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帮写一篇申请补课书?
标题:补课申请书,写中间
尊敬的老师:您好!
本人***因跟班困难,对于***知识掌握还够充分,现希望参加我们学校(还是班级)组织的补课班,望老师批准,在今天的学习中,我一定更加努力,不会让老师失望。
此致
敬礼
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****年****月****日
补课没有书怎么办?
在补习班上课没有课本的话确实是比较不太容易的,现在你可以去网络上去买一些二手的课本。价格也比较便宜。
没有书其实老师都会发电子课本,所以用不着担心。可以用一张纸把笔记写下来,到时候再补上。上课还是认真听讲,作业还是认真做。如果是评讲试卷的话(没带试卷)就可以把老师评讲的正确答案给抄下来,回头再抄回到试卷上。
现在的老师让学生去指定的书店购买各类补习书,应不应该?
这是一个社会风气的问题。面对一种潮流,个人往往无法逆潮流而动,即使知道这个潮流是一股逆流。
老师这个职业天生就被要求要从业者道德高尚而忽略一个时事,老师也是普通人,并且从素质上来讲,并不属于精英阶层。不是素质一般的人都做了老师,或者做了老师之后素质变得一般,而是哪里的“收获”最大,哪里就是经营聚集的地方。
既然老师这个团体不属于精英阶层——我是说平均素质——各个行业都存在精英个体。那么我们需要用普通的眼光来看待老师,用一般的道德标准来要求老师——即使你提出高要求也是做不到的。
老师让学生去指定的书店购书,无疑是有利可图的,这可能是老师的个人行为,也可能是存在利益链条——老师作为中间的一环无法挣脱。那么,既然可以获利,整个行业风气又是如此,那么为什么不去做呢?如果作为利益链条中的一环,你不合作就会出局,合作就会获利,试问其它行业的从业者,你们会怎么选择呢?
因此,我们在看到了一种不良现象的时候,应该客观冷静地思考,如何从根本上消除不良现象,如何通过立法和指定行业规范,让从业者从容而体面地获得应有的回报,同事避免不正当地获利,而不是简单地把一种社会现象归结到个人品质的败坏,甚至一个行业的从业者品质的集体败坏。
老师让学生去指定的书店购书这件事,如果从感性去考虑,我们大概要去指责教师的师德败坏,但如果从理性的考虑,这不过是一种微不足道的通过垄断来获利的方式,那么谈到垄断,我们的通讯、银行、交通……哪一样都比老师这点事更值得讨论!
不应该,你不要去买,有证据去举报。但是有的家长为了孩子的学习,他还会去给孩子买并且向老师询问那种材料好,那种有用,你不回答会说你态度不好,你说了有的人,我说的不是全部,又会说你介绍违规,然后告状***,调查处分,各种问题都来了,你也高兴了,呵呵各种问题各种圈套,使你赢得了一时,但是老师是要教导你的孩子 立于世 ,你的孩子即使不能成大才,你也不愿意他成歪才吧然后长大了让社会去替你管理吧?呵呵 你说你赢了吗?你赢了吗?
指定了,不是应不应该,而是必须买了。
教辅资料,总归是要买的。
指定不指定已经不重要了,学习才是重要。
提问者的意思是有所指,认为老师与某书店有勾连,其实是多余的,是有这行为存在,并不代表全部,不能以偏概全。
学习的费用就别计较了,只要能学习好,比什么都强,多花点钱没关系。
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