大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师推荐孩子们的书籍的问题，于是小编就整理了1个相关介绍老师推荐孩子们的书籍的解答，让我们一起看看吧。
该不该给学生家长推荐孩子的课外书，增加孩子的课外知识？
要是家长问你就可以推荐，不问就把课内的掌握好了就行，因为家长要是问那肯定孩子学起来课内的知识，时间和精力都有富裕的，希望能扩展一下知识，如果你主动给家长提供课外书，那课内的要是学不好怎么办？
我个人认为家长不主动问，不用多此一举。
您好！很高兴回答您问题。
老师给学生家长推荐课外书，其目的是为了增加学生课外知识，充实和补充教材的不足之处，多一种吸取新知识的渠道，还能开阔孩子知识的视野。
出发点是没得错，但是在推荐过程中需要注意几点：
推荐课外书给家长的时候，最好把所推荐的书名详细告诉家长即可，至于在那里购买，怎么购买，在此建议，告诉家长通过网络或者书店购买，别直接说在那里可以购买。为了避嫌有的家长怀疑老师拿回扣，影响廉洁从教，但也避免不了有的老师存在此行为。
推荐的课外书，确实有益于知识拓展
推荐给学生家长的课外书，对孩子学习成长和课外知识的拓展吸取，确实有帮助。没用的书，推荐了，反而会遭到个别家长对老师推荐书目的的质疑。影响教师形象，还会在学生心目中留下不好的印象。
只推荐，别充当老好人帮忙购买
推荐课外书的同时，不要充当老好人，统一购买什么的。推荐书名之后，可以告诉通过跟自己不相关的渠道，让家长自己购买吧。
推荐家长购买课外书不建议对所有家长推荐，最好是家长有需求的时候，你在做推荐，不要主动推荐家长购买，难免会让很多家长多想，谨记。
我觉得不能用“该不该”。老师也好，家长也好，朋友也好，但凡他觉得好的书，觉得可能对孩子有用的书都会情不自禁地推荐，这是表达一种情义，一种关怀，一种希望。
既然是推荐，看书的人可以选择接受也可以选择不接受。如果正是他喜欢的类型或内容，也许就看了。
这也没有对错之分。比如小学老师很喜欢给孩子们推荐一些童话故事书，可有的小男孩就不喜欢。不是推荐不会，不是书不好，只是不喜欢。
所以推荐还是要继续推荐，但不要有得失心，觉得别人一定要接受。
这个问题的提出已经可以看出问题了，我不懂什么是课外书，什么是课内书，我们把孩子读书分成课内，课外这本事就是问题，读书对于孩子们来说就是必须的，必要的，因为他们这个年龄就是读书和学习，所以当然要读，而且一定要！必须要！
要让孩子大量的阅读书籍，并且早读、养成读书的习惯，我们目前的孩子们不读书已经成为了灾害，我们的社会不读书，不看报已经成为一件社会的悲哀，还要告诉你的就是，我们做家长的一定要读书，我们不读书也就没有资格告诉我们的孩子读书的重要性。言传身教才是我们要做的。
答案是肯定。学生多读课外书，增加知识面，培养阅读能力，对学习成绩提高是非常好的。爱书的孩子，也是一个好习惯，可以防止沉湎手机、游戏等。
其实学生很爱看课外书，但是在选择课外书，老师和学生存在很大的分歧。我是一名教师，经常见同事从学生书包里没收许多课外书，包括网络小说、***故事等等。有一个同事，每学期能没收一麻袋学生的课外书，放在办公室里，非常显眼。老师把些书设为***，不允许学生看。教师劝学生看经典书籍等，但尴尬的是，老师有时推荐的书，学生又不爱看，即使买回家，也是在书架上睡大觉。这是目前教育界一个很难处理的问题。不知是老师思想陈旧了，还是学生思想太前卫了。所以我建议，老师在给学生推荐课外书前，可以与学生沟通、商量。推荐的书，老师认可，学生喜欢，这样学生才可能看。我反对给中小学生过早推荐理论性太强的书籍，最好思想性和趣味性结合，适合学生年龄特点。
有的家长长，不知道读课外书的重要性，误认为会耽误孩子学习，没有长远的规划。所以教师要事先同一些家长沟通，说明读课外书的重要性。否则孩子回家，与父母可能发生争执。当然也要恰当处理好孩子学习和看课外书的时间安排。
到此，以上就是小编对于老师推荐孩子们的书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师推荐孩子们的书籍的1点解答对大家有用。
