大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于向家长推荐好书籍的意义的问题，于是小编就整理了3个相关介绍向家长推荐好书籍的意义的解答，让我们一起看看吧。
向同学推荐一本好书。说说这本书的主要内容及你所推荐的理由？
给xxx的一封信
亲爱（尊敬）的xxx：
你好（您好）！
书，人类一生的朋友。你爱看书吗？我现在就给你推荐一本好书——《爱的教育》，你来听听原因吧。
我读过许多书，其中《爱的教育》这本书给我印象最深。它的作者是通过日记的形势来写这本书的，在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活，在这里有师生、邻里、父母家人，有人与人之间的亲情、友情，有对故土祖国深深的眷恋，无所不在，无所不包的是一个“爱”字，一个生生不息的神圣的字眼。
《爱的教育》内容丰富，具有真实的故事情节。它的动作描写、语言描写、神态描写与心理活动描写都惟妙惟肖，仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时，我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来，滴在书面上。这本书教育了我，一个人要拥有道德、亲情、友情，我们要珍惜朋友之间的友谊，不要去破坏它，我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人，都要尽力帮助他们，还要对人有礼貌。《爱的教育》是一本好书，她教会了我许多做人的道理，所以我向你推荐这本书这本书。
怎么样？听了是不是觉得《爱的教育》的确是一本好书了吧，这本书能带给你许多许多，这本浸透爱的书——《爱的教育》，教会我怎么去爱父母，爱同学，爱祖国，爱身边每一个关心我的人。我们不应该光享受别人的爱——坐享其成，却不付出爱，我们还应该付出爱。
《爱的教育》让我成为一个有爱的人，你也想心中有爱吗？快来看看这本书吧。
今天，我就写到这里，再见了。
祝（敬祝）
应该怎样说服家长让他们买课外书？
1、找个他们信任的人来说。比如老师或者学习好的同学的家长，还有你父母比较尊重的人都可以。
2、你需要给家长说明读课外书和学习的时间安排上不冲突，你不能看课外书完不成学校的作业，你可以把你读课外书的***告诉他们，看书的目的也告诉他们，使他们不至于担心你完不成学校的任务。
3、用实践证明给家长看。经常和他们聊一些你知道的知识，他们很可能不知道，就会问你是怎么了解到的，然后，你就可以告诉他们你知识的来源是课外书。
1直接跟他们说课外书对于孩子中考或者高考的重要性，这个我觉得比较有用
2联系家长中比较有话语权的那一位，如果不行，就联系另一位，通过夫妻关系去影响，而不自己出面。
学校老师推荐购买教辅资料，家长同意吗，合理吗？
现在有很多人都知道九年义务教育是免书学费的，但不是所有人都知道免的仅仅是课本，没有任何的资料作业，学生想要获得更多的知道，教辅资料其实是必不可少的，而为了便于统一讲解，所以要求学生的教辅资料要一样，有的老师为了避嫌，会叫学生自己去买，有的学校为了方便同学会由学校统一定购，至于有的人说老师吃了回扣，据我所知，班主任和任课教师是绝无可能，他们只是代书店收一下钱。(干了件费力不讨好的事)
我孩子每学期开学老师都要求买教辅材料，而且要求的材料只有学校门口一小卖部卖得有，所以有的家长不用老师招呼就提前先买了，这小卖部也是学校一个老师还是什么领导开的，全校的学生都在这买。心照不宣吧！这就是社会，也是现实。我也会给孩子讲明白这些所谓的潜规则。老师教给孩子的，不一定全是知识，也有很多负能量的东西，早点让孩子看透这个社会，让他懂得怎么去适应这个社会，我觉得比当个书呆子强。生活就像***，既然反抗不了，那就去适应或者享受吧！家长同意吗？合理吗？同意与否已经不重要了，合理不合理也无所谓了，我会选择性的忽略老师潜规则学生及家长的一面，但是我也会选择这些教辅会对我孩子学习产生积极向上影响的一面，大家各取所需，各自安好吧！
有些***在评论里说东道西，我再阐述一次我的观点。有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有潜规则。我接受很正常，换我在这个位置也一样。但是TMD我虽然也愿意这样做不代表这样做是合法合规的啊。有人说肯定要买统一的呀，不然一人一个版本老师怎么讲？有人说一本教辅20，一个班40个人，老师可以收800回扣。我真的觉得中国人多***也多，难道你们眼睛都是用来出气的吗？我前面就说了，老师指定到学校门口学校领导开的小卖部买。难道新华书店没有适合学生用的教辅？再说现在哪有20元的教辅材料？我孩子一年级到四年级每期开学差不多买100元的教辅材料，而且这个学校是重点小学，学生严重超员。最少每班有60个学生。一个年级6个班，六个年级都只能在那店里买。光开学报名几天那领导至少收入二十万，还不是学期中还要买杂七杂八的课外阅读书。难道你们认为这种行为是正确的吗？大家心里明白，难道你们就没点逼数吗？
到此，以上就是小编对于向家长推荐好书籍的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于向家长推荐好书籍的意义的3点解答对大家有用。
