大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于二年级读后感合适的书籍的问题，于是小编就整理了4个相关介绍二年级读后感合适的书籍的解答，让我们一起看看吧。
灶马的读后感二年级？
传说灶马是灶王爷的凡间坐骑,沾了仙气的,厉害的很,据说还能带来财运,所以有的地方还叫它“钱驼子”,在农村灶房的灶马是不能捕捉的，许多老人都忌讳的。
灶马驮钱又驮灶王爷，背都累驼了，真心不容易哈。不管怎么说，这是穷苦时代人们对美好生活的向往的说法，也无可厚非的。
二年级老鼠帮小猫阅读心得？
老鼠帮小猫读后感。
老鼠帮小猫这本书是一箱宝藏，我发现了一座座金光闪闪的黄金屋;老鼠帮小猫是一袋零食，我咀嚼出了语言的奇妙;老鼠帮小猫是一本书，作者用精彩的文笔牵住了我的眼球。
“我喜欢这本书!”当我翻到最后一页时，我不住地感叹。
老鼠帮小猫里面记录了作者用不同的语言、方法写出来的不同文章。有记事类，有写景类，有语言类……让我大饱眼福。我记得十分清楚，有篇文章写道俩孩子把父母口中的“幽默”当成了“油抹”，拿出颜色抹在脸蛋上，体会“幽默”的感觉。在这里，作者用了千万种语言合制成了这篇轻松幽默的文章，真让我捧腹大笑。
这本书还真是神奇，无形之中我掌握了许多写作方法。原不喜欢写景，甚至不会描写的小姑娘，现在已喜欢上了描写。只要笔一触到纸，灵感会喷涌不停!阅读老舍的文章，让我脑中的小小***蜜本变得饱满，还知道了各种各样的语言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格台阶，这都是因为这本书!
仔细品味老鼠帮小猫，我感觉作者就在我面前，带我走向更完美的写作境界，真是太棒了。
写给孩子的哲学启蒙书第2本读后感怎么写？
《写给孩子的哲学启蒙书》读后感亲爱的同学们,你考虑过生与死的问题吗?你知道什么是对什么是错吗?你有过成功与失败吗?你长大后是当头儿还是当普通人?公平是由谁决定的?……当我们的脑子里不断地蹦出一个个令大人们头疼的问题时,你是否知道,它们居然和一个很高深的词有关联,那就是“哲学”.其实,什么是哲学,我也说不好,只觉得它离我们小孩子很远很远.直到有一天,妈妈送给我这套《写给孩子的哲学启蒙书》,我才发现,原来我们小孩子就是一个个“哲学家”.你可不要以为这是一本枯燥无味的书.这本书里回答了好多好多我们感兴趣的问题,比如生与死、美与丑、对与错,比如自由、公平、和平,比如时间、金钱、地位等等,妈妈说这几乎包含了所有的人生重大主题,但书中却没有任何难懂的哲学概念和哲学名词,用翻译阿姨的话说,那就是“所有的思想所有的哲学都融化在一个个的小故事里,融化在我们普普通通的生活中”.这一个个小故事就象一道道小点心,让我们的心中始终感觉到一种甜蜜和满足.
二年级花园外读后感？
一个叫长儿的小女孩始终徘徊在花园门口，渴望逛花园。可无情的现实：大汉发怒了，眼里射出凶光，原先只鼻子发红，现在整个脸都涨红了。他大声说;“小流氓，不出钱想逛花园，快给我滚！”大汉使劲一推，长儿摇摇晃晃倒退了几步，一跤坐在地上，两手向后撑住了身体。坐在门口歇息的车夫看着都狂笑起来。何等冷漠，令人汗颜！
只因为长儿母亲是一个洗衣工，地位卑微、家境贫寒。被剥夺了同龄孩子享有的快乐。她渴望能够走进那个花园，渴望看见鲜红的花，渴望在那个花园能看到往常在水果店里看到的各种果子，红的，黄的，紫的，挂满了枝头。渴望***摘一朵红花插在辛苦劳作的妈妈头上。但这些对她来说都是海市蜃楼。悲哀。
到此，以上就是小编对于二年级读后感合适的书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于二年级读后感合适的书籍的4点解答对大家有用。
