大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部推荐孩子看书的书籍的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部推荐孩子看书的书籍的解答，让我们一起看看吧。
- 教育理论必读书籍有哪些？
- 如果推荐小学孩子一定要读的几本书，你会推荐什么？
- 高中语文新课标:古诗文背诵推荐篇目增至72篇，年轻人，多读点书，未来是你们的，这事你怎么看？
- 能否为7-12岁的小朋友推荐一本书？
教育理论必读书籍有哪些？
《爱的教育》 教育部推荐书目，新课标同步课外阅读 畅销一百三十年 每年销量超过600万册的教育经典！ 朱光潜、丰子恺、茅盾等学者推荐 每位父母、老师、儿童必读的教育经典
如果推荐小学孩子一定要读的几本书，你会推荐什么？
你好，我认为阅读先看孩子的喜好，小学生书类分为人文类，文学类，科学类，有漫画、小说、童话、科幻类。
你要根据孩子的年龄性格特点来选择适合他阅读的书籍。切莫强求，可以适当引导。
教育部有小学生必读书籍，我给你发到图片里。而这些也是参考，你根据孩子的实际水平和能力，可以调整书目。
我觉得可以读十万个为什么和养成礼仪习惯安全类的书更实用，至于古学和名著我认为没有十万个为什么这类介绍常识的有用。小学生没必要读那么多深奥的又不实用的东西。我喜欢让孩子看看宝宝巴士有儿歌，简笔画，故事，安全和礼仪节日之类的。有声有色，寓教于乐，适合小朋友看
当然是语文教材和参考书了，哈哈。孩子的阅读习惯和阅读品味要从小培养，阅读经典文学作品是行之有效的方法，但是阅读经典文学作品也要注意和孩子的心理、智力发展水平相适应。
如果孩子处于培养阅读兴趣的初始阶段，我认为应该为孩子提供兼具故事性和教育性的经典白话文读物，当然也包括优秀的翻译作品。可读的文学作品有很多，诸如东西方寓言故事、童话故事、神话故事等。
如果孩子已经形成了良好的阅读习惯并且有了一定的欣赏品味，可以让孩子尝试阅读一些大部头的名著。我们不能高估孩子的阅读能力，但也不能低估孩子的阅读能力，只要孩子肯读，无论中外古今，无论***散文都可以拿来品读。
兴趣和行动力是阅读的关键所在，只要孩子一直在阅读就不怕读不到好书。
ps:可读书目太多了，自行百度吧，在此只提供读书观的指导。
首先要看孩子有哪方面的特长，有哪方面的天赋。如果是爱好文学的，在学好课程的基础上，首先要背《唐诗三百首》，再就是一些故事书；国学方面的孔孟之道等等。更重要的是四大名著:《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。因冰心七岁之前都读完了四大名著，之所以她成了著名的儿童文学作家。象杨沬的《青春之歌》、丁玲的《太阳照在桑干河上》冰心的《繁′星》小诗、普希金的诗集都要提前读。若是想要孩子在文学路上走下去，取得一定的成就。这条路是最漫长的，也是最艰心的，还是老话，只有不畏艰难险阻勇攀高峰的人才能去实现，去完成的业绩。不仅要培养孩子多读书，读好书，还要培养他(她)们要吃得苦，耐得劳，承受压力的能力。古今中外的文学作品浩如烟诲，必须是要大量的阅读才可能是成功之道。之所以孩子从小就要有好爸妈，好老师，或者好的指路人，就象长江的航标一样，永远跟着指路灯一路前行，直到想要达到的终点站。
你好，我是英语老师，所以在这里给大家推荐一些英语绘本吧。
1. RAZ绘本的内容[_a***_]丰富，难度分层也很清晰，涉及的方面比较广，男女生都喜欢。
2. 斯伯恩绘本是根据自然拼读设计的一套有趣的故事书。不但可以有效的增加词汇量，很可以巩固孩子们的自然拼读能力。
3. 学乐出版的阅读练习。里面的故事简短，而且直接有问答题，很适合应试哒。
4. 最后还想推荐一套书就是Oxford的分层绘本。
高中语文新课标:古诗文背诵推荐篇目增至72篇，年轻人，多读点书，未来是你们的，这事你怎么看？
高中生古诗文背诵篇目激增4倍，是福还是祸？ 教育部日前印发普通高中课程方案和课程标准（2017年版），并于16日举行新闻发布会。会上公布，为加强中华优秀传统文化教育，新修订语文课中，"诵读篇目的建议"改为 "古诗文背诵推荐篇目"，而推荐数量更由原来的14篇，大幅增加至72篇，足足多了58篇 。该课程方案和课标将从今年秋季学期起执行。 消息一出，便引起了广大网民的热议，有人批评有关改革犹如回到了十年前，"改过来又改回去"，更有人指出，"这个没用，关键大多数同学不重视语文课，语文课不听讲去看别的闲书，或者补数理化。"但也有网民认为，"既然都要背，还不如背背老祖宗写的东西，总比背一些德国人和俄国人写的东西好。" 说来说去，小编觉得最担忧还是高中生们，本来繁重的学习任务已经压得大家喘不过气来，如今又需要背诵超过此前4倍的诗文篇目，在有限的时间内，到底有什么高效记忆方法，能帮到广大学子？作为一家长期致力于阅读、记忆、潜能开发等方面的研究的资深机构，jint速读记忆网提示大家：工欲善其事必先利其器！道理很简单，只有掌握了高效的速读记忆法，才有可能提升阅读速度、阅读速度快了，理解记忆能力自然也会提高，到时，大家便能用更少的时间和精力解决大量背诵记忆的学习任务了。 至于增加古诗文的背诵科目，是否是增加了学生负担的问题，教育部教材局巡视员申继亮回应称，不要认为要求背就是负担，要根据学科特点。对于语文来讲，过去推荐了14篇，现在变成了72篇，是在评估学生的学习能力基础上，对加强传统文化的具体落实。 教育部教材局负责人也在新闻发布会上强调，普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，不只是为升大学做准备，还要为学生适应社会生活和职业发展做准备，为学生的终身发展奠定基础。
这个事情需要啥看法吗？我们的古人都是读书明理的，能流传下来的文章没有一个是差的，不学习难道当穷人做社会的底层吗？同等机会下谁能出头你自己没点逼数，馅饼能自己掉下来砸中你。努力学习吧，少年。
读书跟上学是***事吗？这哪跟哪儿啊！这些玩意儿非得上学的时候读吗？背这玩意儿要用来证明什么呢？让咱们都出口成章？够用就得了！想口吐莲花的，自己完成学业后或者课余努力不更好？鸡鸭鹅狗全喂草？还是全喂肉？你们啊！服了！
能否为7-12岁的小朋友推荐一本书？
我家小朋友今年8岁了，他喜欢听米小圈上学记，喜欢看我有一个好人缘，还喜欢大侦探福尔摩斯，因为米小圈呆萌的样子让他觉得可爱能放松，好人缘能让他学会自我反省，大***能锻炼他的细心和逻辑。当然了，我们家的读物还有很多，我只列举三个是想告诉你孩子小的时候以他的兴趣为主，家长引导也重要，但是要讲究方法，不要一味的只讲学知识。图片上都是我孩子的读物，希望能帮助你。
我是数学逆袭课，根据7—12岁这个年龄段，就是小学阶段，你可以根据教育部推荐“小学生必读书目”来看。
再强烈推荐以下几本书籍。
推荐理由：
多看一些成语故事，对孩子学习并运用成语很有帮助。通过一个个生动又形象的小故事，来了解成语背后的含义。
推荐理由：
昆虫界的“荷马史诗”，历经一个世纪，启迪无数还子的世界科学经典。畅销十年，销量超过500万册。
推荐理由：
这本书悬念重重，你见过海底怪兽吗？你经历过海上探险吗？你潜入过不为人知的海底吗？《海底两万里》这本书是法国科幻小说凡尔纳的代表作之一。男孩子爱不释手的一本书。
推荐理由：
《***如给我三天光明（新课标，名家翻译，非改写&非编译本，海伦·凯勒在逆境中创造奇迹的伟大自传，被时代周刊评为20世纪美国十大英雄偶像之一）》。读过这本书的孩子一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。
谢邀。作为一名语文教师，对小学阶段小朋友推荐的书目如下：
一年级：《小猪唏哩呼噜》、《忙忙碌碌的一年级》、《一年级的小豆豆》、《红鞋子》、《安徒生童话》、《格林童话》。
二年级：《花婆婆》、《神笔马良》、《七色花》、《大头儿子和小头爸爸》、《愿望的实现》、《发明家奇奇兔》、《妹妹的红雨鞋》、《踢拖踢拖小红鞋》、《我的野生动物朋友》、《一年级大个子二年级小个子》、《笨狼的故事》、《小巴掌童话》、《没头脑和不高兴》、《了不起的狐狸爸爸》。
三年级：《绿山墙的安妮》、《城南旧事》、《鲁滨逊漂流记》、《昆虫记》、《伊索寓言》、《绿野仙踪》、《海底两万里》、《西游记》。
四年级：《草房子》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》、《乌丢丢奇遇》、《十万个为什么》。
五年级：《城南旧事》、《小兵张嘎》、《草房子》、《呼兰河传》、《失落的一角》、《森林报》、《柳林风声》、《童年》、《斑羚飞度》、《中华上下五千年》。
六年级：《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《骆驼祥子》、《格列佛游记》、《三国演义》。
推荐书之前，先说说我家娃娃从一个不爱看书的娃娃，到如饥似渴，爱不释手，废寝忘食的书虫的改变，之前我家小朋友特别不爱看书，就算看也是看图片，更别提只是文字的书了！ 我之前用了很多方法，后来找到了一个坚持让她读书打卡的方法，2019年12月3日开始，我们开启了“每日读书的持久战”。
最初也一样是需要家长的鼓励和坚持，我们从读课文开始，她读起来没有障碍，很容易成型，再后来，慢慢的读有趣而短篇的故事，如《一千零一夜》《格林童话》《安徒生童话》这个过程是我一直陪着坚持的，她跟我比赛看谁坚持的久，读的快，接着我们开始读《海底两万里》《绿野仙踪》《小王子》《木偶奇遇记》《洋葱头历险记》，这里还不包括老师推荐的《七色花》《神笔马良》《大头儿子小头爸爸》《做一个受欢迎的人》等等，然后她就基本上养成了习惯，坚持每天阅读打卡，接下来最重要的推荐书登场了，我要给大家推荐这套书，是促使我家小朋友从督促阅读到自主阅读的一个质的飞越的套书，《米小圈上学记》这是北猫写的一套书，分一年级，二年级，三年级，四年级，成语故事，脑筋急转弯等，一套共28本书，就是这套书，让我家小朋友等到如饥似渴，看到爱不释手，废寝忘食，我本来是先买了一年级，二年级8本，和成语故事，脑筋急转弯一共16本书，后来娃娃强烈要求要买其余的12本，这里要说明的是，三年级，四年级是无注音版的，孩子居然也能津津有味无缝衔接的读下来了，最关键的是，里面诙谐幽默的故事，让小朋友变得更加有趣，同时，也能在自己的话语中蹦出很多经典的成语。比如，有一次，我们要下楼去玩一下，毕竟疫情期间很少出门，她居然催促我说：“妈妈，快点穿衣服换鞋子哦，我都迫不及待要出门了！ ”要知道我家小朋友是语言表达能力比较弱的孩子，这样的话，还是很令我震惊的，所以，特别给大家推荐这套《米小圈上学记》，在此，也特别感谢作者北猫先生，能够贡献这样的力作，实在的这代小朋友的幸事！
小男生的话推荐《柳林风声》，这本书特别具有冒险、探险的[_a1***_]。比如癞蛤蟆的“越狱”、“逃亡”，鼹鼠、河鼠、老獾、癞蛤蟆四人一起夺取“蛤蟆宫”等，特别符合小男生对外面世界的想象，满足他的英雄情节！
小女生推荐《窗边的小豆豆》，这本书太温柔了，每个人都是理想化身。
豆豆妈妈，世界最好的妈妈，包容豆豆一切行为，从不批评与吼叫。
巴学园，简直是孩子心目中理想的学校，课程随自己心意，想上啥课上啥课，还可以走出学校，自由活动，简直好的不像话！
到此，以上就是小编对于教育部推荐孩子看书的书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部推荐孩子看书的书籍的4点解答对大家有用。
