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积跬步以行千里意思?
“积跬步以至千里”,出自战国时期荀子的《劝学》,这句话充分说明了知识积累的重要性。荀子认为学习不是立竿见影的事情,需要有一个长期积累的过程。没有半步半步的积累,再近的路也无法到达,只有迈开双脚,一步步走下去,才可能走到千里以外的地方;没有小流一点点的汇聚,就不会有江海的波澜壮阔。
学习需要沉下心来,贵在持之以恒,重在学懂弄通,不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。领导干部一定要把学习放在很重要的位置上,如饥似渴地学习,哪怕一天挤出半小时,即使读几页书,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里。
和跬步以行千里,是「不积跬步,无以至千里」的正面写法。
在中国古时候,称人行走时每次举足迈出的那半步为「跬」,加上另一只脚迈出的第二次,才可以叫一步。因此,可以说「积两跬为一步」。
积跬步以至千里就是将那半步、一步逐渐累积起来,一步一步向前走,虽千里之遥,终于也会走到目的地。
这句话语出《荀子·劝学》原话说的是“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河”。说的是不一步步的积累就不能到达千里之外的地方。比喻做事要脚踏实地一点点的积累,积少成多。
积跬步至千里什么意思?
积硅步至千里是指做事要善始善终,善作善为,和坚持就是胜利一个道理。这句话的原话为积小胜为大胜,积硅步至千里,所有的事情最终成功都要靠一点一滴积累,不可三天打鱼,两天晒网。任何事情都不是一帆风顺的,遇到困难解决困难,坚持就是胜利!
“积跬步,至千里”意思是每天半步半步的积累起来,一段时间后就是一千里路,比喻学习应该有恒心,要坚持下去,不要半途而废。出自《荀子·劝学》:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”
原文节选:
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
荀子认为学习不是立竿见影的事情,需要有一个长期积累的过程。没有半步半步的积累,再近的路也无法到达,只有迈开双脚,一步步走下去,才可能走到千里以外的地方;没有小流一点点的汇聚,就不会有江海的波澜壮阔
不积跬步无以行千里作者是谁?
不积跬步无以行千里作者是荀子。
荀子 (约公元前313年-公元前238年),名况,字卿(一说时人相尊而号为卿), 战国末期赵国人 ,两汉时因避汉宣帝询名讳称"孙卿",著名的思想家、哲学家、教育家,儒家学派的代表人物,先秦时代百家争鸣的集大成者。其思想集中反映在《荀子》一书中。 荀子还整理传承了《诗经》、《尚书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等儒家典籍,为传播保存儒家思想文化做出巨大贡献。
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”的作者是荀子。
此句话是出自荀子的《劝学》意思是:做事情要持之以恒,不要中途放弃,同时也要注意一点一点的积累,还有就是要踏实等等一些道理,要看用在什么语言情境中
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