大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于书籍推荐建立阅读兴趣班的问题,于是小编就整理了4个相关介绍书籍推荐建立阅读兴趣班的解答,让我们一起看看吧。
想培养自己的读书兴趣,并且提高自己,请问有什么好书推荐?
如果本身就对读书没有兴趣,建议先找自己感兴趣的方面,然后阅读这方面的书籍,而不是盲目去看他人推荐的书籍。以我个人经验而言,如果是这种情况,更加难以看进书里的内容,培养读书兴趣也更难。
除了感兴趣内容的书籍,在培养兴趣方面也可以尝试阅读自己迫切需要提升方面的书籍,通过将书籍中学到的知识运用到实际生活中,取得进步,容易体会到读书的乐趣从而对读书产生兴趣。
生活中也经常能碰到感兴趣的方面与需要提升的方面不一样,这种时候我的方法是将自己感兴趣的书籍与需要提升技能方面的书籍交替阅读,尽量做到平衡,兼顾到自己的兴趣与提升。
从题主的问题中能感觉到题主想提升自己,这样就建议阅读完一本书籍后写书评或者读后感,更好的促进自己思考,真正将书看进去。
看了你的问题,要求有两点:第一,提高自己的读书兴趣;第二,能提升自己。几乎等于什么都没有说啊!凡是正规出版社发行的书籍,都是有积极价值的,换句话说都是可以提升自己的,要不为什么会获得公开出版发行的资格呢?
很多人不了解出版这一行,不知道出一本书有多难,有很多不出名的作家,写了一辈子了,想要出版一本书都没有机会。所以那些能够得到出版社的青睐,有机会公开发行的书籍,一定是有价值的。要不那些出版社的一帮高学历的知识分子,都是干嘛的?
所以不要说提升自己,而是要更具体一点,提升自己的某方面。比如我,现在会看很多有关写作能力培养的书籍,因为我现在的目标就是提升自己的写作能力啊!
所以,提升自己这句话太空洞了,想清楚提升自己某方面都能力。当然,也不是说让你一上来读书,就有很强的目的性,专门找工具书去读。而是要提醒你:目标尽可能清晰点。这样选择的范围就会更清楚一点。
接下来再说读书兴趣的问题。很多人都说他不喜欢读书,其实他对读书的印象还停留在初高中的教科书上。那个时候学习特别枯燥,读的教材书都是跟生活比较远的一些理论知识。所以他们到现在一提起来读书,还都是这种感觉,之前读书时候厌学情绪储存的记忆太强大了。
其实事情不是这样的好嘛!很多初识字的孩子,都可以找到一本书安安静静、孜孜不倦地读下去。为什么成年人反而失去了这个能力呢?并不是读书枯燥,而是他们没有找到自己感兴趣的书籍。就像很多通俗小说,比如金庸古龙的武侠***,韩寒郭敬明的青春***,为什么那么多人爱读呢?就是因为这些书和每个人的生活特别贴近,每个人都可以从书中读到自己。
所以在我看来,每个人都是爱读书的,都有读书的兴趣的,只是他对读书这两个字的理解不正确,把读书当成了任务去执行。所以只要你放空心态,不抱着太强的功利心,多看多选择,细心体会,都会找到自己感兴趣的书读的。读得多了,思考多了,自然就可以找到自己需要的书籍。
要想培养自己的读书兴趣,关键在于是否有强烈的好奇心去探索这个世界,就是说内心是否有很多疑问未得到解答。心中的这些疑问是从哪里来的呢,是来自于对于一切观点所持的怀疑态度。所以要培养自己的读书兴趣要多问自己为什么,然后去搜寻相关的书籍,从书籍中又会得到更多的疑问,循环往复,直到形成对某一类问题的深刻见解,在这个过程中你就会会爱上读书,因为你会发现书中真有黄金屋,真的有颜如玉!
所以以上方***推导出来每个人会有不同的书单,但是有一本读书指南能够帮助提升读书的效率,对于刚开始读书的人来说选到好书也是一个很费时间的过程,我强烈建议读梁文道的《我读》,里面包罗了文学,历史,科学,财经,商业,宗教等大部分门类的好书。
感谢邀请。
读书的兴趣,在开始阅读、进入到阅读环境之后,自然会有所提高,很多人应该不是读书兴趣不高,可能只是环境影响。给自己设置一个稍微安静独立的环境,关闭手机、电脑,抛开外界影响环境。
在以上基础,选择自己喜欢的或者想去了解的读物,开始阅读吧。希望有用。感谢邀请。
感谢邀请~
对于你提出的问题,我来分两步作答:
兴趣是最好的老师,只有从内心深处产生对读书的乐趣和渴望,那么读书就不再是一件痛苦的事情。
很多的人的第一本书都是从***开始的,在这方面:刚开始可以阅读一些比较简短的小故事,比如《故事会》、《读者》等等,之后再读引人入胜的经典[_a***_],比如:《隋唐英雄传》、《封神榜》、《西游记》、《三国演义》、之后可以读更加深入的文学作品《百年孤独》、《红与黑》、《巴黎圣母院》等等,电视上热播的***改编的电视剧,可以阅读***原著,结合看电视、电影可以回味原著是怎么描写的...
最重要的是循序渐进,不要一下子读太晦涩难懂的书籍。
5年级孩子的课外兴趣班一般学什么比较好?
感谢邀请。五年级孩子的课外兴趣班,参加在校内举办的兴趣小组即可,喜欢什么学什么,没压力不用交费。兴趣小组有很多选项,包括音乐,体育,美术,手工制作,英语,阅读。一至六年级的学生,任选其一,每周上一次,由学校老师分配任各兴趣小组组长,高年级作业多,课程重,根据孩子的爱好选择吧,自己喜欢的学起来才有信心。
谢谢诚邀。
"学生兴趣班"是素质教育的体现与特色形式,一般比较规模大机构建全教师分布周到的学校,学校内部设有各种兴趣活动小组,学生可以结合自己的爱好特长自由加入,听取指导老师安排学习。我们结合素质教育中的"学生兴趣小组"交流一下具体内容:
一,"学生兴趣小组"可以说各尽所能,不拘一格。只要学生有比较感兴趣的爱好或特长,尽情挖掘,不限制"门票"。一般是课程设置中的类别,还有文体美劳,说唱表演,手工制作,天赋固有等等。由于学校条件的限制与教师特定的局限,学校内部的"学生兴趣小组"设置***取大众化,普通化,简易化,内在化。
二,学校内部的"兴趣小组"比较灵活多变,"时浓时淡"。主要在于学生所在学校的环境条件,管理水平,教师编制与素质能力,它是一个不均衡又是可有可无的随意性流程体现,说透了学校是否有能力,校长是否有"兴趣"。
三,学生已是五年级,建议结合自己最理想的"兴趣",并且听取学校与老师的意见,征求学生本人意愿,在不影响学生主课学习正常作习时间的前提条件下,精心选择校内"课外兴趣小组",做好"主体"与"兴趣"互不影响相互促进。
现在校外兴趣班特别多,可选择的门类也比较多。舞蹈、音乐、绘画、钢琴、古筝、跆拳道是因有尽有。孩子已经五年级了,年龄也十一岁左右,这个年龄段的孩子已经有自己独立的思想,也应该有明显的兴趣爱好了。报什么班,学什么,应该尊重孩子的意见。孩子喜欢什么就去学什么。这个年龄段的孩子,如果孩子不喜欢学的,就不要再强求了。
现在每个学校校内也会组织很多兴趣班,有些是免费的,有些会让交钱。我女儿学校啦啦操、手工制作、音乐、体育这方面是免费。长笛、足球是要交钱的,不过相对于校外,会稍微便宜一些。就看你孩子自己怎么选择吧。
求推荐免费的电子书阅读器?
题主您好,大家好,我来推荐一款免费的电子书阅读器吧,它就是ANYVIEW!
ANYVIEW是一款老牌的电子书阅读软件,我记得***前我用诺基亚塞班系统时就用它看电子书!多年来广受电子书爱好者们推崇!
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我来了,我来了,我来为你安利一个我自己也在用的一个读书软件😎
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ps:它也有会员制度,自行选择充不充,这个对于你使用没太大影响。对学生党来说真的友好!爱它!❤️
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五岁的孩子可以读什么书,有哪些值得推荐?
我建议你给孩子多看看了凡四训、道德经,让孩子还没学会其他东西的时候,先知道一点做人的道德规范,因为最早孩子接触到的东西会影响他一生,所以我建议让孩子知道如何孝敬父母、孝敬长辈、孝敬恩师,虽然不能完全明白,但是孩子的想象力和理解能力还是超乎年龄的,你觉得我说的对吗?
5-6岁的这个阶段,是走上独立阅读的准备阶段。
孩子阅读习惯的培养,阅读能力的形成,是有关键期的。
曾经听过这样一个故事:有一次,几十位诺贝尔奖获得者在一起聚会,一位西方媒体记者问其中一位获得诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到了对您来说最重要的东西?”这位科学家平静地回答:“在幼儿园。”
“在幼儿园?”记者显然对科学家的回答感到诧异,但仍故作镇定地问:“在幼儿园学到了什么?”“学到了与小伙伴分享,不是自己的东西不要拿,物品要摆放整齐,做错事情要道歉,仔细地观察大自然……”科学家认真地回答道。
一位诺贝尔奖获得者,居然说在幼儿园学到的东西对自己一生影响最大。这件事说明:趁早培养孩子的好习惯尤其是阅读习惯比一切都重要。
蒙台梭利指出幼儿的文化敏感期,萌芽于3岁。在这个时期,孩子会有一个识字敏感期。
5岁,孩子进入大量认字的阶段,可以读一些简单文字类的图书,比如《中国童谣》、《小乌龟富兰克林情商故事》系列、《不一样的卡梅拉》等图书。
这时候的孩子对世界有了好奇和天马行空的想法,渴望能够让自己的疑惑得到准确的答案,可以陪孩子读优质的科普绘本,生动形象地向孩子讲解物种起源、生命的奥秘、大自然的神奇与奥妙。
另外,建议让孩子背诵国学经典:《声律启蒙》和《笠翁对韵》、《千字文》、《大学》、《少年中国说》等一些国学启蒙经典,为提高孩子的记忆力打下良好的基础。
希望我的回答对你有所帮助。
到此,以上就是小编对于书籍推荐建立阅读兴趣班的问题就介绍到这了,希望介绍关于书籍推荐建立阅读兴趣班的4点解答对大家有用。