不是笔直的。还有他们的兰花指，也是一种“曲”。演员们从肩膀到指尖的道道弯曲，不仅仅是中国古典舞的一种特征，也让我们看到那些是一条条可以无限向外延长的曲线
舞蹈创编法读后感？
舞蹈创编法这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我对舞蹈创作的过程有了更深入的了解和认识。
首先，这本书深入浅出地介绍了舞蹈创作的各个环节和要素。从选题、构思到动作设计和编排，作者都有详细的解析和示范。我通过阅读，学到了很多关于舞蹈创作的技巧和方法。
其次，书中强调了创作的灵感来源和培养方式。作者提醒我们要保持对生活的观察力和感知力，创造力源于生活的点滴。除了激发灵感的方法，书中还介绍了一些引导创作过程的技巧和工具，例如写作和绘画等。
另外，舞蹈创作不仅仅是个人的创造过程，也需要与其他创作成员进行合作和沟通。这本书在团队合作和沟通方面也给出了一些建议和指导，如协调动作、统一形象等。这些都是很实用的技巧，对我以后的舞蹈创作将会有很大的帮助。
最后，这本书还附带了一些实例和案例分析，让我更好地理解了舞蹈创作的理论和方法。这些实例能够帮助我更好地将创作理论运用到实践中，并且加深了对创作过程的理解。
总的来说，舞蹈创编法这本书给了我很多启发和帮助。通过阅读，我对舞蹈创作的过程和技巧有了更深入的了解，也更加有信心去进行舞蹈创作。我相信这本书对于想要从事舞蹈创作的人来说是一本很好的参考书籍。
观看苗族舞蹈观后感？
苗族舞蹈观后感：
苗族舞蹈在人们心目中是神秘而美好的。苗族是一个能歌善舞的民族，***会唱歌，***会跳舞，几千年来，歌舞伴随着苗族的历史，生动地反映出苗族人民的生活。苗族的歌舞，最富有山野味，古朴、粗犷的风格，最能表达他们真挚、纯朴的思想情操，也最能使人感受到民间艺术的真、善、美。
早在北宋年间，苗族的歌舞已经名闻遐迩，在京城引起轰动。《宋史•南蛮曲南蛮传》载：“一人吹瓢笙，如蚊蚋声，数十人联袂宛转而舞，以足顿地为节。”事实上，苗族的舞蹈起源很早，从它那原始、古朴的风貌即可看出，许多舞蹈都与丧葬祭祀、恋爱婚姻和生产、生活有关，只不过因远古没有记载，自明代起才见诸史籍。
苗族文化有着无穷的魅力。种类繁多的舞蹈充分展现了苗族的历史、舞蹈和音乐，将这块土地上的文化弘扬出来。苗族的文化、苗族的精神是令人骄傲的，尽管他们从黄河岸边东海之滨一路走来，历尽艰辛，可他们仍保持着乐观向上、豁达勇敢的精神，正如舞蹈诗中所表现的，山高水长挡不住他们看大海的眼光，抑制不住他们豪情满怀拥抱太阳的凌云壮志。富有诗化的舞台创意和灵感完全来源于苗族人民的现实生活。舞蹈的发展受到了极大的限制，现代舞蹈表现元素的多样化，也体现出了苗族舞蹈的继承与发展之路。苗族民间舞蹈有芦笙舞、铜鼓舞、木鼓舞、湘西鼓舞、板凳舞和古瓢舞等 ，尤以芦笙舞流传最广。
苗族是歌舞的富有民族，仅苗族“鼓舞”一项，就近十种之多。苗族“鼓舞”在唐代《朝野佥载》上就有“五溪蛮，父母死，于村外闾其尸，三年而葬，打鼓路歌，亲戚饮宴舞戏一月余日”的记载，由此可见苗族“鼓舞”历史的悠久。
为了让大家近距离了解苗族文化，岳灵总部特邀岳灵生发创始人印老家乡的“酉江月艺术团”为大家带来原生态苗族文化展示。
沅陵县酉江月艺术团，承载着追求艺术的希冀与梦想，在群众文化生活中闪耀着夺目的光彩，艺术团自成立以来，始终活跃在艺术殿堂上，其美妙的民族舞蹈，天姿国色的旗袍秀，甚至传承着非物质文化遗产的本土风情傩面文化，都让酉江月艺术团的演员们演绎得如诗如画，美幻绝伦……
到此，以上就是小编对于舞蹈类书籍读后感初中学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于舞蹈类书籍读后感初中学生的4点解答对大家有用。
