大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于培养学生的学习兴趣书籍简介的问题，于是小编就整理了2个相关介绍培养学生的学习兴趣书籍简介的解答，让我们一起看看吧。
如何培养孩子对文学的阅读兴趣？
最近一项调查显示，60%以上的成年人，在2018年上半年，一本书都没有读过。这个数据有些可悲，因为再一次验证，中国人不爱读书了。一个不爱读书的家长，拿着手机，整天逼着孩子读书，孩子会愿意读书吗？所以，如果希望孩子有浓厚的文学阅读的兴趣，那就需要家长从以下几点做起：
家长不要以回到家就开始葛优瘫，躺着玩手机，吃饭玩手机，上厕所玩手机，睡觉前玩手机，反正下班回家80%以上的时间，都在玩手机，这样的父母，孩子怎么会很认真的看书。家长都不能做到，确要求孩子做到，孩子自然心里是有意见的，所以，家长一定要以身作则。
家长在读书的时候，一定要学会引导孩子思考，秦朝是怎样一统天下的，魏蜀吴三国是怎样烽火连天，历史上的李白是一个怎样的人，司马迁是怎样写的《史记》，因为孩子的理解能力有限，所以，需要父母不断地引导孩子的成长，引导孩子阅读，加深孩子的理解，自然也是能够引起孩子继续阅读的兴趣的，而不是让孩子看不懂就不看了。
孩子在阅读的时候，家里就不要开着电视电脑看着视频了，给孩子创造一个安静的阅读氛围，让孩子完全沉浸到书本里面去，所以这个时候最好家里都能安静下来，不要大吵大叫影响孩子的思考，更不要在家里打***等扥跟影响孩子。
多带孩子去图书馆，图书馆的氛围比较好，那么多的书，孩子看着身边的人都在安静的看着书，自己也会受到影响，也会跟着安静的看书的。
多带孩子参加一些读书分享活动，孩子看到别人对书高谈阔论，可以增长孩子的见识，也可以提高孩子的阅读兴趣，对孩子来说是一件非常好的事情。
孩子阅读兴趣的培养是一件非常重要的事情。一个爱阅读，爱文学的孩子，和一个不爱阅读不爱文学的孩子差别是非常之大的。
1、有先有后，莫要过急
有人大器晚成，有人少年成名。这说明，每个人的特点是不一样的。如你所说，目前孩子还是小学低年级，多半二三年级。
这个阶段的孩子，定力不足，想让孩子安安静静地坐下来阅读文学，真的很有难度。莫说自己家孩子，就说说您，每天茶余饭后，是抱着手机呢？还是抱着文学作品阅读呢？时不时兴致来时，再吟唱一首唐诗宋词。
我想，可能您也有，只不过，一月一次，或者半年一次罢了。
所以，问题就来了，要么家长做示范，和孩子一起亲子共读。要么，换位思考，将文学作品换成孩子感兴趣的点。
如孩子对科幻感兴趣，可以看看科幻类漫画。当然，这种科幻类***，可以由我们家长讲给孩子听。也可以，看一些绘本类作品。
等孩子到了中年高级，知道了阅读的好处，再来引导孩子阅读文学作品，会容易很多。
2、因势引导，读后交流
阅读的好处就不必多说了，这已经成了一种共识。那么，您家的孩子对什么感兴趣呢？如果说，对手机感兴趣，那么不妨以此作为切入感，跟孩子商量好，达成共识，每阅读半小时，可自由玩手机15分钟。当然了，也可以通过手机，来看相关书籍的***介绍。
没错，兴趣是可以培养的。文学对于人生是有益的，可以励志，可以修身养性；可以当茶饮，当生活品，滋味无穷。而对于成长中的孩子来说，可以培养孩子的形象思维，发展智力，学习语言，吸收养分，乃至形成正确的人生观、价值观，健全人格，是不可或缺的精神食粮。
如何培养孩子对文学的兴趣，可以从以下几点入手：
1、营造家庭阅读氛围。现代家庭要有一间安静的书屋，一张书桌，特别是要有一架书。文学名著，科普读物，更不能少了儿童读物。
父母是孩子最好的老师，不能想象一对不读书的父母，怎么去影响孩子；大人在家里推***，玩***又怎么给孩子创造学习环境，给孩子正面影响。
2、培养阅读兴趣要注意孩子的年龄特点。比如连环画，图文并茂，视觉效果有助于孩子联系文字思考、想象。童话故事所描写的新奇世界，更适合孩子单纯幼稚喜欢探奇的心里特点。可以结合孩子学习语文所要求推荐的课外读物去引导阅读。
3、一定要循序渐进。阅读兴趣培养要从看图识字开始。善于诱导的妈妈也是善于讲故事的妈妈。喜欢听故事的孩子，当识字量增加到一定的时候也一定喜欢读故事。
4、养成良好的读书习惯。良好的习惯才能持久，也受用无穷。比如让孩子讲故事（复述），评故事的习惯，有助于孩子理解消化，同时[_a***_]孩子的语言表达能力，提高孩子运用语言的能力。再比如写日记的习惯，抄录精彩语句的习惯都是学习语文，激发孩子对文学兴趣的好习惯，也是训练思维的方法。当然一定要量力而行，不可强迫，揠苗助长。
5、背诵诗词。我国是诗的国度，传统诗词充满人文精神，家国情怀，是滋养人生的有益养分。诗词特有的魅力也能够激发孩子对文学的兴趣。而从学前教育开始到小学是背诵的大好阶段，不求甚解，随着人生阅历会有不一样的品味。
谢谢邀请。孩子天生爱学习。我虽不是教育者，但是是人生阅历者。一个孩子爱不爱文学，给现在学习(低年学生)没有多大关系，也不用着急。有文学爱好者必有其天赋。这倒要与家长文学素质有关了。近朱者赤。读书要从小养成，要从父母学起。为什么说父母是孩子最大的老师？因为你的言行爱好，就是孩子的榜样。父母不爱学习读书，而让孩子去读书爱文学，等于天方夜潭。要想孩子爱文学，必须给孩子多讲故事，引导孩子爱听故事，要知道故事在那，在书上。孩子最爱追根问底，好吧，让读书吧。有好故事要分享小朋友听，听故事吧，会讲故事了，学着写吧，作歌、作诗、作文章;一个文学天才就这样诞生了。试试吧。
对于儿童要全方位都让他去学，只学文学，你知道他喜欢不？有这方面的潜意识智慧吗？等到了高中以后，再去选择他的爱好，少年儿童不是工具任你使用，他是生命的希望，让他自由飞翔！沿着自己的爱好一路高飞！
孩子刚上小学，请问哪些特长，兴趣班最实用，对孩子以后帮助最大？
孩子在小学阶段，学习任务不太重，所以闲暇之余，学点特长还是很好的。至于学什么，我觉得根据孩子的兴趣来选择还是比较理智的，如果孩子喜欢音乐，你却偏偏让他去学习美术，那他一定不会全心的去投入学习，学习的效果也可想而知了。
如果孩子没什么特别明显的喜好，那至于学什么，就要家长来帮着选择了。个人建议，小女孩学学舞蹈比较好，不管能不能成材，毕竟舞蹈训练形体，能提升一个人的气质，拥有一个好的气质，就会加分很多！
男孩子的话学些跆拳道之类的也可以，提升阳刚之气，但是有一点特别注意，就是教育孩子遇事一定要平心静气，不能意气用事，否则遇到点不舒服的事，就凭自己的拳脚来解决问题可麻烦了😂~
另外再推荐几项特长：播音与主持能锻炼口才，沙画也很独特，在一些场合表演，很吸引眼球的😀，还有各种乐器，也可以学一学～
我家是女孩子，所以我已经想好必学的散打或者自由搏击，一个是对身体好，一个是可以防身。再一个想她必须学的是围棋，锻炼专注力和思维能力，一般学过围棋的孩子看事情是从大局出发的，思维能力会好一点。其他类似跳舞，美术啥的，就看她自己了，哪个学起来喜欢，就学点业余的就行，也不指着她能有啥造诣～
我是家庭教育启心，感谢邀请。
对于刚上小学的孩子兴趣班选择问题，我觉得一要看孩子兴趣，二要看目前条件。
一、根据孩子性格特点和兴趣选择
每个孩子情况不一样，因为并不能根据当前的阶段一刀切。
可以根据孩子的性格特点，选择适合孩子并且孩子也乐于接受的兴趣班。
而非根据父母的主观意愿，经常会遇到这样的父母:觉得孩子太静了，不能再去学画画，而应该去学舞蹈。但是孩子发现自己不擅长也不喜欢。
可以先带孩子去画画、舞蹈或者书法、篮球班、机器人班去体验一下，然后跟孩子商量，问问他们的意见和看法。
兴趣班是给孩子学的，没有兴趣的兴趣班，孩子是不会持续下去的。
二、跟孩子商量，在有限的条件内选择最适合的。
接过案例，有妈妈说儿子想学机器人，太贵了。于是报了游泳。
要想说孩子那些事特长，这离不开家长，长期陪伴，长期关怀，孩子自己喜欢就是特长，不喜欢叫瞎折腾。
生活中最忌讳的就是别人家孩子，某某谁又学钢琴，跆拳道，舞蹈，奥数啊，生怕自己孩子输在起跑线，于是就盲目去报名，最终结果就是，竹篮打水一场空。
也许很多家长会说，那有时间陪伴孩子，我哪知道孩子喜欢什么。其实我们还是可以***父母，想想你在那方面比较喜欢，擅长，基因是强大，基本也会定位很多。
打个比方，我以前看见一个孩子他父亲很喜欢他弹钢琴，于是天天各种培训，最后孩子眼睛都练出毛病连一首正常曲调都弹不出来，因为他根本没有天赋，没有天赋东西在努力去都不会出好成绩何必折腾。
一年级不知道选什么 ，我觉得只是本人建议让孩子去学口才，不管以后怎样说都是必经之路，说都说不好其他都是扯淡。总之个儿觉得练口才不会错。综合自己孩子喜欢选几个最好一静一动。
我孩子还没有上小学不知道具体功课如何，课程重不重。要是我自己的孩子，学校没有强制要求要报兴趣班的话，我看自己孩子情况而定。要是他特别喜欢某一样兴趣，比如画画或者篮球，我就选择性报一两样他喜欢的，要是他一样喜欢的都没有，我不强逼他去学兴趣班。我会建议和他商量，报一样数学或者英语锻炼学习气氛，不要求你学习到最棒，但希望你能每天进步一点点，与自己作比较，有进步就有动力，有动力就会爱上学习，但要是还是不想去学不想报。那我就等到下一期再报，把道理再看说一遍，要是还不想，二年级强逼性报一样，因为二年级有一年的读书经历了，我必须根据你的学习情况进行选择性补习或者增强，除非你每次给我考第一，否侧就必须取长补短地报！有时候兴趣班除了兴趣，它还可以感染学习的爱好与能力，不能适得其反，所以看各家长的理解。
到此，以上就是小编对于培养学生的学习兴趣书籍简介的问题就介绍到这了，希望介绍关于培养学生的学习兴趣书籍简介的2点解答对大家有用。
