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我是初中学生,想提高英语的阅读理解和完形填空,请问我要买哪本书合适?
你好!请问你是上初中几级了?我孩子也上初中了,七年级,昨天英语老师也让我们买英语资料了,我孩子的英语老师特别好特别负责任,她教的两个班的孩子英语成绩都特别好,平均分都在110以上,所以老师推荐的书我相信都是特别有用的,现在我推荐给你,希望可以帮到你。下面的图片就是各个年级的英语题,你看看你是几年级就买几年级的。
你好,初中阶段阅读理解和完形填空不理想,主要还是基础不好,还得加强基本功。若基础打不牢,单纯的做阅读理解题和完形填空题对提高成绩作用不大。
纵观历年中考完形填空,其实考的很简单,就是一些词义辨析,固定搭配的应用。主要还是要根据上下文的情景,弄懂这篇文章主要是在讨论什么。通读全文后再去选择,不要遇见一个空拿不准就总在那琢磨,拿不准的先放一下,说不定下文就给出答案了。
首先单词量要过关,弄懂单词的词性,时态变化,固定搭配,再根据上下文提示,完形填空得分应该不难。
关于阅读理解,多做题是有好处的,但也要注意平常的积累。课余时间多读一些英语书籍,提高单词量。其实,阅读理解中的单词大部分都不会超过教学大纲的要求,难点的单词往往会把中文意思标注出来。有些阅读理解的问题答案都是文章中的原句,仔细阅读肯定能找到答案。有的就是给你一个陌生的单词让你推测词义,这个一定要根据上下文意思,再结合选项,其实也不是太难。
总之,学英语要从基础开始,一步一步来,词汇量,阅读量一定要有。做题首先要掌握解题思路,不要看做多少数量,要有质量,多总结,这样才能有进步。
英语是一门语言,你把它当题来做,自然学不好。多说多听广播多看电影,语感上来了完形填空随便考都是满分,或者接近满分。
阅读理解这玩意就搞笑了,中国人看外国人写的文章出题给中国人做,你永远搞不清楚那些个出题的鬼佬脑子里怎么想的,有时候他们就不讲逻辑,不过也有套路,你要去适应他们的脑回路,即使有时候你觉得他们弱智,也不得不这么做。阅读想要做得好,阅读速度和精度都要提上去,这样才会有充足的时间写作文。此外,如果你时间真的不够用,先写作文,再做客观题。
书。。。我也不知道你应该买哪本书,英语能力不是买书做题就能提升的
想读英文书提高英语水平,那么是读原著好?还是附有中文翻译的好呢?
看你现在的词汇量何有你考试的时候阅读理解的分数。
我自己推荐的是英语原著,但不要拿起一本就读,原著也分难度的。
从简单的开始。
你提供的背景资料那么少,我没有建议可说。
“病”都没诊,怎么对症下药?
就说肚子疼,肚子疼也有很多种疼法。只能回复你喝热水,热水包治百病。
我认为如果想读英文书来提高英语水平,原著要读,英汉对照的作品,更要读。
也许我的观点跟别人不一样,但是我从我这样的做法中获得很多好处。
我读的第一批英汉对照作品就是《第三帝国的灭亡》,《远大前程》,《飘》,《傲慢与偏见》一共22本。读完这些书,我去参加各种各样的英语考试,只是简单复习一下就可以过关。
有很多人一说到读英语作品,就会提倡读英语原著,他们认为那比较高大上一点,更能让人理解作者的思想和当时的意境。
但是我却不是这样认为的。读原著,是要一定的功底的。他需要的是词汇量,是对常用的句型的精确的理解。
如果我们在这两方面还做不好,我们读英语原著,又怎么能够读懂呢?如果我们读不懂又怎么样能够理解作者的思想和原文的境界呢?
相反,在初始阶段,如果我们适当的读一些英汉对照的作品,我们就可以减少查单词的频率和时间。有些人可能会认为我们要学会猜单词的意思。实际上当我们总是去猜单词的时候,我们失去的往往就是自信,也让我们培养了一种瞎蒙的习惯。
另外,我们还可以根据汉语翻译,来自我检测我们对英语文章的理解是否正确了。在这种自我评估中,我们可以学到很多的东西。
利用英汉对照的作品,我们还可以进行口译和rl笔译。也就是说,看着汉语把英语说出来。或者反过来,看着英语把汉语说出来。这是一种非常高效率的学习方式。如果我们能够坚持,我们很快就可以掌握英语的表达方式了。
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