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满招损,谦受益。出自哪里?什么是满,怎么做才能受益,生活中该怎么运用?
这句话【出处】西汉·伏生《尚书·大禹谟》:“满招损,谦受益,时乃天道。”,意思是骄傲自满会招来损害,谦虚能得到益处,讲得是自然规律。
这里的“满”在生活中运用范围比较广,不仅是骄傲、自满,还表示了钱财、关系、人才、权势等积累很多的意思。下面用个有趣的故事来解释其生活中运用。
用存钱罐解释这句话做人处事的道理
今天我想用存钱罐来完美解释这个道理,咱们古人把存钱罐样子做成猪的样子,因为猪养肥了就得杀掉,所以古时猪猪存钱罐就叫做“扑满”,意思就是“满则扑之”。
这个猪猪存钱罐子就形象告诫我们要处理好“满招损”,如果肆意聚敛钱财或者权势,必将与扑满一样破碎。
关于“扑满”道理的运用,《西京杂记》记载这样一个故事:
布衣宰相公孙弘是从猪倌做到宰相的,他就职的时候,其友人曾经送他一个“扑满”,并且告诫他:“扑满这罐子只有存钱的口,没有出口的口,这个土罐子里面却放着重重的钱币,放多了就得损坏它。聚集人才、钱财、权势都要有流通,如果只为己用,则会招来杀身之祸,所以送这个扑满告诫你”
谢邀!
满招损,谦受益。出自哪里?什么是满,怎么做才能受益,生活中该怎么运用?
“满招损,谦受益”,意谓自满招致损失,谦虚得到益处。自己自满于已取得的成绩,将会招来损失和灾害;谦虚而时时改掉自己的不足,就能因此而得益处。谦虚可以得到益处。
《尚书》:“满招损,谦受益”。(教人修身养性的)。“满招损,谦受益”,的原句是“满招损,谦得益”。
后又在《新五代史·伶官传序》中由欧阳修引用.
《尚书·大禹谟》:“惟德动天,无远勿届,满招损,谦受益,时乃天道。”故此以“满招损,谦受益”来说明骄傲自满招致损害,谦逊虚心得到益处。
宋·陈师道《拟御试武举策》:“君子胜人不以力,有化存焉,化者,诚服之也。故曰:满招损,谦受益。”亦作:“谦受益,满招损”。明·沈***《千金记·延访》:“谦受益,满招损。”
注释
满:骄傲、自满;
招:招来;
小心使的万年船。任何时候,都要谦虚,须知,人外有人,天外有天。高人外面有高人。当你读书越多,学习越久,你就会感觉自己的知识不够用。
因此,满,是自满,是自以为自己了不起了。这时候,就会招损。高手,藏在民间。真正的高手,永远不会满足自己的。学而知己不足。是谦虚,是进步。古人的结论,来有处,经考验,衷心希望大家好好学习,永不满足自己。传承中华美德,发扬光大民族文化。
不请自来。
满招损,谦受益出自《尚书•大禹谟》。我们经常以“满招损,谦受益。”来说明骄傲自满,招致损害;谦虚使人得到益处。
满就是满足于现状。如:就像一个杯子,当已经装满水的时候再继续加水,杯子里的水就会流出来流到外面去,而杯子并没有想过继续扩大自己本身的容量来装取更多的水充实自己,也就是说杯子本身对目前杯中水的份量很满足,处于停止不前的状态。
这个“满”用在《西游记》里,大闹天宫那会的孙悟空身上最合适不过了。
在孙悟空出世以后,翻山越岭,跋山涉水,来到菩提老祖那里学会了七十二般变化和筋斗云;又从东海龙宫那里强取了一件称手的兵器如意金箍棒和一副锁子黄金甲披挂。此时的孙悟空对自己的本领非常的满意,开始变得骄傲自满,狂妄自大,满足于现状,不在继续修行学习,仅仅凭借七十二般变化和一杆金箍棒,就妄图打上天庭取得玉帝的宝座。殊不知道,他的本领和能力并不足以支撑起他的野心。然,天外有天,仙外有仙,最终孙悟空被比他更强大的如来压在了五行山下。
孙悟空被压在五行山下的下场,就是骄傲自满,狂妄自大的结果,这也更好的诠释了“满”招来的伤害。
时时保持一个谦虚谨慎的态度,处处留心,虚心学习,结交良师益友,吸收新知识,才能不断进步,不断受益。
就如《西游记》里的孙悟空,在取经路上一改曾经的骄傲自满,狂妄自大。在遇到自己难以解决的拦路妖怪时,谦恭礼貌,虚心求救于他人,此时总会有***力大神通的神仙热心下凡助其一臂之力。
如果为了革命事业,为了获取更多的知识,为人民服务,是要谦虚,這是真谦虚!如果是表面装模做样,哗众取宠,钻营投机,是王莽之流,伪君子!总之,真诚是前提。提高识辨力,用人,交友才不会犯错。
劝学是什么文?
《劝学》属于论说文,是《荀子》一书的首篇又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。
作者***用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。
悦读成长***上怎么看书?
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如何处理叛逆期孩子与父母之间充满火药味儿的关系?
每个孩子必然会经历青少年的叛逆期,家长如果把握好了,孩子将受益一生,家长如果没把握好,可能会害了孩子一生。在孩子的叛逆期这个过程中,家庭总是充满了火药味,家长认为孩子不听话,非打即骂来管教孩子,殊不知这样离孩子只会越来越远,如何教导叛逆期孩子,有以下几个方法。
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1.以柔克刚
亲子关系需要在思想和情感上进行平等的交流,用温柔的话语,耐心的态度,心平气和的劝导孩子,有步骤、有***的培养孩子的习惯,不要简单粗暴的教育孩子,这会严重损伤孩子的自尊心。
孩子学会爱惜自己的名誉,维护自己的自尊,对屈辱放纵表现出不满和恐惧,这样形成了自己的做人原则,就会从叛逆的歧途里走向正道。
2.忌讲道理
做父母的总爱用家长的权威来给孩子讲道理,其实孩子最不喜欢听的就是各种各样的道理,特别是家长许诺过孩子的事没有兑现,一旦孩子不愿顺从父母的想法,就会拿失信来辩驳,同时家长在孩子心中的形象大打折扣,家长说再多道理也无济于事。
与其讲道理,不如以身作则,当好孩子的榜样,这样对孩子更有说服力。父母是孩子的镜子,孩子的言行都是父母身上的影射,用实际行动说话,远比讲道理有作用。
3.发现优点
每个孩子身上都有独特的闪光点,家长要善于发掘孩子的优点,用欣赏的眼光看待孩子的优点,用鼓励支持的态度引导孩子改正自身缺点。当孩子进步了,鼓励和奖励孩子,当孩子退步了,和孩子一起分析失败的原因,并为孩子加油打气,让孩子明白只要去努力,是可以发生改变的。
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不好处理的,两代人认识上差距越来越大,这里也很大程度上是一个时代(社会)问题,年轻人处在是年轻的社会大环境中,认识上的共同影响是相互相同的,再加之现在的孩子,大多是独生子女,家庭的惯养,社会的教育等多方面集垒造就的唯我性格……,在此种现实状况下,父母只要还想要以家长的身份和口气来相待,恐怕十有八、九不治被接受的!
每个孩子都会有叛逆期,处理孩子于父母之间的关系,要建立良好关系,不要有父母的架子个孩子交流,要把孩子当场朋友一样,有耐心的疏导,心急不行,静下来好好想想孩子的行为,你会发现孩子行为是个有趣的事情,对待孩子没有耐心不是一件好事,家长要有胸怀,没有胸怀那和孩子有什么区别?多看一些处理孩子之间关系书籍,家长是最好的老师,
孩子的叛逆不是在叛逆期才突然形成的,从出生起,父母的教育方式和行为习惯都潜移默化的影响着孩子,不健康的心理才引起了叛逆行为,这种叛逆恰好在青春期的叛逆期越演越烈!
如何与叛逆期的孩子相处?
一.给孩子有边界的自由
要给孩子自由,允许孩子自由发展他的潜能和兴趣,这样的孩子不需要不停地反抗成人,孩子才能成为一个积极工作,快乐生活的人,成为他自己。
我们常说的“叛逆”的根源,正是孩子缺乏他发展自己的自由。
该给孩子什么程度的自由才不会造成孩子的放纵?
自由要有边界
在一个严格的家庭中,孩子没有任何权利,在一个放纵的家庭,孩子拥有所有权利,而在合理的家庭中,孩子和父母拥有平等的权利。
健康的家长会适当妥协,不健康的家长不是管的太严就是宠坏孩子,给他们所有的社会权利。 当孩子的自由侵犯到别人时,你就是过分放纵。
到此,以上就是小编对于劝导书籍简介怎么写的呢的问题就介绍到这了,希望介绍关于劝导书籍简介怎么写的呢的4点解答对大家有用。