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宁死不屈的诗句？
（1）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是南宋末年著名宰相文天祥《过零丁洋》中的诗句。
这两句诗的意思，是说自古以来，人终不免一死
但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
这两句诗歌中彰显了中华民族宁死不屈的大无畏的民族气节和爱国主义情怀。
（2）爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
1至6年级的所有古诗？
这是一个比较复杂的问题，因为古诗确实很多，并且每个年级学习的古诗也不同。以下是一些常见的古诗，供参考：
一年级：
1.《静夜思》--李白
2.《悯农》--李绅
3.《登鹳雀楼》--王之涣
二年级：
1.《江南春》--杜牧
2.《春晓》--孟浩然
3.《村居》--白居易
三年级：
人的一生，有没有捷径可走？
随着年龄的增长，我也算经历了不少世事，这么多年过去了，总有好事当然也不乏坏事。 慢慢的不知从什么时候开始，开始萌生一种奇特的想法，开始相信命运，像老人一样，越来越相信有一种看不见的力量掌握着尘世间每一个人的命运，甚至掌握着大自然的命运。 也许我们每个人的命运，每个人的生活都是上天安排好的，出生在什么样的家庭，接受什么样的关爱，将来上什么大学，和什么人过一辈子...... 所有的这些也许真的已经有了定数，是无法改变的。 我知道这是一种极度消极的思想，我们总说“命运掌握在自己手中，只有通过自己的不断努力才能改变命运”，但也许连你付出的这点努力都是上天安排好的，你付出的努力只不过是达到你命运的结果。 就拿我自己来说，从小因为爸妈生意的原因，我去过最多的地方就是河北。高考后填报志愿那几天，刚好是近视眼手术的恢复期，没有充足的时间去准备志愿学校，最后只能在期限内草率地填完了志愿。现在我在河北上大学，这是我志愿里唯一的一所外省学校。 所以我经常会想，也许这就是我的命运，我和河北是有缘分的，我也许终将在河北生活，一切都顺其自然罢了。 不知道大家有没有和我一样的经历，就是今天在课外书上看到的东西，第二天老师上课的时候就正好有提到；下午刚和发小回忆完那个多年没见的学校小卖部的老爷爷，晚上一起散步的时候就碰见了。 也许大家会认为这些都是偶然，是的，生活中总能碰到这些偶然的事情，也许我们把它归结为偶然，当然我们也能把它说成是命运。 一件事情只有发生了，我们才说是命运。而既然命运如此安排了，我们就该牢牢把握住它。 当然上天给我们安排的努力，我们一分也不能少，不为别的，只为达到命运的结果。
人的一生，没有捷径可走，只有脚踏实际，在砥砺中前行。
人生就像行驶的车，你就是驾驶员，承载着家人、亲人、朋友，责任重大，在社会这个大课堂学习驾驶技术，前行的路上，时常会风雨、泥泞、坑洼不平、堵车，该慢时就慢，该停时就停。
人生就像一辆行驶的车有去无回，一路行驶直到终点。无论你快行还是慢行，沿途的风景美丽还是平淡，就在于自己欣赏时的心情。很难有人一直陪你走完，每当陪你的人中途要下车，即便你一万个不舍，也无可奈何，所以要珍惜陪你同行的亲人、家人和朋友，你只能强忍泪水，继续前行，因为你的行程还未结束。
人生的路没有一帆风顺的，弯路、山路也时常碰到，你驾驶的技术就是对人生的认知程度，该避让的一定要避让。
人生就像行驶的车，勿以疲劳之态驾驶，困了就睡，渴了就喝，无须强求，养精蓄锐，以好的状态驾车。人生就是在不断砥砺中成长，在砥砺中培养出好的心态，心态不同，人生的境遇便会不同，只有在不断的砥砺中总结，修炼一颗淡泊宁静的心，人生才会有风清月明。用宽广的胸怀拥抱人生，人生才会更加快乐。
人生更是一幅画，有的人画出了春的生机；夏的绿荫；秋的收获；冬的希望。而有的却画出了春的哀伤；夏的焦躁；秋的凄凉；冬的孤寂。人生的色彩如何，取决于自己一次次砥砺后对人生的态度。
人生在砥砺中成长，就是一次次砥砺的过程。
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