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清廉故事读后感？
我读了许多关于廉洁的小故事，我觉得真的很“悲伤”，许多人都是因为贪婪而失去了心灵的纯洁。更不幸的是每得到一些就会去索取更多，最终却什么也没得到。是啊人得到越多就越贪婪，总是不能满足心里“伟大”的欲望。
小时候我停过一个故事：从前，有一个贫穷的渔夫，他和老婆的生活一直穷困潦倒。有一天，他捕到一条金鱼，金鱼让渔夫放了她，说她可以帮渔夫完成一个心愿，于是渔夫就放了金鱼。回到家的渔夫被老婆一顿臭骂，说放了鱼就没有晚餐了。郁闷的渔夫又走到海边，他说：“金鱼啊，你要是真的灵验就先给我一顿晚餐吧！”天黑渔夫回家的时候桌上真的出现了一桌丰盛的晚餐。第二天，渔夫的老婆让他去要一套新的家具，第三天她又要了一座新房子，第四天要无数的金币，第五天把自己变得年轻貌美……无数天后，已经什么也不缺的她让渔夫去找金鱼把她变成统治世界的女王，不过这一次金鱼没有出现。回到家的渔夫却发现一切又恢复到了以前的样子，破旧的草房、呆若木鸡的老婆……
这就是贪婪的下场，人生之舟不堪重负，有取有舍，有失有得。最主要的是控制自己的贪婪，否则你拥有的再多最终也会变成水中月镜中花，如过眼云烟转瞬即逝。
廉洁文化读后感作文五百字？
读后感是一种比较特殊的文体，就是在你读了一本书或一篇文章后，写出你的感受来。
第一部分：由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样，交代清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明、开门见山，不要饶圈子。只要概括性说出感受就可以了。第二部分：具体的感受过程。写法应***用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述时要简述，抓住要点，不要抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。这其实就是议论文的论述部分。第三部分：把感受落实到自己的现实生活中。感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。薛令之的清廉故事读后感？
流传⾄今的许多清正廉洁的故事，不禁会令⼈肃然起敬，由衷地称赞这些清正廉洁之⼠。在清朝初的时候，陈居官⾄闽浙总督。他为官清廉，⽣活俭朴，临终时仍⾝穿着粗袍布履。他在台湾任职期间，把⾃⼰应得的三万两银⼦全部⽤于修复炮台等公务之上。他常说：“贪取⼀钱，即与百千万⾦⽆异。⼈之所以***妄取，都是因为奢侈挥霍，取⽤⽆度，不能节制。我初任知县时，⼀钱不取也不⾄缺⾐少⾷，就是因为重视节俭。”康熙皇帝便称赞他为“清廉中之卓绝者”。
还有⼀个故事是：有⼀位清朝⼈姓李，做了三年的知县，因为上司向他索取钱财，他***了上司的要求与做法，为了可以清清⽩⽩在⼈世间活下去，也为了上司不再***，便辞去了现任官职。临⾏时，他的廉洁正⽓把⽼百姓感动了，于是，⽼百姓恋恋不舍，哭泣相送。
看了这两个故事，我深有感触，我们在⽣活中是否有像这样的清廉的⼈呢？有，当然有。就像我们的⽼师，他们就像园丁⼀样，⽤知识来喂养、哺育我们这⼀些祖国新⽣的花朵，他们⾟勤付出，不求回报，只愿我们长⼤之后，能为祖国做出贡献。⽼师们虽然没有那么的出名，那么的伟⼤，但是，⽼师确实是离我们⾝边最近的清正廉明。
⽽作为我们学⽣应该从⼩学做⼈，学做堂堂正正的⼈，学做清清⽩⽩的⼈。我们的道德品质决定着我们国家和民族的前途与命运，都应该永远记住我们的共同⽬标：做⼀个廉洁⾃律、正直诚信的⼈，像莲花⼀样出淤泥⽽不染。
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