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读后感好开头和结尾小学五年级?
开头:一天,我闲着没事做,便拿起一本《XXX》津津有味地看了起来,其中《XXX》这篇故事,更是令是我印象深刻.
它的主要内容是这样的:或:一天,爸爸(或妈妈,随便说一个人)送给我一本书,我如获至宝,津津有味地看了起来,其中《XXX》这篇故事,更是令是我印象深刻.它的主要内容是这样的:然后把它的主要内容写下来,写长一点.
结尾:如果是写人的,就说:多么XX(如正直、高尚)的一个人呀!(写一两句他/她的优点).我以后也一定要向他/她学习,做一个XXXX(如对社会有用)的人.如果是写事情的,就说:多么XX(如感人、振奋人心等)的一件事啊!从这篇文章里我懂得了一个道理:(引用一句与文章有关的名言)
五年级读后感提纲怎么列?
1、引——围绕感点,引述材料。
简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
2、议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。
在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好***用开门见山的方法,把观点写在篇首。
五年级读后感开头怎么写?
写五年级读后感的开头时,可以从以下几种方式写:
1.简要介绍书籍:首先,提及您读的书籍的标题、作者和出版信息,对读者进行基本的背景介绍。
例:在阅读《XXX》这本由作者XXX所著的书籍后,我对其中所描绘的故事情节和角色深感震撼。
2.引用精彩的句子或段落:选择书中的一个令人印象深刻的句子或段落,引用并解释为什么这个部分给您留下了深刻的印象。
例:当我读到书中的这句话:“XXX”,我被它生动的描述和深入的思考所吸引,于是决定深入探索这个故事。
3.描述引起兴趣的情节或场景:根据您阅读时最吸引您注意的情节或场景,进行描述,并表达自己的情感和观点。
例:书中描述的那场悬念迭起的冒险,让我热血沸腾,仿佛置身其中。我不禁沉浸于主人公与困难抗争的勇气和智慧。
4.表达读后感:简要提到您的个人感受、收获或思考,引发读后的思考和讨论。
例:通过这本书,我学到了如何面对困难并勇往直前,同时也明白了友谊和家庭的重要性。这些值得深思的主题让我从中获得了启发和成长。
五年级必读书少年的心事读后感?
《少年的心事》是一本令人深思的必读书。通过主人公小明的成长故事,我深刻体会到了友情的珍贵和成长的重要性。
小明在面对困难和挫折时,勇敢地面对并努力克服,这激励了我在困境中坚持不懈。同时,书中也揭示了家庭的温暖和父母的关爱对孩子成长的重要影响。
这本书让我明白了成长的道路上需要勇气和坚持,同时也让我更加珍惜身边的人和事。
1. 必读书《少年的心事》读后感2. 《少年的心事》是一本关于成长和友情的小说,通过主人公少年小明的故事,描绘了他在学校和家庭中所面临的困惑和挑战。
这本书引发了我对于成长和友情的思考。
3. 读完《少年的心事》后,我深刻地意识到在成长的过程中,我们常常会面临各种心事和疑惑。
小明在书中通过与朋友的交流和经历,逐渐明白了友情的重要性和成长的意义。
这让我意识到,在面对困难和挑战时,与朋友的支持和理解是非常重要的。
同时,书中也提醒了我要勇敢面对自己的内心,积极解决自己的心事,不断成长和进步。
此外,这本书也给我带来了对于友情的思考。
在书中,小明和他的朋友们共同度过了许多难忘的时光,他们互相帮助、理解和支持。
这让我明白了友情的珍贵和重要性,同时也激发了我对于与朋友们更加深入交流和建立更牢固友谊的愿望。
总之,《少年的心事》这本书通过生动的故事情节和深刻的思考,让我对于成长和友情有了更深刻的认识。
它提醒了我要勇敢面对自己的内心,积极解决心事,同时也珍惜和维护与朋友们的友情。
这本书不仅是一本必读书,更是一本值得反思和思考的作品。
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