大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中读的坦克书籍推荐的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中读的坦克书籍推荐的解答，让我们一起看看吧。
有没有好的军事类的书籍？
战略类的，建议去看利特哈特的《间接路线战略》，很容易懂
还有《第三次浪潮时的战争》
其他的《战争论》《制空权》《海权论》
战术类的，建议去看隆美尔的《步兵进攻》、古德里安的《坦克进攻》
《孙子兵法》讲的是什么，好看吗？
《孙子兵法》是中国古代的兵书，作者为春秋末年的齐国人孙武（字长卿），是世界上现存最古老的兵书，历来受到兵家的重视。一般认为，《孙子兵法》成书于专诸刺吴王僚之后至阖闾三年孙武见吴王之间，也即前515至前512年，全书为十三篇，是孙武初次见面赠送给吴王的见面礼；事见司马迁《史记》：“孙子武者，齐人也，以兵法见吴王阖闾。阖闾曰：子之十三篇吾尽观之矣”。1***4年6月7日，《孙子兵法》和《孙膑兵法》竹简出土。
最为一部“兵书”很多人都会觉得书中应该都是晦涩难懂的战略战术，其实并不是，应该从其他方面去分析这本书的中心思想
1. 《孙子兵法》不是战法，而恰恰是不战之法。书的一开头，就讲了三个“不战”：打不赢，不打；打得赢但是打不起，不打；打得赢也打得起，也要看是否不打就可以解决问题。战争的代价太大、风险太高，要尽可能避免，这才是《孙子兵法》的核心。
2. 《孙子兵法》推崇的并不是“百战百胜”，而是“百战不殆”，不失败。以不败为目标，尽量别出局，耐心等待对手犯错。因此更确切地说：《孙子兵法》不是战胜之法，而是不败之法。
3 为什么会提倡“百战不殆”，这会不会一直处于被动状态。孙子的中心思维是什么？
百战百胜意味着，很多次战争都未能彻底决绝敌人，却消耗了大量的人力和***。一个优秀将领真正该做的，是保全人命和***。在机会到来前，耐心等待和备战；等机会到来时，一战而定。
4. 大部分人读《孙子兵法》，第一个字就理解偏了。《孙子兵法》的第一个字，是第一篇《计篇》的篇名中的“计”字。很多人会把它理解为“计谋”，其实不是。这里的“计”，是“计算”的意思。通过敌我双方综合实力的全面对比，来判断战争的胜负面，以决定打不打。不是说计谋不重要，只是要在计算的基础上进行谋化
5. 《孙子兵法》被读错最多的，应该是“以正合，以奇胜”这句。这里“奇”的正确读法是“ji”，而不是“qi”。不要先看着一字之差，其实二者意思完全相反。在兵法中，奇（ji）兵和正兵相对，指在以正兵与敌人交战时，多预备出来的兵力。奇（ji）兵能出其不意，在战斗中打乱敌人的部署，是取胜的关键。所以这句话的“奇”，不是“奇（qi）谋诡计，而是“分战”法的基本原则
孙子兵法是一部全景实战，全流程实战的克敌制胜之法。
是他说是唯一流传下来最系统的一部兵法，是一部“前孙子者不遗，后孙子者不能遗”的兵书。
因此，要想读懂孙子兵法，解开孙子兵法之实用价值，必须读透军形和兵势两篇。
班固对形势的定义是：形势者，雷动风举，后发先至，离合背向，变化无常，以轻疾制敌者。
也就是说，要灵活、速度、变化无常。在孙子兵法中，集中体系在“任势”思想中。
在解码孙子兵法的过程中，我发现，孙子兵法就是作战力量的运用，有什么样的***，打什么样的仗。
自古名将，既可以以多胜少，也可以以少胜多。其根源就是，他们能够识众寡之用，打好自己手里拿着的牌。
详细解读，可以参见我之前的一篇文章：
***s://m.toutiaocdn***/item/6714623587682091524/?***=news_article×tamp=1570192420&req_id=20191004203339010012035151234E64CD&group_id=6714623587682091524
到此，以上就是小编对于初中读的坦克书籍推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中读的坦克书籍推荐的2点解答对大家有用。
