大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有哪些书籍类型适合小学生阅读的问题，于是小编就整理了2个相关介绍有哪些书籍类型适合小学生阅读的解答，让我们一起看看吧。
小学生适合看、喜欢看的小说散文有哪些？
我对自已孩子读书要求是：不读作文选，不读小学生范文。不读所谓课改专家点评的名著。
建议孩子多读冰心等人散文。读名家经典原著，时间不允许读其中自己喜欢的章节。读知识小品文和叙事类散文。也可读小***。散文文学杂志。
仅供你参考。
1.冰心的《寄小读者》：教育部推荐书目，新课标同步课外阅读。主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
2.朱自清：作为一位散文大家，创造了具有中国民族特色的散文体制和风格。经典散文有《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》、《匆匆》、《背影》、《春》、《绿》等。
3.丰子恺：散文童心稚趣，站在孩子伙伴的角度思考阐述问题，具有极其博大的同情心与爱心。
另外，像鲁迅、许地山、梁实秋、郑振铎等的散文也很好，最好带孩子去实体书店看看。
据我经验:小学生一般喜欢阅读欣赏漫画、游记历险类，譬如:查理九世，马小跳历险记，爆笑校园，阿衰、碗豆笑传、守护甜心、巴啦啦小魔仙等类***。还有:鲁宾逊漂流记，尼尔斯骑鹅旅行记，格列佛游记，汤姆索亚历险记，十万个为什么等类名著***。不到之处海函指正，谢谢悟空君相邀，同时感谢大家阅览!
谢邀。
想培养一个小学生热爱阅读的习惯，却不知道选择什么样的读物。一般而言，面临这个问题的家长大多数在学龄前没有开始阅读，到了小学，有阅读意识的时候不知道从何开始。不过值得庆幸的是阅读这件事，什么时候开始都不晚，只是开始的越早，对阅读习惯的养成越容易——因为阅读已经成为生活的一部分。
首先，无论什么时候开始阅读，都需要建立在孩子的兴趣基础上，因此，在选择阅读内容时不是以家长认为好的适合孩子的为准则，而是孩子感兴趣的。
在培养阅读兴趣方面，可以结合动画片或电影。目前，很多优秀读物会被排成电影或动画片，比如典型的《哈利波特》，即使一个孩子之前没有建立阅读习惯，但没有孩子不喜欢哈利波特，由***回归到原著，是个很好的办法，因为兴趣已经建立。而且，因为文字叙述的想象力留白问题和***剧的形象确定性，文字作品会更有味道。（需要提醒的是这个办法不适合中国四大名著，因为表述问题。）
在兴趣的基础上选书时，可以有以下几个途径：
1、同伴们在读什么？小学阶段的孩子，同伴关系已经在生活中占据越来越重要的作用，所以家长可以充分利用同伴关系来了解这个阶段的孩子喜欢哪类读物，可以咨询下孩子的同学、玩伴等同龄人，他们在读什么？哪些读物是他们读得爱不释手的？
2、适合儿童和青少年的读物，每年在媒体都会有评选，比如《***》书评，国内的丰子恺图书等，都是可以参考的途径。
3、有些经典读物，经过多年沉淀，一代一代的大人和孩子都会喜欢，比如曹文轩作品。像《跟鸟》等作品充满想象力和美感，孩子们会喜欢。
4、目前，各大自媒体或公众号也在推书，而且一般会有详细的内容、适合的年龄段等[_a***_]，这也是一个不错的选书途径。
据我对自已小孩的分析，发现小学期间的孩子喜欢看的***散文有三类。
第一类：与童话故事有关的***散文。像《卖火柴的小姑娘》类型的。
第二类：与动漫节目有关的***散文。像《光头强》《熊出没》有关的***散文。
第三类，与明星偶像相关的***散文。像《王俊凯的哥哥是谁》之类的文章
基础教育阶段孩子必读书目有哪些要求？
基础教育阶段孩子必读书目有哪些要求？
关于读书，时下流行着这样一句话“得语文者得天下，得阅读者得语文”。随着高考语文试题这一风向标的改变，人们对课外阅读的重视程度也越来越高。确实，课外阅读对孩子学习语文乃至健康成长都有着非常重要的作用。我们耳熟能详的金句“书读百遍其义自见”，说的是读书和理解的密切关系：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，说的是读书和积累的关系；“读书破万卷，下笔如有神”说的是读书与写作的关系。清华附小校长窦桂梅认为“不读课外书的孩子是潜在的差生”。教育家吕叔湘曾说过他的成功30％来自于课内知识，70％来自于课外知识。课外阅读如此重要，那如何在浩如烟海的书籍中为孩子做选择呢？以小学为例，低年级孩子可选择浅近的童话、寓言、故事，《百家姓》、《三字经》、《弟子规》等传统启蒙读物也应在选择之列；中外经典名著如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《童年》、《鲁滨逊漂流记》等也是必读书目；其它一些对孩子成长有益的中外文学作品也可以选择，如《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》等。另外还可根据孩子的兴趣爱好，选择一些科普、科幻、人物传记以及其它学科方面的书籍。家长可参照清华附小为孩子们推荐的书目进行选择。
在为孩子选择必读书目的问题上，笔者认为家长应多和老师沟通，为孩子制定长远的读书***。还可以以班级为单位选择共读书目，这样老师可以指导阅读，让孩子们学会读书方法，从而达到“得法于课内，得益于课外”的目的。还可通过师生共读、生生共读、读书汇报、读书沙龙等方式，提高孩子的读书兴趣。家长也可参与到孩子的读书中，积极营造家庭读书氛围，为孩子树立榜样。
”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！
语文的重要性不言而喻。“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，惊呆了众人：“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！
接下来语文到底怎么学？怎么考？温儒敏透露：“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改”
1.阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。
2.阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。
基础教育阶段是抓阅读最关键时期，养成良好的阅读习惯终生受益。家长们可千万别错过这个阅读黄金期，让孩子多读书，读好书。这无论对孩子的学习还是成长都有着巨大帮助。
阅读启蒙关键期，起点不可过高，与其用艰涩难懂的书籍去折磨孩子，不如让孩子读适龄的“儿童文学名著”，既培兴趣又养品味。让孩子接触一些经受得起时间检验的语言大师、名家的典范作品，这对培养孩子纯正的语言趣味、感觉、习惯，真的是很有帮助，而且能让孩子受益终生。
很多家长或许都有了解，去年9月，全国中小学语文教材大换血，教材中更有一项被列入教学重点，那便是：要在教学中落实名著导读。
如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等精选的篇章都是名家***的巅峰之作，多种文体和多种风格交相辉映，是中国现当代文学作品的典范。
到此，以上就是小编对于有哪些书籍类型适合小学生阅读的问题就介绍到这了，希望介绍关于有哪些书籍类型适合小学生阅读的2点解答对大家有用。
