大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于哪些是必读诗赋的书籍类型的问题，于是小编就整理了2个相关介绍哪些是必读诗赋的书籍类型的解答，让我们一起看看吧。
哪些国学适合初中生和高中生阅读？
有一个文学天才“海子”在文学方面，有很高的天赋，但是，当他大学毕业以后，见识到社会的黑暗面，忍受不了最终卧轨***。我们在成长过程中很容易，说道学校里面好的方面的影响，但忽略了社会的黑暗面。我觉得老子。厚黑学。鬼谷子。弟子规这些都不错。最重要的还是家人的教育。言传身教比什么书都有用。
然而中国很多家庭，缺少了一方面的教育，那就是财商教育。这方面可以，看的书有小狗钱钱，富爸爸和穷爸爸。能够帮孩子正确的理解金钱。
如果坚持写一本书的话，还是推荐老子。很多东西读着读着就能理顺了，因为我觉得。古代推崇儒家文学是为了更好的管理人，而想要拥有自己独立的想法，成为一个厉害的人，读老子是没有错的。
弄明白国学是什么？
国学指中国传统思想文化学术。它以先前经典诸子百家为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲和明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。
中国历史上“国学”指以“国子监”为首的官学，自“西学东渐”后相对西学而言，泛指“中国传统思想文化学术”。
初中生应该读什么？
目前，中国的初中生在阅读的广度和理解力上的平均水平已经超越已经的初中生的平均水平了。此时的初中生除了读常规的四大名著、《全唐诗》、《李太白全集》一类的书籍外，还应该适当增加一点难度，可适当读读《楚辞》、《山海经》、《史记》、《淮南子》、《资治通鉴》等等，需要一定理解力的书籍，以此来扩宽自己的知识面和了解一些中国古代常见的书籍，了解我们国家的文化。
高中生读什么？
高中生虽然理解力比初中生更上一层楼，但是他们的学业繁重，一切还是应该以课本知识的学业为主。可兼顾看一些知晓历史和哲学类的书籍，帮助提升学业或者思维能力，如《汉书》、《后汉书》、《春秋》、《史通》、《老子》等等书籍。
同时，个人认为目前市面上所认知的“国学”中有精华也有糟粕，需要适当去区分和引导学生正确阅读。
适合中学生阅读的国学比较多。这里列举一些。
1、《论语》。它是记录孔子和他的***的言行的书，它是儒家学派的经典。观点鲜明，思想内容深刻，语言精练，用概括力很强的格言式的语句，表达了深刻哲理。其中有许多语句作为成语一直流传，沿用到今天，仍然有强大的生命力。
2、战国时期郑国人列御寇著的《列子》。书中有不少古代的民间故事、寓言故事。它们寓意深刻，形象鲜明，具有较高的文学价值。
3、《诗经》。它是我国第一部诗歌总集，收集了自西周初年到春秋中期约五百年间的诗歌305篇。这些诗歌表达了劳动人民的思想感情，也显示了他们的艺术创造才能。
4、《史记》。是我国第一部通史。全书130篇，记载了从黄帝到汉武帝时长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，具有强烈的批判[_a***_]和鲜明的人民性，塑造了一系列性格鲜明的人物形象。鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
谢邀。
适合中学生阅读的国学，我认为是“三百千千”，也就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《千家诗》。
这四本书在古代属于启蒙读物，也就是大概刚到学龄甚至学龄前就要诵读的，那时的小孩子不会学习数学、英语之类的课程，主要的学习内容就是今天所说的国学，所以古人从小掌握的国学知识，今天别说中学生，很多成年人都未必清楚。
“三百千千”，尤其是《三字经》和《千字文》是我国历史文化最为精炼的概述，包括很多典故和成语，中学生如果能熟读并背诵一部分，除了可以了解中国博大精深的历史文化，对于语文写作的帮助也非常大，它可以提供很多素材和很多“高大上”的词汇，让学生的作文脱颖而出。
《千家诗》是古人精选的名人名作，和《唐诗三百首》一样，通过诵读背诵，一来可以了解传统中国文人的精神世界，二来对于写作的提高也有非常大的帮助。
古代参加科举考试都读什么书？
这个问题问的太宽泛。科举考试内容从隋唐到明清是有变化的，现在人说科举，大抵就明清说事。而说科举考四书五经和八股，基本上属于不了解科举。八股是经义文和四书文的答题格式，又怎么和考四书五经分得开?明清科举考试内容也还有差异，比如明代乡、会试分三场，第一场经义和四书义，第二场试论，第三场试策。清初大抵用明制，康熙初曾一度废八股文而改用策论表判。乾隆时还试诗。乾隆末还把原来的士子专经试改为五经并试。【真非短短数语可回答，待稍后我申请到原创申明权限，在我的头条号上发文专门讨论此事。我手头有专门文章，2.5万字，实在不适合发在这里。】
历代科举制度不同，和现代教材一样，每个时期科举考试的内容和书籍也各不相同！
科举制度始于隋朝，完善于唐朝，是历朝历代用来选拔人才的一项制度！
隋朝：隋文帝时***用的是分科制度，仅有策问，即以皇帝的口吻询问考生对于治理国家，民生大计等时事的处理方法或建议！考生便以“对策”应答！最后从明经、进士两科中取士！
唐朝： 从院试从***到时事政治、经济、制度、军事、法律、盐政、漕运、历史、数学、文字学等等，考试范围之广可见一般！
不同科考试科目不同，就明经科来说，考试内容所涉及的经书就有9部经书，《礼记》、《左传》为大经；《诗经》、《周礼》、《仪礼》为中经；《周易》、《尚书》、《公羊传》、《谷梁传》为小经，不仅仅是6经，除此之外，《孝经》、《论语》为必考。但只要对这些经书背诵熟练，考试一般来说没什么难度！说白了考的就是死记硬背！
而进士科就难考多了，内容和隋朝大致一样，涉及的也是时事政治等，但录取率很低，考中之人寥寥无几，大诗人孟郊中试之后欣喜若逛，特作《登科后》，“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花。”
再有明算科：考数学；明法科：考法律；明字科：考书法；明道科：考道家***等！
明清时期：科举主要为乡试，会试，殿试，分别对应解元，会元，状元！
科举考试是从隋朝开始的，主要是为了打破以前的以世家大族为首的荐举任官制垄断的仕途，革除积弊，选拔真正为国所用的人才。科举制度有利于封建政治制度，有利于中央集权，因此，一直到清朝都沿用这一选官制度。
至于考试内容是随朝代变革的，隋朝是科举制度的始创者，主要考时务，就是有关国家的政治生活的论述，也叫试策，后来增加诗赋。唐朝进一步完善，考试内容更多，经义，时务，诗赋等，唐朝还有武举，考试骑马，射箭，马枪等。
从宋代宋神宗时才把《诗经》《论语》等作为科举考试的一部分，但也时常反复。明请时的八股文才是把科举考试的内容基本限制在四书五经。
以明代为例
蒙学阶段
好在明太祖建国后，十分重视教育，诏令在各地皆建学校，乡村也必须设立社学以为开蒙之需。这让中国古代蒙学教育发展到鼎盛。
对于蒙童的教育，包括识字，写字练习，教材为《蒙童训》、《小儿语》、《小四书》、《幼仪杂箴》、《日记故事》等，这些是八、九岁或之前儿童需要学习的内容。等九岁之后，就需要读一些经书了，如常见的四书五经，这是必学的，还有《龙文鞭影》、《声律发蒙》之类。
科考阶段
蒙童长大到十五六岁的青少年，这一时期就开始为科举准备了。
四书五经是必须背诵，《四书集注》、《孝经》、《小学》、《五经》传注、《周礼》、《礼仪》、《春秋三传》、《国语》、《战国策》、《性理》、《文选》、《八家文集》、《文章正宗》等。
基本涵盖经史子集方方面面，科举可不仅仅只考八股，还考策论，若不博览群书，引经据典很难能写出精彩的文章。
到此，以上就是小编对于哪些是必读诗赋的书籍类型的问题就介绍到这了，希望介绍关于哪些是必读诗赋的书籍类型的2点解答对大家有用。
