大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于推荐给孩子读的史记书籍的问题，于是小编就整理了4个相关介绍推荐给孩子读的史记书籍的解答，让我们一起看看吧。
三年级学生少年读史记哪个版本好？
张嘉骅版。
该系列丛书由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成，共计60篇。主要根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章，精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹，其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动，文字流畅简约，通俗易懂，有极强的故事性和可读性。除此之外，全集还将《报任安书》收录进来，这是司马迁的名篇，是司马迁与任安的心灵对话，引进这篇文章，对于了解司马迁的人生际遇和心路历程都有重要意义。
荣获第六届中华优秀出版物奖 ；史学、文学、哲学、国学一次到位，台湾著名儿童文学作家张嘉骅倾力打造更适合孩子阅读的《史记》！
日本著名汉学家、历史学家宫崎市定所著的《解读史记》是一部深入浅出的史学普及读物，很多地方颇具启发性。书的第一章《史记》的读法——我们曾经怎样读《史记》就很值得留意。这里作者讲的实际是《史记》一书的编排形式，或者说是排式、版式。
如果能把二千多年前的文章在某种程度上直接读懂，那几乎就是奇迹了。宫崎在书中作如是说。纯粹的原文《史记》对于当代人来说是不适宜阅读的，这一点是毫无疑问的。宫崎在最后介绍了中华书局点校版《史记》，在他看来，这种利用西式标点符号对《史记》原文进行分段标注的办法是更加合理的。
把书籍的排式作为阅读的一个主要因素放在第一位来讲，这显示出宫崎的独到眼光。
以前的版本学家对待图书都是从版本的珍稀，校勘的准确，内容的完整这些方面去谈，相比这些版本学家，宫崎对待书外在形式的理解就显得更加深刻。
推荐一下下
少年读史记推荐理由50字？
少年读《史记》第一可以增加历史知识。《史记》记载的那段历史知识是很丰富的，从黄帝到汉朝3000多年的历史***及故事。
第二可以学习写作技巧。《史记》分为本纪、世家和列传，是纪传体的史书，历史故事精彩丰富，文***也值得学习。
第三可以学习一些历史人物以及在一些历史***中学习处事。
二年级的孩子读史记对孩子有帮助吗？
二年级的孩子，读《史记》对写作能力，很有帮助的。举个例子，我就是很小就开始读国学书籍的。《史记》中很多故事和名人，成语，像春秋五霸，孔子，庄子，墨子，张良，等等我小时候就熟悉会运用了，所以小时候写作文，经常得到老师的表扬，还在课堂上作文范文读出来，那时候心里很高兴的。
史记几年级读比较合适？
建议在小学时读青少年版本，对人物有一个大概感知。初中尝试读文言文版本，一方面提高文学素养，另一方面也是感知人物的品质。
首先，从总体上来说，《史记》作为中国第一部以描写人物为中心的大规模作品，为后代文学的发展提供了一个重要基础和多种可能性。
《史记》所写的虽然是历史上的实有人物，但是，通过“互见”即突出人物某种主要特征的方法，通过不同人物的对比，以及在细节方面的虚构，实际把人物加以类型化了。
《史记》已被教育部列入新课标小学生必读书目！二年级就可以购买有详细注释的读本，供小孩研读学习。
一个人的见闻，决定他的视野；一个人的心胸，决定他的作为；这也就是我们坚持现代儿童要读历史的原因；孩子越早接触到鲜活的历史，对他的一生的影响就越深远。
若干年后，当孩子第一次接过中学的考卷，会觉得无比熟悉。原来很多[_a***_]阅读题、历史的材料解析题，都出自小时候读过的《史记》。
还有在写作课上，别人都抓耳挠腮，而懂历史的孩子灵感却源源不断，素材信手拈来。
《史记》是文学的巨作，更是史学的大成。所以在孩子6到14岁，从小学到初中，它几乎覆盖了所有的文史科目，成为他们文化教育最离不开的土壤。
像小学课文《将相和》《西门豹》；初中学的《鸿门宴》《陈涉世家》；高中的《报任安书》；更有历史课上的政治史、文化史……
难怪很多老师说，学生越早接触《史记》，就能越早获得学好文科的金钥匙。
《史记》不仅是一部为后世人呈现了中华历史之美、文学之美的文史经典，更是一部关于中华传统精神、中华道德风骨的长篇史诗。
到此，以上就是小编对于推荐给孩子读的史记书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于推荐给孩子读的史记书籍的4点解答对大家有用。
