大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小孩子不要看系列书籍的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小孩子不要看系列书籍的解答，让我们一起看看吧。
孩子不喜欢看自己的课本，特喜欢看课外书怎么办？
课本，指的是什么？如果是指所有学科的课本，那么就不是不喜欢看课本的问题，而是厌学或对学课本知识不感兴趣。厌学不是由课外书造成的，建议家长做好家校沟通，认真分析，发掘问题本质，才能从根本上解决问题。至于孩子喜欢看课外书的事，本质是一件好事，说明孩子对文字是感兴趣的的，他是一个原本能读进书的孩子，只是因为某些方面的教育不当，造成了孩子对课本的厌倦。
当然，如果课本仅仅指语文课本，那么，家长对孩子喜欢看课外书这件事应该感到万分开心。你要知道，语文课本里只有几篇文章？因此真正的语文积累和学习，百分之九十在于课外！很多语文老师想***用各种方法拓展孩子的阅读面，开阔学生视野，提高学生对情与理的理解能力。只是苦于时间被大量学科的题海挤占，无奈于我们的教育于其目标相去甚远。
你可以想见，如果一个学生在上学期间的阅读量仅仅是几本语文书，和无穷的练习册，这样的孩子在心智方面成长，是令人担忧的。愚以为，其极有可能出现呆于课本的现象，即“书呆子”。所以阅读面广是好事，只宥于某一方面的阅读才令人担忧！尤其是处于成长期的孩子！！！
课外书也要看属于哪一类型的课外书，比如有些孩子对自己的课本不感兴趣，但是对漫画类，快餐类的书籍很喜欢，一有空哪怕是上课他都会偷偷摸摸地去看，我是觉得这样不太好。快餐类书籍可以看看，但终归不太营养，就像成人打游戏，放松放松可以，沉迷于此就很不好了。
另外，还有经典课外读物还是应该鼓励孩子多读的，读这些课外书在时间上似乎和学习有些冲突，但好的书籍都是融会贯通的，多读这些书，他们的学习成绩肯定不会差，有时候会有厚积薄发的效果。
😀孩子喜欢看课外书应该是好事呀，不过也应该分阶段和分年龄段。你感到焦虑可能是因为你觉得课外书对孩子的学习成绩没有直观的显著的提高呢，而且鉴于您这个问题，我猜测您的孩子年龄还是不大的，学业可能也还没那么重，因此阅读课外书还是很有好处的，多多益善！
❣️首先，多阅读课外书可以提高阅读和理解能力。其实现在你会发现许多高年级甚至成人参加工作了才发现自己阅读速度慢，磕磕绊绊，非常影响深入的学习工作。一个人如果文字基础不好，没有一定的文字理解能力，其他的学科能学好吗？文字是基础，如果做一道数学应用题，在读都读不下来的情况下，怎样去理解题意，又何谈解题。很多父母都是认为用在课本上的时间越长，对学习成绩就越有帮助，反过来，成绩越提不上去，管得就越严厉，这样就进入了一个怪圈，成了恶性循环。孩子需要发散思维，开拓视野，仅仅课本的内容是远远不够的。其实我表示理解这些家长，因为他们自身在学习上帮不了孩子，就只能让孩子把整个精力放到课本上，认为这样就能提高成绩，他们能做到的也只有这些，但是还是要注意方法！
❣️其次，阅读课外书能开拓视野，探索你可能一辈子也难以触及的领域。世界万物丰富多彩，浩瀚的宇宙等待人类去探索。人类的世界很大，个人的空间却很小。作为成人可以有很多的途径丰富自己的生活，但作为小孩子，他们的世界需要大人们给予丰富。如果你没有更多的时间和能力，那么最有意义的帮助就是给他们足够的书籍，开拓他们的视野，丰富他们的生活，增长他们的学习能力。
❣️如今的小学阶段时间最长，时间上最富裕，是最应该大量读课外书的时候。一旦进入中学，时间越来越紧，读课外书的时间和精力就很有限了。读书对孩子的好处是潜移默化的，虽然短时间看不出有什么大的帮助，但是读书绝对是有好处的。阅读课外书是培养孩子阅读能力的重要途径，提高的是孩子的综合能力。
✨当然，喜欢看课外书固然是好习惯，但辨别看什么书好也至关重要，家长还要适当给予一些引导和合理的限制，尤其是在对应的年龄阶段，比如高中冲刺阶段，面对国内的应试教育，还是要回归课本的，但是中小学阶段还是可以适当阅读书籍的。
到此，以上就是小编对于小孩子不要看系列书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于小孩子不要看系列书籍的1点解答对大家有用。
