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樊登读书关于孩子教育的经典语录？
1.父母的教育里，藏着孩子的未来。
2..请一定要珍惜和欣赏孩子自己调整的过程。
3.不要对孩子过分苛刻，孩子只是借由你的身体来到这个世界，但他不是你的财产。
4.简单的体系是靠挑错，复杂的体系是靠寻找亮点。所以父母善于发现孩子的做得好部分，并及时向孩子表达。
5.人作为生命，它的典型特征就是混沌体，孩子更像是复杂的混沌体系，不可能按照你既定的图纸成长。
6.我们能够给孩子最好的礼物，是当孩子面对不确定性的时候，能够有能力去独自寻找周围最高的山峰。
樊登读书读后感？
从来都是那种有意见也不会反驳的心理，看完这本书后，生活里与工作中确实要积极发表自己的意见与想法，该***时，也得向前一步，不能只是腹黑与埋怨。
女性在外面积极往桌前坐，在家也要放手让男性往桌前坐。无论内外互相做彼此的顾问、朋友及支持者。互相尊重彼此工作，理解彼此的时间，作为女性也要敢于规划职业，不怕突发***影响自己，很喜欢“应该同时确定两种目标：长远的梦想和“18个月”的短期目标”这一建议。即使目标模糊，但也能像有路标在指引你前行。
有时，想的越复杂，执行力越差，很多时候一个决定在于自己看准机会，谢丽尔说“如果有人邀请你上一艘火箭，你不要问上去之后坐哪儿，你只要上去就可以了”，不要什么事情还没做，就想一堆问题出来阻碍前行的动力。
做不到的时候不要沮丧，不要觉得无能，全能女性，十全十美女性毕竟她只是一个神话，鼓足勇气去提观点，去规划事业实现愿望。
“女性还不得不忍受粗鲁的问题和谴责的目光，被人们提醒自己在工作和孩子身上的投入都在打折扣”现在社会这类现象，只要愿意，其实可以扭转人们的思维想法。要想平等少年还需努力。
这本书最大的感受是：1.我需要转换自己做任何事情的思维：享受当下，用心感受过程，身心合一！听起来好像很鸡汤，其实真的就是这么回事。比如在工作的时候，比如在做家务的时候，比如在陪伴家人和孩子的时候…给自己创造更多的心流感受实实在在的幸福，让心记住它，让它反复，形成习惯。
2.这本书让我联想到育儿：在和孩子相处交流的过程中我应该做什么？怎么做？才能让孩子有心流的感受，然后及时对她进行二次反馈，告诉她这是什么感受。这个可以从各个方面展开，比如爱上生活，爱上阅读的感受，爱上挑战自己原来不行的事。
3.樊登对这本书的解读提醒到我的一个点，就是不要忘记自己的初心，现在知识爆炸，各种付费课程，进入到高手社群中，每个人的精进状态，让我产生焦虑，我学习是为了获得幸福的人生，而幸福不是遥远的事，就是现在，这一刻，努力的过程会让我产生心流，产生幸福的感受，因此我们不需要焦虑，只要好好做好当下，慢慢来，其实就是最快的速度。
樊登读书育儿指南怎么夸幼童？
1. 具体而真诚：不要只是笼统地说“你真棒”，而是具体指出孩子做得好的地方，比如“宝宝今天自己把玩具收拾得整整齐齐，真厉害！”
2. 强调努力：夸赞孩子为了达成某个目标所付出的努力，例如“宝贝为了画好这幅画，认真涂了好久的颜色，你的努力让这幅画变得特别美！”
3. 关注进步：留意孩子的点滴进步并给予肯定，“宝宝这次比上次多认识了两个字，你一直在进步，太了不起啦！”
4. 赞美品质：表扬孩子展现出的良好品质，像是“小朋友主动把零食分享给小伙伴，你真的很善良和大方！”
5. 表达感受：让孩子知道他们的行为给您带来的积极感受，“宝宝给妈妈唱的歌，让妈妈一天都心情超好！”
6. 鼓励尝试：对孩子勇敢尝试新事物给予鼓励，“第一次滑滑梯你有点害怕，但还是勇敢地滑下来了，你真勇敢！”
7. 肯定创意：当孩子表现出独特的想法和创造力时，称赞他们，“你用积木搭的这个城堡好有创意，太聪明啦！”
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