大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生才艺推荐书籍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学生才艺推荐书籍的解答，让我们一起看看吧。
培养初中生逻辑思维的书？
第一本是，营销专家孙路弘的《说话的力量》。这本书的目的，是让我们的说话思维反应快速。教你从最基本的讲述开始，再到用特制的***牌训练即兴演讲，帮你清晰而快速的表达自己的想法。所以说，这是一本实用型的说话类书籍。
第二本是，巴巴拉·明托写的《金字塔原理》，这本书是提升你的逻辑结构能力。教大家如何利用这一原理构建基本的金字塔结构。这个结构的核心就是“结论先行”，先说观点，后说理由的一种表达模式。这种简洁的表达方式，帮你的说话简单明了。
第三本是，哲学家尼***写的《查拉图斯特拉如是说》，这是一本超人思想的书，是让你成为一个超越自己，超越别人的书。他没有告诉你具体的方法，而是通过故事让你去悟、去思考自己的未来，成为一个自由的个体。
我是来真心诚意地推荐书的。 首先我得表达一下对初中生的肯定。因为生活在百线以外的小山村的我，在初中以前就看了不少课外书（当然也不多）。我觉得初中生有能力通过阅读思考有深度的东西，也一定意义上能表达出她（他）所感受到的东西。 然后就是推荐书啦。 推荐史铁生的《病隙碎笔》。它的逻辑是层层推进的，他的论证是人文宽容而缜密的。最重要的，是它传达出的世界观和价值观。我希望人在小时候就能知道，爱是平等的，人是平等的，世界是多元的。 再推荐王小波的时代三部曲吧（《黄金时代》、《白银时代》、《黑铁时代》）。我看的是《黑铁时代》但是网上查出来是《青铜时代》，so看情况吧，但不影响买书。 我知道会有人觉得让初中生看这种“小黄书”是不是不太合适，但我觉得对于初中生来说，“性”是一件不必讳言的事情，让他们知道性甚至还可以作为艺术氛围的创造者，作为批判社会的利器。反正我小学就看了类似的书，不知道其他小孩怎么看，仅供参考。 有一件很重要的事情是，王小波字里行间的锐气可以培养初中生的个性。在这个稀薄的才艺都朝不保夕的时代，我希望个性是一个人最后的标签。
小朋友喜欢看些漫画和脑筋急转弯之类的，而知识性的儿童读物却不喜欢，你会着急吗？
个人觉得不需要着急，每个个体的兴趣爱好都是不一样的，有的小朋友喜欢***，而有的小朋友对小说会比较感兴趣，不论是***还是***，对于小朋友而言，都是他们自己的选择，作为家长，应该充分理解和支持他们内心的选择，我觉得在理解的基础上再去做引导，这一点很关键。
当然，进入小学阶段，知识性的儿童读物是很有必要的，对于儿童的认知，阅读能力会有很大的帮助作用，现在学校也鼓励小朋友多做课外阅读训练，但是形式没有绝对的统一。***和脑经急转弯的形式也是一样的，只不过表达方式不一样罢了。我觉得从培养儿童的阅读能力和开发智力角度去看，两者一样能达到效果。
当然，为了更有针对性的去培养一些技能，家长是要去做一些引导的，不能随便各种各样的***都给他看，我们家的有一些画画基础，所以他刚开始阅读的时候也更愿意去浏览有图片的书，对于文字性的不是很感兴趣，但是随着他识字量的增加，有了拼音的基础作为支撑，他对知识性读物也越来越感兴趣，比如百科类的书籍，因为他发现，很多的问题他都能在这里面找到答案，而***或者其他的一些书他是没法找到答案的。
对于小朋友的教育，最大的问题就是不能操之过急，他们还小，可塑性还很强，不能因为现在的大趋势而去揠苗助长。家长的这点苦心也能理解，毕竟现在整个的大环境放在那，***都在上辅导班，学这学那，各种才艺大比拼，佛系教育可能真的不大适用在现在这个年代了，毕竟小朋友面临的诱惑比我们那个时候要多的多，因此家长虽然不能急，但是做正确的引导却是十分必要的。
所以，慢慢来吧，多和他沟通，在不遏制他喜欢的***的前提下，去增加知识性读物的阅读能力，相信通过一阶段的努力，你会对他刮目相看的，小朋友的能力真的是很强大的。
到此，以上就是小编对于小学生才艺推荐书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生才艺推荐书籍的2点解答对大家有用。
