大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生推荐有知识的书籍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学生推荐有知识的书籍的解答，让我们一起看看吧。
提高小学生阅读能力的参考书有什么推荐吗？
提高小学生阅读能力的方式有很多，它分为纸质书跟电子书！那么还是多建议纸质书，图书馆或者书店都有小学生作文，故事书等，可以多找一些学生本生感兴趣的来让他阅读，可以在旁边加强辅导，规定时间，完成任务，考核，叫孩子当前看完讲故事！还有就是电子书，规定时间快速阅读，毕竟现在孩子喜欢高科技，但一定要监督到位
感谢您的邀请。阅读水平的提高需要长期积累，并不是一朝一夕的事，这世上并没有能立竿见影的参考书。家长根据小孩子的身心发展在孩子不同的年龄阶段给孩子看不同的书。
幼儿园的孩子小，重在启蒙。家长可以让孩子听故事，父母讲完和孩子进行沟通，问问题让孩子回答。父母的朗读和陪伴可以培养孩子良好的习惯，增进亲情的同时更能培养孩子的思维和表达能力。
孩子进入小学阶段低年级：你可以让孩子读一些带拼音和彩页的绘本，这个时期的孩子对有色彩的书充满无限兴趣：如《苹果树》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》等等。
中高年级孩子完全可以大量阅读一些童话故事，古诗文，少年版的四大名著。如《狼王梦》、《草房子》、《不老泉》等等。一些获得国际大奖的儿童小说也是个不错的选择。
孩子阅读的提高需要日积月累，孩子在选择书籍的时候家长一定要尊重孩子，让孩子自己选择，只要是有益身心健康的都可以。先培养兴趣，然后才是习惯的养成，最后才能谈阅读的提高。希望我的回答能够帮助到您！
现在的我不太清楚，不过我家孩子小时候我给订的儿童画报，少年科学画报，小猕猴。不有安徒生童话，少年版的十万个为什么。少年版的上下五千年，等等，关健是读后让他叙述或写读后感。同时用笔记本记下好的词汇，描写景的人物，等等，读书破万卷下笔如有神。
小学阶段的儿童少年，对世界充满好奇，充满期盼。根据这一心理特点，建议家长在选购课外读物时尽量满足以下两点：
一是满足孩子的好奇心。孩子看世界，总爱问为什么，因为充满好奇。如果他在课外读物里找到答案，就会激发其求知欲，让他对课外书欲罢不能，即丰富了知识，又拓宽了视野。
二是读书充满趣味性。在阅读中找到乐趣，这是小学阶段的孩子爱读书的原因。家长在选购课外书时，要在满足求知欲的同时让孩子获得快乐。当你的孩子说“这本书很好玩”时，你就达到了目的。
最后建议：不要向小学生推荐讲大道理的课外书！
阅读能力是语文教育的重中之重，好的阅读习惯和能力会使人受益一生。拥有良好的阅读能力还能为其他学科的学习奠定很好的基础，
处于基础教育阶段的小学生，对其进行正确、有效的阅读能力培养，关键在于培养阅读兴趣，扩大词汇量。
在教学过程中经常发现，有的同学平时口头表达能力很好，可是作文却写得前言不搭后语；或者一篇短短的文章，却总结不出中心意思；还有的甚至对短短数语的数学应用题产生误解，导致丢失了原本该拿的分数。究其根源，这都是没有良好的阅读能力所致。所以，对学生阅读能力的培养必须重视。怎样才能提高学生的阅读能力呢？我在这里推荐几本不错的书籍供大家参考！
1、少儿版〈[_a***_]〉
2、少儿版《西游记》
3、《三国演义》、
4、《我要做个好孩子》 黄蓓佳★
二、优秀作品集
我家女儿二年级，想让她多读一些课外书多增加些知识量，大家有哪些好的书籍推荐下？
我家你女儿也是二年级，也是喜欢阅读的孩子，对于低年级的孩子，这个时期学业负担还不算重，是孩子大量阅读的好时机，我和你的想法一样，鼓励孩子大量阅读。
我给你推荐几套我家孩子比较喜欢看的。
绘本是可以从2岁开始看的，二年级的小学生也是可以看的，尤其是一些经典绘本，适合女孩看的很多，比如《顽皮公主不出嫁》、《大脚丫跳芭蕾》、《大脚丫和玻璃鞋》、《小脚丫游巴黎》、《花婆婆》、《蚯蚓的日记》等。
如果孩子还不能自主阅读，可以尝试从图画书到章节书过渡，桥梁书就是比较好的选择，桥梁书字大、图多，但是相比绘本字也会多很多，是孩子这个时候不错的选择。比如《阅读123》、《启发童话小巴士》、《是谁在摇铃》、《晴天有时下猪》等。
漫画是这个年龄段孩子的最爱，很多人不推荐孩子看漫画书，我倒不这么认为，阅读首先是孩子感兴趣，享受其中，如果孩子觉得枯燥无味，没有阅读下去的兴趣，那这样的阅读是很痛苦的。而***是能激发孩子兴趣的一类书。比如《丁丁历险记》、《半小时***中国史》、《中国名城***套装》等。
如果孩子阅读量大，可以选择一些比较长的***或者章节书了，对于二年级的孩子也能阅读了。而且这样的书故事情节较丰富，而且容易吸引孩子阅读下去。
比如《洋葱头历险记》、《查理和巧克力工厂》、《了不起的狐狸爸爸》、《国际大奖***系列》等。
数学方面
1.《数学帮帮忙》（全25册） 2.《天哪！数学原来可以这样学》 3.《奇妙的数王国》 4. 《李毓佩数学童话集》（小学低年级） 5.《马小跳玩数学》（低年级） 6.《奇妙的数学》（一、二年级） 7.《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级） 8.《数学真美妙》（1-2年级）
语文方面
《爱丽丝漫游奇境》 《青蛙和蟾蜍》 《三只小猪》 《三毛流浪记》 《洋葱头历险记》 《唐诗三百首》《没头脑和不高兴》《一粒***的旅行》《月光下的肚肚狼》等等很多适合孩子读的。
带孩子去书店，他想买什么，由他自己选。我女儿小时候，都是她说要买什么书，我就带她去买，比如哆啦A梦、马小跳等等，特别是去南宁新华书店，每次去肯定买几百块钱的书回来。
我家宝贝二年级，喜欢阅读。我觉得家长给她指定读物不如让她自己去选择她喜欢的书籍，这样更能激发她的阅读兴趣。课本上指定书目必读外，红皮书《少年英雄王二小》《苹果树上的外婆》《樱桃树上的外公》《大侦探福尔摩斯》《查理九世》《红鞋子》《爱上读书的妖怪》《笑猫日记》等等……这些孩子比较喜欢
二年级孩子的课外阅读以绘本和童话为主。
绘本可以去书城或绘本馆选择，童话故事类的书籍可以参照语文书上面的推荐。现在的语文书上都有推荐孩子课外阅读的书籍。不同地方，可能会有稍微区别。
在给孩子选择课外书的时候，可以优先选择语文书上推荐的书。
比如，二年级上册的语文书，上面的“快乐读书吧”就推荐了《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》《孤独的小螃蟹》《没头脑和不高兴》等等故事。先引导孩子把语文书上面推荐的课外书阅读完，再阅读一些孩子自已比较感兴趣的书籍。毕竟，语文书推荐的书籍，比较接近语文学习。
给二年级孩子买课外书时，尽量带有拼音。
一年级刚学完拼音，这个时候读带拼音的书籍，既可以认字，也可以巩固拼音，为以后的阅读打下更好的基础。
上面表格中，绿色部分为语文课本上推荐的书籍，其余为老师推荐书籍，仅供参考。具体请家长看一看孩子课文书上的“快乐读书吧”，看看上面有哪些推荐，优先让孩子阅读会更好。
到此，以上就是小编对于小学生推荐有知识的书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生推荐有知识的书籍的2点解答对大家有用。
