大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初三物理电学器材推荐书籍的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初三物理电学器材推荐书籍的解答，让我们一起看看吧。
初三物理老师说要买个电学实验器材，那要买个好的还是一般般的呢？
如果是干电池，也就我们常用的粗的那种，它有两个极，带尖的是正极，平的那面是负极，而且电池身上有符号标出。
使用时如果是串联的话，就把一个电池的正极对着另外一节的负极就行了，其它的用电器用导线一连，电流可以从电池的正极出发经过用电器，最后流回到电池的负极就行了！ 我是一个对电学很感兴趣的人，以至于我初二时就期盼着初三，因为初三物理学电学。初三了初步接触电学后，我有很多疑惑，对很多概念很纠结，那时我是买了一套电学实验器材
初三学物理，需要备些什么试验用具……】？
电学:电阻(包括变阻器、小灯泡)电源 开关 导线 电(流、压)表电磁铁 线圈 光学:蜡烛 凸透镜 刻度架 火柴光屏 力学:弹簧测力计 光滑板 小车 钩码 秒表 刻度尺 铁架台 细线 热学:温度计 烧杯
关于电学的名著？
《电学与磁学》是2011年1月1日上海科学技术文献出版社出版的图书，作者是凯尔·柯克兰德。
《我们世界中的物理：电学与磁学》对电磁学的基本理论进行了通俗易懂的讲解，同时利用物理学定律解释了生活中的各种有趣的现象，对生活中的很多电气设备，比如收音机、电视机等从物理学原理方面做了详细的介绍。
初三物理电学公式及变式？
初三物理学所学到物理量有：电流（符号]）国际主单位安培（A），
电压（符号U）国际主单位伏特（V），
电阻（符号R）国际主单位欧姆（Ω），
电功（符号W）国际主单位焦耳（J），
电功率（符号P）国际主单位瓦特（w），
时间（符号t）国际主单位秒（S），
公式：
欧姆定律]=U/R，变形式U=IR，R=U/I，
电流做功W=U]t=Pt=（U^2/R）t=]^2Rt，
电功率P=W/t=U]=]^2R=U^2/R。
初三物理电学公式及变形如下：欧姆定律的公式I=U/R，求电功即电能的公式有W=UIt，这是电能的定义式；W=Pt，这是电功率定义的变形式，比公式要注意各物理量的单位必须一致；
电功率的公式有P=W/t，P=UI这个公式也是电功率测量的原理，在测量小灯泡电功率的实验中，用电压表与电流表分别测出小灯泡的电压与电流即可。
如何学好初三物理的电学部分呢？
其实电学不是很难的，首先你得记住他的各个公式。这个没什么好说的，只有硬背的，有一小部分也许可以靠理解来记忆。连接电路也是有窍门的，首先是串联，这个很容易。因为串联电路中，各部分元件都是可以互换的，一般不会出错。并联电路要复杂得多，一开始我也搞昏的。后来我注意到，关键是找出干路、找出分流和汇流点。然后再把各支路都接在分流点和汇流点上（有电流、电压表的要注意正负方向）就好了。然后是电路的分析，如果是让你判断他的连接方式，又很多表，让你昏头昏脑时。有一个去去表法可以帮助你的，简单来说就是电流表当短路，电压表当开路。把有电流表的地方当成是导线，有电压表的地方当他不存在，把所有的表都去掉，这样只剩最基本的电路元件时，就容易看明白了。
首先，我觉得应该好好看下书；其实初中物理是很简单的，大都只是在理想环境下研究点表面现象，我们首先要做的就是静下心来认真读几遍书，任何文字和图片都不要放过，在看书的时候，要能够思考及联想，不仅不局限于书本，更要结合自身实际：以串联的定义来打个比方，串联是将电路元件（如电阻、电容、电感,用电器等）逐个顺次首尾相连接。将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。串联电路中通过各用电器的电流都相等。
以上黑体为串联的定义，读到于此大多人都是一晃而过，是否曾经深层次地推敲过定义是否合理？首先定义提到电路元件，我会想电路元件的定义到底是什么，哪些能够称之为电路元件？除了定义中提到的电阻。电容。电感，用电器还有没有其他的电路元件？再者定义中提到的首尾连接，是否推敲过何谓首尾连接？是否所有电路元件都有首尾？总之要边看边思考并能够提出问题！甚至不局限于物理方面，更可以从句子角度推荐其成分是否合理？修饰表达是否得当？当你做到这点我想你能够很全面地对书中的各个定义，名称，定理有一个更加深刻地认识；尤其定理是先人们，巨人们对经验真理的精确地高度概括，更加需要我们去细细思考和发散！我想这就是老师上课也会叫我们读背定理的原因！
不仅如此，细细品读和考究完一个小节后，我们应该发挥横向思维，思考此小节为何会存在于此，为何不在后面章节，或者前面的章节，当我们细细思考，将其中自己心中所提出的所有疑问都解开了，我们便基本掌握了，关键就是要能够思考，能够自己提出无数个疑问！
最后，对于初中物理知识，检验是否学好在中国都是通过考试，也就是做题了！这是理所应当也是不可避免，但做题我觉得不仅仅局限于把问题解开写出正确答案。我觉得应该细细剖析每一道你做过的题目，错题更应当不可放过。静下心来思考此题考察了我们哪些知识点，具体可以回溯到书本的哪一章？哪一页？哪一个句子？这些知识点之间到底是什么关系？对于中国考题来说，很少有简单的题只考一个知识点，换句话说，复杂的题就是许多简单的知识点穿插起来考我们，我们不是对每个小知识点理解到位了，所以成了难题！所以我们做题经常感觉总是卡在哪里不知怎么思考下去大概就是这个原因吧！因此没做一道题我觉得应该通读此题，用笔列出此题到底涉及了哪些知识点和定义，他们之间是否有直接和间接的联系，出题人是怎么将这些知识点串起来考倒我们的！我觉得做到这一点基本上在我们书本知识点范围内出题，是不可能考倒我们的！
以上仅仅是自己结合自身高中学历初中文化的水平谈谈自己的看法！
到此，以上就是小编对于初三物理电学器材推荐书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于初三物理电学器材推荐书籍的5点解答对大家有用。
