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名著《项链》的主要内容及读后感?
青铜葵花中的冰项链主要内容
冬季,校园活动,葵花要报幕,葵花很美,老师认为葵花带上项链会更美,但有项链的女同学不借,葵花亦不做声,后来青铜无意中得知,便在寒冷的冬天里用冰做了一串项链送给葵花。
《青铜葵花—-冰项链》读后感:
青铜为了能让葵花在报幕时,显得更加引人注目,便用房顶上的冰棱做了一串耀眼的冰项链。做冰项链时,青铜仔仔细细挑选着每一颗冰,为了能让线穿过小冰块,青铜用嘴小心的对住冰块中间,吹了一块又一块,吹得青铜腮帮子都疼了起来,吹完后用一根线穿过小孔,一串美丽的冰项链终于做好了。
求一本教育名著电子书及其读后感?
读《***如给我三天光明》有感
父母、老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。自从我读了美国盲聋女作家、教育家海伦.凯勒写的《***如给我三天光明》,我才更明白这句话的含义。
《***如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。
书字里行间,无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只不过是一个梦。
"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。
对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。
对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!
海伦·凯勒双木失明,她还能用自己的残疾的身躯写出《***如给我三天光明》这样闻名于世的书。
而我们拥有的健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好人生呢?。
读后感的主标题和副标题是什么?
主标题:关于读后感
副标题:读书感悟,心灵启迪
读后感是一种深刻的思考和感悟,是我们在阅读中获得的心灵启迪和情感共鸣。通过读书,我们可以感受到作者的情感和思想,体会到他们所传递的智慧和启示。读后感不仅让我们对作品有更深的理解和体会,也可以激发我们对生活的思考和感悟,让我们更加珍惜和感恩身边的一切。通过读书,我们可以不断丰富自己的内心世界,让心灵得到滋养和升华。
主标题:阅读后感
副标题:思考、感悟与反思
在阅读完一本书或一篇文章后,我们不仅仅是消化了文字内容,更重要的是在思考、感悟与反思中得到了新的启示。阅读后感可以是对书中观点的认同或质疑,也可以是对人生、社会等方面的深刻思考和反思。通过写下阅读后感,我们可以更好地理解自己的内心世界,同时也能够与他人分享自己的思考与感悟,从而促进更深层次的交流与思考。
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