大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于企鹅系列经典书籍阅读心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍企鹅系列经典书籍阅读心得的解答，让我们一起看看吧。
企鹅送冰一年级读后感？
我学到了:做任何事情都不能违背自然规律,并且要用科学的方法去做,这样才能把事情办好。
《企鹅寄冰》是一则融故事性、科学性、社会性于一体的童话。故事性主要表现为讲述了身在南极的企鹅给长在非洲的狮子寄冰导致的“美丽误会”；科学性主要体现在故事中讲到的冰、水互为转换的条件（环境），以及地球因幅远辽阔导致的地域差异；融合的社会性教育则有朋友之间可以通过信来传递友谊。
读高尔基的《海燕》，小时候和长大后的感受是不同的，为什么？
感受不同是必然的。其实，中学时候的自己上知天文、下知地理、文学历史、数学物理化学无所不知、无所不能，在信息存储上确实达到了人生巅峰。
我出生在一个应试教育发展得如火如荼的省份，从小背过的课文不计其数。从初二开始就是两周只休息一天。到了高中以后，早上五点半起床、一天课程加自习以后，学习到夜里十一点多。
《海燕》无疑是其中全文背诵的一篇。上学时背诵的感受很简单也很直接。就是海燕的无畏和勇往直前；在狂风暴雨面前裹挟在巨浪中游刃有余，有着超级的自信和掌控一切的勇气。
对于自己的启示，也是很直接和实用的。在多年的寒窗苦读中，看到身边同学的埋头苦学，有时面对自己的短板和不够聪慧真是很受打击。希望自己也能向海燕一样的坚强和无畏。
老师当时的解读也不会对俄国的社会背景和民众疾苦作太多的描述，即使说了我们也只能联系历史课上的信息多一个对比，在内心很难留下多深刻的印象。
但课文本身的一些词句就像多数熟读背诵的课文一样，深深地刻在脑子里。
说起来很好笑，多年过去，这篇文章记忆最深的一句话“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”再次加深烙印却是出自宋小宝和赵本山等人的相亲小品，在宋小宝声情并茂的演绎中，对相亲对象朗诵的《海燕》充满了诙谐的意味。
再翻起这篇文章静静读下去，就会发现颤抖***着的嗨鸭、蠢笨躲避的企鹅，像极了生活中懦弱的人们，或者像极了在某一场景下的自己。
生活中的风暴和巨浪在历史中、在社会行进中，可能微不足道，落在自己身上或家庭身上就是惊天巨浪，不可承受，有多少人能够像海燕一样倔强不屈，迎难而上，或者历经艰难重新崛起呢？
这次疫情中，有一句话很流行，也很触动人心：时代的一粒尘埃，落在个人头上，就是一座山。它可瞬间让家庭和个人的小世界崩塌，荡然无存。
谢邀！我家离海很远很远，小时候听人说到海，也不怎么在意。有一次远在青岛当兵的堂哥回家探亲，我问起了他，他说海就是一片汪洋，无边无际，赶上刮大风，海上就巨浪滔天，我虽然听得朦朦胧胧，但也激起了我对大海的向往。上初中时我第一次读高尔基的散文《海燕》，“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，有一只海燕在高傲地飞翔……”这开头几句立马激起我强烈的兴趣，我一口气读完通篇，又接连读了几遍，几乎背诵下来了。我天生喜欢朗诵诗歌，且能表现的慷慨激昂，在几次诗朗诵会上我朗诵这篇散文诗，大家都对我投来赞赏的目光，文化大革命时，我经常在群众***上朗诵《海燕》，出尽了风头。但是，那时我并不真正理解《海燕》丰富的内涵。直到上大学才略微懂得一些，因为那时我读了很多高尔基的名著，像《童年》、《在人间》、《我的大学》等等，再回过头来读《海燕》，味道就有些不一样了。原来，文中的海燕是象征英勇善战的无产阶级革命先驱者，“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”象征害怕革命，对革命运动充满恐惧的家伙，乌云雷电象征沙皇***势力，暴风雨象征革命运动，而大海、波浪则象征广大人民群众的革命力量，怪不得结尾一段是“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧！”
到此，以上就是小编对于企鹅系列经典书籍阅读心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于企鹅系列经典书籍阅读心得的2点解答对大家有用。
