大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师给学生们推荐书籍的问题，于是小编就整理了4个相关介绍老师给学生们推荐书籍的解答，让我们一起看看吧。
考小学教师资格证推荐哪种教材或资料？
我看小学教师资格证的时候，我买的是小学综合素质和教育教学知识与能力，当我把书大体上阅读完一遍的时候，我就买了一些国考统一考试的往年的一些试题，先做一遍，然后对一下答案，做对的和能理解就不再看了，做的不对的我就再看书，看完之后，再做题，就是这样来备考的，小学两科相对来说综合素质简单一些，你只要把书看完，把需要背的背熟，其实，综合素质和教育教学知识与能力都不需要死记硬背，关键是理解了，对考试来说就容易些，这只是我的想法，希望大家逢考必过。
得看是考小学教师资格证的笔试还是面试，笔试的话山香，课观，中公，华图家的书都可以，，主要考综合素质和教育知识，相对来说不考学科比较简单。而面试的话就要分学科了。，不夸学科考试的话可以在网上找学科视频看一下试讲的大体步骤，跨学科建议报班
小学笔试不分科，笔试内容都是一样的。小学教师资格证参考用书为：《综合素质》和《教育教学知识与能力》。《教育教学知识与能力》光出版社为明日报出版社，《综合素质》出版社为上海科学技术出版社。
教师资格证分（自上而下兼容）：
（一）幼儿园教师资格证；
（二）小学教师资格证；
（三）初级中学教师资格证；
（四）高级中学教师资格证；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；
（七）高等学校教师资格证。
（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
中小学图书馆放哪一类书籍比较好？
小学以儿童文学为主，中外皆可。曹文轩系列书都很好，而且适合反复读，国外的如《绿山墙的安妮》等获奖小说都有很好的可读性。中学则可以有更广泛的阅读，文言著作，经典的文学作品等，视自己的时间和接受能力而定。
虽说是开卷有益，但毕竟中小学生受年龄阅历的制约，学校图书馆中的书籍还是要经过认真筛选的。钮祜禄老师建议上架以下五类书籍：
文学类。可以不是大部头的，但中外名著都是经过时间验证过的精神食粮。可以考虑不同年龄段孩子的接受能力差别，从绘本、带拼音的逐渐到正常文字的。不建议上架名著缩写版，不是原汁原味的东西，没有营养。（下同）
工具书类。虽然各类工具书几乎都退出了手机APP，但阅读纸质书的快乐是电子屏幕无法替代的。让孩子们合理使用工具书，学会***阅读和学习的最佳方法。
当然，[_a***_]条件允许，尽量在图书馆中给孩子们开辟出一方适合阅读的空间。色彩明快，安静温馨。
中小学生正处在成长阶段，应多看一些文学史类，励志一类的书籍。一、儿童故事：红楼梦、三国演义、聊斋志异故事、西游记故事等；二、文学名著：鲁宾逊漂流记、普希金童话诗集、海底两万里-凡尔纳科幻小说选、汤姆索亚历险记等；三、文化教育：爱的教育、做人与做事、百家姓 声律启蒙、中华经典诵读本等；四、科普读物：八十天环游地球、昆虫记、走进自然科学的发现等；五、励志书籍：杰出青少年的七个习惯、如何掌握自己的时间和生活、刘墉系列作品、你在为谁读书、学会自己长大等；
好的书千千万万，实在是难以选择。我这里只是做一下分类。基础类图书的话，首先要从基础学科和课外学科。文学类的，要有图文并茂的故事书，字体一定要像语文课本那样大有拼音标注，数学的呢，要有思考性的，跟日常生活相关的。多放一些手工类的图书，探秘类的图书。还有关于天文地理动物类，艺术类的图书。
1：自然科学类的书籍：动植物、天文、地理、小发明、小创造之类的；
2：历史类书记，首先是中国历史：上下五千年；
3：人物传记类书籍；
5：艺术素养类书籍。
有哪些青少年励志题材的书籍值得推荐？
第1本《论语》
第2本《三国演义》
第3本《史记》
第4本《老人与海》
第5本《红楼梦》
第6本《哈姆莱特》
第7本 《雷雨》
第8本《堂吉诃德》
第9本《平凡的世界》
第10本《子夜》
清贫小子当兵，错失心爱（嫁给了富豪）之人，退伍经商成功成为顶级富豪，与心爱之人隔湖想望，并最终怀抱美人的故事---了不起的盖茨比
成绩较差的辍学少年写***，最终成为意见领袖，并在自己感兴趣的领悟，经过十年的刻苦努力成为多料冠军，并获得世界级广告代言，韩寒三重门，他的国，像少年阿飞驰，长安乱
励志故事有很多，光看是没用的
要有相当的心智和毅力，要不断地相信自己，不断地肯定自己，认准目标，不断坚持终有一天我会成功的，
青少年励志题材的书籍很多，个人以为比较值得一看的有：1.《富兰克林自传》；2.唐浩明《曾国藩》；3.玛格丽特·米切尔《飘》；4.路遥《平凡的世界》；5.斯蒂芬·金《肖申克的救赎》；等等，此外还有《麦田的守望者》、《阿甘正传》等。
老师给孩子推荐的课外读物和20年前差不多，有适合的书推荐吗？
推荐一本书《朝花夕拾》，年少不懂鲁迅书，长大已成书中人。每一个时代都有每一个时代的文学艺术，真正历久弥新的文学作品必须揭露生活，昭示哲学，有力透纸背的美感，而鲁迅的《朝花夕拾》就恰恰符合这些优点，时代肯定会向前发展，技术会进步，制度会完善，人们的物质生活也会提高，但对美的追求不会改变，不要认为鲁迅会过时，他不会过时，他对生活的思考值得我们悉心去推敲，当我们的孩子完成了对鲁迅作品阅读的超越，他才会有能阅读更加精彩的作品，完成真正的学以成人。
你好！
不知道孩子是哪一个学年段的，我先给你建议一些小学生比较感兴趣的书籍，这些书籍既可以培养孩子的想象力，还可以增长见识，提升阅读写作能力。
一年级侧着培养孩子想象力：
《穿鞋子的猫》《蚯蚓的日记》
二年级侧重让孩子感受亲情：
《了不起的狐狸爸爸》《苹果树上的外婆》
三年级侧重让孩子感受成长：
《发明家奇奇兔》《风到哪里去了》
四年级侧重让孩子感受科幻的魅力：
《秘密花园》《海底两万里》
到此，以上就是小编对于老师给学生们推荐书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师给学生们推荐书籍的4点解答对大家有用。
